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如图是小敏同学6次数学测验的成绩统计图,则该同学6次成绩的中位数是( )
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教案备课库《2009年北京市宣武区中考数学一模试卷》真题及答案
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五1班和五2班的四次数学测验中获得优秀成绩的学生人数如图.1五 班的成绩提高快些.2第
如图是甲乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图则这四次数学考试成绩中
甲、乙两成绩一样稳定
甲成绩比乙成绩稳定
乙成绩比甲成绩稳定
不能比较两人成绩的稳定性
小明和小聪最近5次数学竞赛测验的成绩如下小明7685798773小聪78827980811两位同学的
对某班60名同学的一次数学测验成绩进行统计如果频数分布直方图中80.5~90.5分这一组的频数是18
18
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某同学6次数学小测验的成绩分别为80分85分95分95分95分100分则该同学这6次成绩的众数和中位
95分,95分
95分,90分
90分,95分
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八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为80分85分95分95分95分100分则该同学这6次成绩的众数
95 分,95 分
95 分,90 分
90 分,95 分
95 分,85 分
对某校八年级1班60名同学的一次数学测验成绩进行统计如果80.5—90.5分这一组的频数是18那么这
18
0.3
0.4
0.35
甲乙两个学习小组各有10名同学他们在一次数学测验中成绩的茎叶图如图所示则他们在这次测验中成绩较好的是
如图是甲乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图则这四次数学考试成绩中
甲、乙两成绩一样稳定
甲成绩比乙成绩稳定
乙成绩比甲成绩稳定
不能比较两人成绩的稳定性
九年级某同学6次数学小测验的成绩分别为90分95分96分96分95分89分则该同学这6次成绩的中位
94分
95分
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96分
某班甲乙两位同学升入高中以来的5次数学考试成绩的茎叶图如图则乙同学这5次数学成绩的中位数是已知两位同
如图是小果同学参加6次数学测验的成绩统计图则该同学6次成绩的中位数是.
八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为80分85分95分95分95分100分则该同学这6次成绩的众数
95分,95分
95分,90分
90分,95分
95分,85分
实验中学七年级进行了一次数学测验参考人数共540人为了了解这次数学测验成绩下列所抽取的样本中较为合理
抽取前100名同学的数学成绩
抽取后100名同学的数学成绩
抽取(1)、(2)两班同学的数学成绩
抽取各班学号为3号的倍数的同学的数学成绩
若要呈现一个学习小组6名同学的一次数学测验成绩应该绘制统计图若要呈现一名同学连续6次数学测验成绩及其
五1班和五2班的四次数学测验中获得优秀成绩的学生人数如图.1五 班的成绩提高快些.2第
如图是小华同学6次数学测验的成绩统计图则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是.
如图是小敏同学6次数学测验的成绩统计图则该同学6次成绩的中位数是
60分
70分
75分
80分
八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为80分85分95分95分95分100分则该同学这6次成绩的众
95分,95分
95分,90分
90分,95分
95分,85分
如图是小敏同学6次数学测验的成绩统计表则该同学6次成绩的中位数是
60分
70分
75分
80分
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下列运算正确的是
若正方形网格中的每个小正方形的边长都是1则把每个小格的顶点叫做格点.现有一个表面积为12的正方体沿着一些棱将它剪开展成以格点为顶点的平面图形下列四个图形中能满足题意的是
观察并分析下列数据寻找规律0﹣3﹣2﹣3…那么第10个数据是第n个数据是.
的相反数是
将一副三角板如图放置则上下两块三角板面积之比A1A2等于.
如图在平面直角坐标系中O为坐标原点B50M为等腰梯形OBCD底边OB上一点OD=BC=2∠DMC=∠DOB=60度. 1求点DB所在直线的函数表达式 2求点M的坐标 3∠DMC绕点M顺时针旋转α0°<α<30°后得到∠D1MC1点D1C1依次与点DC对应射线MD1交边DC于点E射线MC1交边CB于点F设DE=mBF=n.求m与n的函数关系式.
如图在Rt△ABC中∠C=90°∠B=30°AB=2若以A为圆心AC为半径的弧交斜边AB于点D则图中以弧CD与边CBDB围成的阴影面积为
如图等腰梯形ABCD中AD∥BC∠DBC=45°翻折梯形ABCD使点B与点D重合折痕分别交边ABBC于点FE若AD=2BC=8.1求BE的长2求∠CDE的正切值.
27的立方根是
取一副三角板按图1拼接固定三角板ADC将三角板ABC绕点A依顺时针方向旋转一个大小为α的角0°<α≤45°得到△ABC′如图所示. 试问1当α为多少度时能使得图2中AB∥DC 2连接BD当0°<α≤45°时探寻∠DBC′+∠CAC′+∠BDC值的大小变化情况并给出你的证明.
如图将一三角板放在边长为1的正方形ABCD上并使它的直角顶点P在对角线AC上滑动直角的一边始终经过点B另一边与射线DC相交于Q. 探究设AP两点间的距离为x. 1当点Q在边CD上时线段PQ与PB之间有怎样的数量关系试证明你的猜想 2当点Q在边CD上时设四边形PBCQ的面积为y求y与x之间的函数关系并写出函数自变量x的取值范围 3当点P在线段AC上滑动时△PCQ是否可能成为等腰三角形如果可能指出所有能使△PCQ成为等腰三角形的点Q的位置.并求出相应的x值如果不可能试说明理由.
已知二次函数y=ax2﹣2ax+ba≠0的图象与x轴分别交于AB两点A点在B点左侧与y轴交于点C直线y=﹣x+b经过点BC且B点坐标为30. 1求二次函数解析式 2在y轴上是否存在点P使得以点PBCA为顶点的四边形是梯形若存在求出P点坐标若不存在请说明理由.
两圆的半径分别为3和4圆心距为6这两个圆的位置关系是
小明外出游玩带上棕色蓝色淡黄色3件上衣和蓝色白色2条长裤他任意拿出1件上衣和1条长裤正好是棕色上衣和蓝色长裤的概率是
北京地区五月份连续6天的最高气温依次是282528242629单位℃则这组数据的中位数和众数分别是
已知如图直角三角形AOB的两直角边OAOB分别在x轴的正半轴和y轴的负半轴上C为线段OA上一点OC=OB抛物线y=x2﹣m+1x+mm是常数且m>1经过AC两点. 1求出AB两点的坐标可用含m的代数式表示 2若△AOB的面积为2求m的值.
把代数式m3n﹣6m2n+9mn分解因式下列结果中正确的是
如图已知点E为正方形ABCD的边BC上一点连接AE过点D作DG⊥AE垂足为G延长DG交AB于点F.求证BF=CE.
一个布袋里装有4个红球3个白球每个球除颜色外均相同从中任意摸出一个球则摸出的球是红球的概率是.
在函数y=中自变量x的取值范围是
已知二次函数y=x2﹣3x﹣4. 1用配方法求这个二次函数图象的顶点坐标和对称轴 2画出这个函数的大致图象指出函数值不小于0时x的取值范围.
两个反比例函数和k1>k2>0在第一象限内的图象如图所示动点P在的图象上PC⊥x轴于点C交的图象于点APD⊥y轴于点D交的图象于点B. 1求证四边形PAOB的面积是定值 2当时求的值 3若点P的坐标为52△OAB△ABP的面积分别记为S△OAB′S△ABP.设S=S△OAB﹣S△ABP′ ①求k1的值 ②当k2为何值时S有最大值最大值为多少
对于大于或等于2的自然数n的平方进行如下“分裂”分裂成n个连续奇数的和 则自然数72的分裂数中最大的数是自然数n2的分裂数中最大的数是.
解方程
分解因式ax2+2ax+a=.
解不等式组并写出不等式组的整数解.
某校初三1班一组女生体重数据统计表如下该组女生体重的平均数众数中位数分别是 体重千克 40 42 44 46 51 人数人 1 0 3 2 1
求证关于x的一元二次方程x2﹣2+mx+1+m=0有两个实数根.
如图在梯形ABCD中AD∥BC∠ABC=60°DB平分∠ABCAD=2翻折梯形ABCD使点B与点D重合. 1画出翻折图形并求出折痕的长 2若BC=3AD1中的折痕与底边BC的交点为E求的值.
如图该图形经过折叠可以围成一个正方体折好以后与“细”字相对的字是.
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