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当幼儿探究有关高度的概念、进行与高度有关的活动时,哪种图式最突出?()

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时钟方位,高度,天气情况  磁方位,活动方向,高度,相对距离  方位,相对距离,活动方向,高度,机型  活动方向,磁方位,相对距离,机型  
幼儿的身高  教师的身高  家俱的高度  房屋的高度  
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时,只运用了控制变量法   在探究“滑动摩擦力与压力的关系”时,应保持受力面积不变,改变压力   在控究“物体动能与速度的关系”时,要把质量不同的钢球放到斜面同一高度由静止滚下   在探究“电流与电阻的关系”时,要保持更换后的定值电阻与更换前的定值电阻两端电压相等  
它表明了可能形成云的最低高度  它给出了风速计应放置的高度  它表明了垂直方向对流混合发生的高度范围  它提供了当地的对流因子  
幼儿经常出入的门在距地0.7m处,宜加设幼儿专用拉手  活动室,音体活动室的窗台距地面高度应大于等于0.9m  活动室,寝室,音体活动室应设双扇平开门,宽度不应小于1.2m  活动室,音体活动室距地面1.3m内不应设平开窗  
船舶排水量  吊杆顶点距基线高度  船舶重心位置  以上均有关  
婴幼儿对疼痛最敏感  积极的情绪可使疼痛减轻  注意力高度集中时痛觉可以减轻甚至消失  自尊心强的人常能强忍疼痛  老年人对疼痛的敏感性下降  
动态穿越图式  动态垂直图式  动态旋转图式  覆盖和容纳图式  
与沉淀高度有关  与沉淀高度无关  与沉淀高度有时有关,有时无关  不同沉淀高度的沉淀过程呈相似关系  
当前座舱高度数据  飞行巡航高度数据  着陆机场高度数据  FLT/GRD(飞行/地面)电门  

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