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实践不一定决定认识 认识对实践没有积极的指导作用 实践是认识的最终目的 获得认识的途径是书本
实践是认识的来源 认识对实践具有指导作用 实践是认识的最终目的 实践是人们改造世界的一切活动
只有努力学习才能掌握哲学知识 因果联系是客观的、普遍的 要用发展的观点看问题，坚持与时俱进 必须做到一切从实际出发
要坚持前进性和曲折性的统一 要坚持运动的观点 要坚持全面的观点 要善于抓住主要矛盾
实践是认识的来源 认识对实践具有指导作用 实践是认识的最终目的 实践是人们改造世界的一切活动
重视量的积累 主观要符合客观 善于分清主流和支流 重视局部，使整体功能得到最大发挥
① ③ ② ③ ③ ④ ① ④ 
要坚持前进性和曲折性的统一 要坚持运动的观点 要坚持全面的观点 要善于抓住主要矛盾
指责别人“太不像话了”，说明他是一个责任感很强的人 他指责别人“太不像话了”，这是多管闲事 自来水管应该有专人管理，他没有责任去管 “动口不动手”，这是一个责任感不强的人
实践是认识的来源 认识对实践具有指导作用 实践是认识的最终目的 实践是人们改造世界的一切活动
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