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认识是实践发展的动力 真理与谬误是认识过程的两个阶段 实践是检验认识正确与否的唯一标准 感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质
真理是对事物及其规律的正确反映 真理是由相对真理走向绝对真理的过程 实践是认识发展的动力 实践是检验认识是否正确的唯一标准
认识是实践发展的动力 真理与谬误是认识过程的两个阶段 实践是检验认识正确与否的唯一标准 认识具有自我超越的内在力量，并成为实践发展的动力
认识是实践发展的动力 真理与谬误是认识过程的两个阶段 实践是检验认识正确与否的唯一标准 实践是认识的来源
认识是实践发展的动力 真理与谬误是认识过程的两个阶段 实践是检验认识正确与否的唯一标准 感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质
认识是实践发展的动力 真理与谬误是认识过程的两个阶段 实践是检验认识正确与否的唯一标准 实践是认识的来源
只有理性认识才能把握事物的本质 实践是检验认识正确与否的惟一标准 实践是认识的根本目的 科学理论对实践具有指导作用
认识是实践发展的动力 真理与谬误是认识过程的两个阶段 实践是检验认识正确与否的唯一标准 感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质
科学理论对实践具有指导作用 实践是检验认识的真理性的唯一标准 一切真知来源于实践，也来源于合理想像 真理是具体有条件的
认识是实践发展的动力 真理与谬误是认识过程的两个阶段 实践是检验认识正确与否的唯一标准 感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质
感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质 实践是检验认识正确与否的惟一标准 实践是认识发展的动力 真理是对事物及其规律的正确反映
科学理论对实践具有指导作用 实践是检验认识的真理性的唯一标准 一切真知来源于实践，也来源于合理想象 真理是具体的有条件的
认识是实践发展的动力 真理与谬误是认识过程的两个阶段 实践是检验认识正确与否的唯一标准 感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质
当时的人们都能进行同样的思维实验 伽利略的思维实验符合真空状态的运动规律 伽利略在比萨斜塔通过现实实验进行了验证 伽利略设想了各种可能性
认识是实践发展的动力 真理与谬误是认识过程的两个阶段 实践是检验认识正确与否的唯一标准 实践是认识的来源
认识是实践发展的动力 真理与谬误是认识过程的两个阶段 实践是检验认识正确与否的唯一标准 感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质
感性认识只有上升到理论认识才能把握事物的本质 实践是检验认识正确与否的唯一标准 感性认识都是错误的 实践是认识发展的动力
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