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音乐教师招聘考试《单选集》真题及答案
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排球比赛规则规定限制后排队员
运动技能形成的第三个阶段是
体育与健康课程对学生学习成绩的评价采用的是多元评定方法的评定多采用定量评定与定性相结合的方法进行
体育与健康教学中角色要根据学生的年龄特点兴趣爱好等设置适宜的学习目标选择适合的教学内容让学生在不断取得进步的过程中获得乐趣和成功感
在画跑道直段分道线时应该以
体育教学设计的核心重点是
教师的职责在于教书育人
世界篮球锦标赛的男子女子比赛分别于年
快速跑由下列四个部分组成其中决定跑的速度最主要的部分是
能充分体现体育与健康课程本体的性质有助于课程目标的实现及学生主体地位的体现是学习领域
对学生进行土语教学评价时如果只重视评价的甄别功能而忽视其功能会造成大部分学生在体育学习中获得的是失败的体验毫无乐趣可言最终不喜欢上体育课
跳高技术包括四个环节
协调身体运动调节肌紧张维持身体平和的脑器官是
健美操作为一项独立的体育运动项目兴起于
教学原则和教学规则是同一概念的两种称谓都是教学过程中应遵循的
在田径比赛中当运动员达到终点时计时员应以主要目光顶住
骨骼肌具有多种物理特性下列不属于骨骼肌物理特性的是
在运动练习法中负荷强度较低负荷时间长无间断的连续惊醒的训练方法是
气质类型具有稳定性它有好坏优劣之分
是学生是否主动和积极参与体育学习和锻炼的前提
在小学六年级分腿腾跃教学中教师更加学生个体差异和不同需求分别布置了高矮不一的四片场地让写生自由选择进行联系展示个体和运动能力的课属于课型
踝关节扭伤后正确处理的方法是
决定跳远成绩的主要因素是
儿童认知碎片随着年龄的发展进入不同的阶段12-15岁时是儿童认知水平发展的
从学生好奇好问好运的心理特点出发以培养研究性思维的目标以基本教材为内容使学生通过再发现的过程进行学习的方法叫
在增强学生体能练习过程中是发体能的常用的方法之一
影响有氧耐力的因素很多下列哪项不会对有氧耐力产生影响
在篮球胸前双手传球教学分组练习中教师利用学生间凝聚力特强这一独特有点进行分组练习的分组形式为
分布在长青的两端及其他的内部有许多针状或片状的骨小梁交织而成的是
运动解剖学是体育专业的一门必修课属于
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