婴幼儿的思维是具体.直观和形象的，只能在视.听.（）客观事物的基础上去认识事物和学习词汇。

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在个体发展过程中思维发展的顺序为

具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段是

婴儿阶段婴幼儿阶段学龄前阶段学龄期阶段

是指幼儿依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维

抽象逻辑思维具体形象思维直观行动思维数理逻辑思维

幼儿典型的思维方式是

直观动作思维抽象逻辑思维直观感知思维具体形象思维

以下选项不正确的是

条件反射的形成标志着心理活动发育的开始新生儿没有想象能力新生儿无意志婴幼儿的思维以具体形象思维为主幼儿时期有一定的自主感

婴幼儿阶段的主要特征有

还不会独立行走和用手操作物体大脑发育迅速机械记忆能力比较发达从直观行动思维转向具体形象思维语言能力发展迅速

因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳活动以为宜

容易难度大具体形象具体形象可操作

婴幼儿思维的特点是

形象思维抽象思维直觉行动思维逻辑思维发散思维

是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维

具体形象思维直观行动思维抽象逻辑思维数理逻辑思维

3～6岁幼儿的思维主要是

直观行动思维具体形象思维抽象逻辑思维儿童思维

婴幼儿阶段具有的心理生理和社会方面的特征包括

直观行动思维转向具体形象思维依恋形成大脑发育迅速语言能力发展开始逻辑思维

在日常生活中我们也可以通过对婴幼儿的外貌体征生理机能状况和日常行为表现的直观观察大体判断婴幼儿的身

幼儿典型的思维方式是

直观动作思维抽象逻辑思维直观感知思维具体形象思维

幼儿的思维是以为主.

直观行动思维具体形象思维抽象逻辑思维

幼儿思维的主要特征是

直观动作思维形象逻辑思维具体形象思维抽象逻辑思维

婴幼儿的思维是具体.和形象的

生动直观概括间接

幼儿的思维主要是

具体形象思维直观行动思维抽象逻辑思维儿童化思维

因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳活动以为宜

容易难度大具体形象具体形象可操作

在以下思维形式中幼儿的思维以为主导

具体形象思维直观行动思维抽象逻辑思维儿童化思维

是指幼儿依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维

抽象逻辑思维具体形象思维直观行动思维数理逻辑思维

婴幼儿的思维是具体.直观和形象的，只能在视.听.（）客观事物的基础上去认识事物和学习词汇。

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