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水是氧化物 煮沸可降低自来水的硬度 肥皂水可区分硬水和软水 电解水的实验，说明水是由氢气和氧气组成的
试管甲中的气体是氢气 试管乙中的气体是氧气 该实验证明水中含有氧气和氢气 该实验通的是直流电
试管a中的气体能使带火星的木条复燃 试管b内气体是未来清洁的理想能源 试管a和试管b的气体体积比为1：2 由电解水的实验可知水由氢原子和氧原子构成 
可证明水由氢、氧元素组成 与电源正极相连的一端产生氧气 正、负极产生的气体质量比是1∶2 在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性
水是氧化物 煮沸可降低天然水的硬度 肥皂水可区分硬水和软水 电解水的实验,说明水是由氢气和氧气组成的
a．b分别是电源的正．负极 在水中加入少许稀硫酸，是增强水的导电性 电解水实验表明，水是由氢气和氧气组成的 目前通过电解水获得氢能，成本高．效率低
a，b分别是电源的正极．负极 在水中加入少许氢氧化钠，能增强导电性 电解水实验表明，水由2个氢原子．1个氧原子构成 目前通过电解水获得氢能，成本高．效率低
电解水属于分解反应 电解时两个电极上都有气泡产生 电解时产生的氢气体积小于氧气体积 电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成
水中含有氢气和氧气，所以才能被电解 电解水时水分子被破坏 水通电分解正极产生的是氢气 氢原子和氧原子是电解水变化的最小微粒
试管甲中的气体是氢气 试管乙中的气体是氧气 该实验证明水由氢气和氧气组成 该实验证明水分子是可以再分的
水中含有氢气和氧气，所以才能被电解 电解水时水分子被破坏 水通电分解是化学变化 氢原子和氧原子是电解水变化中的最小微粒
为增强水的导电性，可在水中加入一定量的稀硫酸 电解水时正、负极产生的气体的体积比为1∶2 电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的 电解水实验中将电能转化为化学能
电解水属于分解反应 电解时两个电极上都有气泡产生 电解时试管b中产生的气体是氢气 电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成
a、b分别是电源的正极、负极 在水中加入少许烧碱，能增强导电性 电解水实验表明，水由2个氢原子、1个氧原子构成 目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低
为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 在水电解器中加满水，然后接通直流电源 电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
正、负极产生的气体的质量比约为1﹕2 与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 与电源正极相连的气体可以用带火星的木条检验 电解水的过程将电能转化为化学能
水是氧化物 煮沸可降低自来水的硬度 肥皂水可区分硬水和软水 电解水的实验，说明水是由氢气和氧气组成的
电解水属于分解反应 电解时产生的氢气体积小于氧气体积 电解时两个电极上都有气泡产生 电解水实验证明水是由氢．氧两种元素组成
由电解水的实验可知水由氢原子和氧原子构成 试管a内气体是未来清洁的理想能源 试管a和试管b的气体体积比约为2: 1 试管b中的气体能使带火星的木条复燃
电解水可以得到氧气，是因为水中含有少量溶解的氧气 氢气在空气中燃烧和电解水的基本反应类型相同 电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的 在电解水的过程中是电能转化成化学能
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