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不等式组的最大整数解为．
如图点ABC分别是⊙O上的点且∠B＝60°CD是⊙O的直径P是CD延长线上的一点且AP＝AC． 1求证AP是⊙O的切线 2若AC＝3填空 ①当的长为时以ACBD为顶点的四边形为矩形 ②当的长为时△ABC的面积最大最大面积为．
化学用语是国际通用语言是学习化学的重要工具．用化学用语填空 12个氢分子． 22个碳酸根离子． 3标出氧化铝中氧元素的化合价． 4火碱的化学式． 5保持双氧水化学性质的最小微粒． 6Ca2+表示．
如图已知A﹣4B﹣12是一次函数y＝kx+b反比例函数y＝m＜0图象的两个交点AC⊥x轴于CBD⊥y轴于D． 1求一次函数解析式及m的值 2P是线段AB上的一点连PCPD若△PCA和△PDB面积相等求点P坐标．
化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质．【实验步骤】 Ⅰ．将注射器内的液体注入A中的锥形瓶． Ⅱ．打开K1观察到C中部分红色溶液沿导管倒溶液吸入A片刻后回流停止． Ⅲ．打开K2观察到B中溶液倒吸入AC中液面稳定后观察到A中溶液仍为红色C中溶液变为无色．同学们对相关问题分组展开如下探究．【反思交流】1甲乙两组同学的实验证明了NaOH能与稀盐酸CO2发生反应A中溶液里一定还存在NaCl．写出NaOH与CO2发生反应的化学方程式． 2【实验步骤】Ⅱ中的现象填“能”或“不能”证明NaOH与CO2发生了反应．【拓展迁移】对于无明显现象的化学反应可通过检验有新物质生成或检验的方法来证明反应发生了．
1问题发现如图1在Rt△ABC中∠A＝90°＝1点P是边BC上一动点不与点B重合∠PAD＝90°∠APD＝∠B连接CD．填空①＝②∠ACD的度数为． 2拓展探究如图2在Rt△ABC中∠A＝90°＝k．点P是边BC上一动点不与点B重合∠PAD＝90°∠APD＝∠B连接CD请判断∠ACD与∠B的数量关系以及PB与CD之间的数量关系并说明理由． 3解决问题如图3在△ABC中∠B＝45°AB＝4BC＝12P是边BC上一动点不与点B重合∠PAD＝∠BAC∠APD＝∠B连接CD．若PA＝5请直接写出CD的长．
A～I是教案备课库常见物质如图所示是它们之间的转化关系反应条件和部分反应物生成物已省略．已知A为金属单质其他均为化合物F为大理石的主要成分E为一种常见的不挥发性酸．请回答下列问题． 1A的化学式为． 2H物质的一种用途是． 3没有涉及的基本反应类型是． 4反应⑤的化学方程式为．
水是人类宝贵的自然资源与人类的生产生活密切相关． 1水是常见的溶剂将下列生活中的物质分别放入水中不能形成溶液的是填序号． A．蔗糖B．纯碱C．食盐D．花生油 2“节约用水从我做起”．请你写出一种生活中节约用水的做法． 3为了保护水质下列做法合理的是填序号． A．随意丢弃废旧电池 B．生活污水经处理达标后排放 C．农业上合理使用农药化肥 D．工业“三废”未经处理任意排放 4通过电解水实验可以知道水是由组成．正极上产生的气体具有的性质有填序号． A．可以支持燃烧B．易溶于水C．作燃料 5生活中降低水的硬度的常用方法是． 6某兴趣小组展开对硝酸钾固体及其溶液的实验探究现配制50克5%的硝酸钾溶液． ①如图所示操作正确的顺序是填序号． A．④⑤①②③ B．①②③④⑤ C．⑤②①④③ D．③④①②⑤ ②本实验需称取硝酸钾固体g．
化简÷﹣并从123﹣2四个数中取一个合适的数作为x的值代入求值．
如图将边长为的正方形ABCD绕点A逆时针方向旋转30o后得到正方形AB′C′D′求图中阴影部分的面积为多少平方单位

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