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填写传染病调查表 填写流行病学访视表 填写诊断依据卡 填写传染病报告卡 填写流行病复访表
明确调查目的和指标 确定研究对象、观察单位 选择调查方法和方式 设计调查项目和调查表 确定评价方法
保证吃好早餐 少吃零食，控制食糖摄入 引用清淡饮料 对肥胖儿童应采用减肥药物
婴儿、学龄前儿童、青少年 学龄前儿童、青少年、老年人 学龄前儿童、学龄儿童、青少年 学龄儿童、青少年、老年人 婴儿、学龄前儿童、老年人
保证吃好早餐 少吃零食，控制食糖摄入 饮用清淡饮料 对肥胖儿童应采用减肥药物
不同种类和型别的肠道病毒感染的流行季节不完全相同 人群普遍易感，但学龄前儿童患者的比例显著高于青少年和成年人 在世界上传播很广，没有严格的地区性 隐性感染者不是肠道病毒感染的传染源 接触传播是肠道病毒感染的主要传播方式
病人和隐性感染者为主要传染源 自出疹至皮疹干燥结痂患者， 均有传染性 在近距离内不能通过健康人间接传染 易感儿童接触带状疱疹患者， 不会发生水痘 学龄前儿童发病较多， 6 个月 以内婴儿发病较少
应以纵向调查资料为基础 要以横断面调查研究为基础 用调查资料就可推断和验证 先提出危险因子假设 用实验室的方法研究
患者是唯一的传染源 牛是唯一的传染源 血吸虫流行与钉螺分布基本一致 感染高峰在学龄前儿童 人群普遍易感，但有性别差异
调查表设计时，对于分类变量最好采用定式问题 调查表在正式使用以前应预先在少数人中进行预调查 调查表可分为自评和他评调查表两大类 调查表设计时，对于连续性分布的变量应采用开放式的问题 流行病学研究中多采用"非标准化"调查，即由调查员决定如何提问
2-6岁学龄前儿童 3-6岁学龄前儿童 2-5岁学龄前儿童 3-5岁学龄前儿童
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