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人的各种感官在学习时能起到的作用是不同的,通过“听觉”,可学到11%,通过“视觉”, 可学到33%。( )

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本书作者希望以这本书能对读者在学习英语句型方面起到举一反三的作用。  本书作者希望以这本书能帮助读者在学习英语句型方面起到举一反三的作用。  本书作者希望能以这本书为读者正确地理解英语句型起到举一反三的作用。  本书作者希望这本书能引导读者在学习英语句型方面起到举一反三的作用。  
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通过视觉,嗅觉,触觉等感官试验  通过视觉,听觉,嗅觉等感官试验  通过视觉,嗅觉等感官试验  通过视觉,触觉,听觉等感官试验  通过视觉,触觉,听觉,嗅觉等感官试验  
保持鼓膜内外气压平衡  使咽鼓管张开,保护听小骨   保护耳蜗内的听觉感受器  防止听小骨和听觉神经受损  
视觉媒体  听觉媒体  视听觉媒体  超媒体  
保持鼓膜内外气压平衡   使咽鼓管张开,保护听小骨   保护耳蜗内的听觉感受器   防止听小骨和听觉神经受损  
保持鼓膜内外气压平衡  使咽鼓管张开,保护听小骨   保护耳蜗内的听觉感受器  防止听小骨和听觉神经受损  
听觉媒体  综合媒体  视觉媒体  视听觉媒体  课堂展示媒体  
保持鼓膜内外气压平衡  使咽鼓管张开,保护听小骨  保护耳蜗内的听觉感受器  防止听小骨和听觉神经受损  

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