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患者,男,56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊,发病以来患者无吞咽困难,CT检查示“左侧大面积脑梗死”。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者最有可能的失语症诊断类...

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非常好,语言功能完全恢复正常  差,可通过简短的语言进行沟通  非常差,一般需通过代偿性技术进行沟通  好,语言功能基本上恢复正常  一般,可用语言进行日常交流  
非常好,语言功能完全恢复正常  差,可通过简短的语言进行沟通  非常差,一般需通过代偿性技术进行沟通  好,语言功能基本上恢复正常  一般,可用语言进行日常交流  
非常好,语言功能完全恢复正常  差,可通过简短的语言进行沟通  非常差,一般需通过代偿性技术进行沟通  好,语言功能基本上恢复正常  一般,可用语言进行日常交流  
命名性失语  运动性失语  完全性失语  传导性失语  经皮质混合性失语  
非常好,语言功能可完全恢复  差,可通过简单的语言进行沟通  非常差,一般需代偿性技术沟通  好,语言功能基本恢复正常  一般,可用语言进行日常交流  
阅读理解训练  书写训练  非语言交流手段的训练  命名训练  听理解训练  
书写训练  呼名训练  阅读理解训练  非语言交流手段的训练  听理解训练  
命名性失语  运动性失语  完全性失语  传导性失语  经皮质混合型失语  
呼名训练  非语言交流手段的训练  阅读理解训练  书写训练  听理解训练  
呼名训练  非语言交流手段的训练  阅读理解训练  书写训练  听理解训练  
呼名训练  非语言交流手段的训练  阅读理解训练  听理解训练  书写训练  
命名性失语  运动性失语  完全性失语  传导性失语  经皮质混合性失语  
命名性失语  运动型失语  完全性失语  传导性失语  经皮质混合型失语  
呼名训练  非语言交流手段的训练  阅读理解训练  书写训练  听解释训练  
传导性失语  命名性失语  完全性失语  运动性失语  经皮质混合性失语  
命名性失语  运动性失语  完全性失语  传导性失语  经皮质混合性失语  
命名训练  非语言交流手段的训练  阅读理解训练  书写训练  听理解训练  
呼名训练  非语言交流手段的训练  阅读理解训练  书写训练  听理解训练  
呼名训练  非语言交流手段的训练  阅读理解训练  书写训练  听理解训练  
命名性失语  运动性失语  完全性失语  传导性失语  经皮质混合性失语  

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