首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于 ( )
查看本题答案
包含此试题的试卷
国家统考科目《单项选择》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究权威与维持社会秩序的道德阶段处于
后习俗水平
习俗水平
可逆水平
前习俗水平
简述柯尔伯格的道德发展阶段论
本题为必选题请在ⅠⅡ两道试题中选取一道作答 关于儿童态度和品德的形成与发展心理学家已提出多种
科尔伯格道德判断发展阶段论的观点只根据行为后果来判断对错的儿童其道德判断发展水平处于
“好孩子“取向阶段
良心或原则取向阶段
服从与惩罚取向阶段
权威和社会秩序取向阶段
根据美国心理学家柯尔伯格的理论在儿童道德处于判断后习俗水平的对应发展阶段是______和______
试述柯尔伯格的道德发展阶段论
根据柯尔伯格的理论在儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为惩罚服从取向和相对功利取向
在某一年龄阶段.儿童的道德判断能力的发展仅仅处于柯尔伯格理论中所描绘的某一发展阶段上
本题为必选题请在ⅠⅡ两道试题中选取一道作答关于儿童态度和品德的形成与发展心理学家已提出多种理论予以解
热门试题
更多
历史研究法的运用特别强调研究者应具有
英国1988年教育改革法的主要内容是什么
在教育研究中定量分析的主要手段是
前苏联著名的教育理论家和实践家马卡连柯在辩证唯物主义教育观指导下提出了个性全面和谐发展的教育理论并进行了有效的实践
教育科学研究成果评价的主要形式一般不包括
请简要介绍新教育运动的形成与发展过程
在教育科学研究的基本要素及进程中核心问题是
什么是改造主义教育
简述马卡连柯的集体主义教育原则
试论述蒙台梭利的教育思想
下列教育家中不属于无产阶级教育思想体系的是
在教学方法方面杜威教育思想的主要缺陷和合理因素是什么
要素主义教育认为教育的任务在于借助于对永恒真理的认识促使永恒人性获得发展
简要介绍终身教育的主张
在评价教育研究成果的过程中十分关键的一环是
平行教育影响原则是马卡连柯开展综合技术教育的基本原则
简述第二次世界大战以后日本的教育改革
分析总结二战后欧洲各国教育改革的基本趋势
下列选项中正确的是
下列选项中教育研究方法基本原则不包括
教育研究中研究含有两层意思一是创造知识二是
教育科学研究的本质特征是
近代教育科学产生的标志是
下列关于区分度的说法中不正确的是
为解决某些特定的实际问题而进行的教育科学研究一般被称为
杜威是一个教育无目的论者
1964~1973年前苏联教育改革不再强调教育与公益劳动相结合的原则明确提出普通学校的主要任务是使学生获得牢固的科学基础知识
简述进步主义教育运动的始末
科学研究方法以分析为主的发展时期成为教育科学方法论的理论基础的是
下列不属于设计研究指标的原则的是
热门题库
更多
高考生物
高考政治
高考历史
国家统考科目
香港法概论
反间谍法
__学
合同法
证据学
民事诉讼法学
民法学
刑法学
消费者权益保护法
法理学
竞争法
国际公法