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2岁的幼儿说出“汽车”一词时,既可能是体现情感的功能,表示“我喜欢汽车”,也可能是表象意动的功能,表示“我想玩汽车”,3岁之后,幼儿能把自己的想法准确表达出来,这反映出幼儿的语法发展是()。

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有个孩子听到妈妈说,"你是个好孩子",他说,"不,我是坏孩子",这个孩子正处在危机期  幼儿教育中提出"跳一跳就摘到桃子"体现的是发展的关键期  《学记》中说"时过而后学,则勤苦而难成"体现的是最近发展区  以上说法都不对  
理智感  美感  道德感  实践感  
无预定目的,由外界刺激直接引起  主题不稳定  以想象过程为满足  内容零散  
理智感  美感  道德感  实践感  
①可能是荷兰             ②可能是发展中国家  ③既可能是中国,也可能是澳大利亚   ④既可能是日本,也可能是俄罗斯  
城邦由众多的城市构成   “公民集体”是城邦的本质所在   城邦的特点是独立自主   “小国寡民”最能体现城邦本质  
无预定目的,由外界刺激直接引起  主题不稳定  以想象过程为满足  内容零散  
情绪情感的适应功能  情绪情感的动机功能  情绪情感的信号功能  情绪情感的感染功能  
是  不是  可能是  可能不是  是新创词  

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