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热情好客、宾客至上 不卑不亢、光明磊落 遵纪守法、廉洁奉公 团结协作、顾全大局
坚持正确舆论导向 遵纪守法 全心全意为人民服务 坚持新闻真实性原则
提高财经工作者的业务水平 对财经工作主体的指导和教育 促进社会道德水准的提高 在经济管理工作中调节社会关系
社会工作者与服务对象制订计划 阅读张某的相关资料,约定会谈的时间和地点,对会谈的场地进行布置 在会谈的开始阶段回顾上一次会谈内容,会谈的中间直接与案主互动,会谈的结尾总结经验 在会谈内,社会工作者明确行动任务的各项要求,约定对会谈外行动任务的检查时间和要求 社会工作者对服务对象进行预估和问题诊断
热爱本职工作,坚守诚信原则 严格要求自己,自觉履行财经道德义务 刚直不阿,对人为的授意造假说“不” 自觉接受他律约束,严格遵守相关法律法规
是教师职业道德的一项最起码的要求; 是社会发展对教师职业的特殊要求; 是从师立业的根本前提; 为人师表是师德教育的准则
专家学者参与研究扮演的角色是提供意见与咨询,是研究的主体 行动研究的过程,是实际工作者解决问题的过程 行动研究的主体是实际工作者 行动研究的环境就是实际工作者所在的工作情境
社会工作者既为优抚对象的需求大声疾呼,又付诸于实际行动 社会工作者只需为优抚对象的需求大声疾呼 社会工作者只需付诸于实际行动,呼吁只是人大代表和政协委员的事 社会工作者只需为具有特殊需求的个体呼吁 社会工作者只需为付诸行动满足特殊个体的需求