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下列数据不符合科学事实的是( )
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教案备课库《2009年浙江省杭州市和睦中学中考物理模拟试卷》真题及答案
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第三方认证审核时对于审核提出的不符合项审核组应
与受审核方共同评审不符合项以确认不符合的条款
与受审核方共同评审不符合项以确认不符合事实的准确性
与受审核方共同评审不符合以确认不符合的性质
以上都对
公司的XYE002-12材料安全数据MSDS控制程序中规定MSDS应妥善保管避免破损缺失审核员在化学
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学前儿童的认识常常不符合事实或科学的理解因此他们的理论常常被称为
2006年6月审核审核员发现5月份新上一条生产线已投用提供5月份的环境因素识别清单未进行修改问负责人
在公司的西南角审核员发现有一个硫酸储罐公司把硫酸储罐的泄露评为重大环境因素问厂长是否采取了措施厂 长
审核员在一个污水循环厂审核时询问一名用三氯乙烯清洗的员工是否知道三氯乙烯对环境的危害和发生紧急情况如
与受审核方就不符合进行沟通是为了使之
找出不符合的原因
确认审核依据的准确性
确认不符合项的事实
以上都对
公司把垃圾分为生活垃圾一般工业垃圾危险废物审核现场发现生活垃圾区有饭盒玻璃杯⋯.一 般工业垃圾区有⋯
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审核员在办公室审核时办公室主任说我们把各方的信息都进行了收集每次我们都把电话记录下来记录了处理情 况
为确保受审核方不符合事实得到理解并能够实施有效的纠正和纠正措施
审核员可以帮助分析不符合的原因
审核员可以对受审核方进行培训
审核员可以提示不符合的解决办法
审核组应与客户讨论不符合事实
不符合报告研究结果要求的表述是
事实与数据相结合
定性与定量相结合
客观与主观相结合
一般与典型相结合
企业的环境监测站负责对本企业排放的污水进行监测审核员查阅相关污水监测数据其结果均符合相关污水排放标准
不符合报告的主要内容有
不符合事实的描述
不符合的审核准则(如标准、文件等)
不符合原因分析
不符合的严重程度
你去基层调查当地服务人员对你热情接待之后让你报告一些不符合事实的数据你怎么办
审核发现不符合事实后应
做好记录并与受审核部门领导进行沟通
向审核组汇报,以确定不符合项
编写不符合报告
制定纠正措施
不符合项报告应包括
不符合事实的描述
不符合的标准条款及内容
不符合的原因
不符合的性质
下列表述中不符合民事法律行为所附条件要求的是
将来发生的事实
不确定的事实
合法的事实
法律规定的事实
在装配车间的清洗机处审核员问操作者为什么要清洗零件操作者
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某中学综合实践活动小组在进行“诚信商品”研究时检验商品标签所列成分及含量与实际是否相符.随机取出市售“纯碱”样品成分说明如图经检验杂质仅是氯化钠.准确称取样品10.9g加入足量的氯化钙溶液使其完全反应.将反应生成的沉淀物经过滤洗涤烘干干燥后得到白色固体10g. 1计算10.9g样品中纯碱的质量分数. 2根据检验结果此纯碱选填“可以”或“不可以”列入“诚信商品”.
重为9牛的物体A静止在水平地面上用力的图示法在图中画出物体A所受的支持力F.
在“探究平面镜成像的特点”的实验中把一块玻璃板作为并使其放置选填“竖直”或“倾斜”.在玻璃板后面挡一张黑纸在放置蜡烛灯的一侧还选填“能”或“不能”看见玻璃板内点亮的蜡烛灯这个现象说明.
冬奥会比赛用冰壶如图所示它是由苏格兰不含云母的花岗岩石凿磨制成质量为19.1千克体积为7×10﹣3米3与水平地面的接触面积为0.04米2.如果它的手柄部分忽略不计求 1这种花岗岩石的密度ρ. 2冰壶的重力大小G. 3冰壶对水平地面的压强p.
请按要求对以下四个研究活动中所用的科学方法进行分类 1在研究力的作用效果时引出“合力”概念 2在研究光的传播时引出“光线”概念 3在研究串联电路引出“总电阻”概念 4研究磁场时引出“磁感线”概念. 其中用的是等效替代法用的是理想模型法.
声音在空气中传播的速度大约是米/秒.人耳能分清前后的两个声音的时间间隔是大于0.1秒.要想听见回声人离障碍物的距离应大于米.
在如图所示的简单机械中属于省力的是
已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应其微观示意图如图所示则下列说法正确的是
①用水桶从井中提水②如果该桶掉到井里从井里捞桶捞上的桶里带有少量的水则下列分析错误的是
用塑料卷尺测量物体的长度若用力拉伸尺子进行测量测得的结果将
石块在大小为400牛的竖直向上拉力作用下10秒内沿拉力方向匀速上升1米拉力做功为焦功率为瓦接着它又水平匀速移动2米在此水平移动过程中重力对石块做功为焦.
在做“探究电流与电压电阻之间的关系”实验时小顾同学利用电流表和电压表等工具先后对甲乙和丙三个导体进行测量测得数据如表一表二和表三所示. 表一导体甲 实验 序号 电压 伏 电流 安 1 1.5 0.05 2 3.0 0.10 3 4.5 0.15 表二导体乙 表三导体丙 ①分析比较实验序号123或456或789数据发现甲导体或乙导体或丙导 体两端的电压增大时通过它的电流也增大的现象据此得出的初步结论是通过同一导体中的电流随加在它两端的电压的增大而. ②分析比较实验序号的数据可得出的初步结论是即不同导体对电流的阻碍作用不同. ③进一步综合分析比较表一表二表三中的数据并归纳得出结论. a分析比较表一表二或表三中的数据可得. b分析比较表一表二和表三中的数据可得. ④联系第②③小题的结论还可以发现.
如图所示为某同学用刻度尺测量物体A的长度该刻度尺的最小刻度是物体A的长度是m.
光的三原色是这三种色光混合能产生各种色光
一木板的真实长度是1.05432m甲同学用最小刻度是厘米的刻度尺去测此板的长度测量结果接近m乙同学用另一把刻度尺测量测得结果是1.0543m则乙同学的刻度尺的准确度是估计到.
做直线运动的某物体在开始5s内通过的路程是5m接着用10s钟通过的路程是25m那么它在这15s内做的是运动整个路程的平均速度是.
用直尺和三角板测圆柱体直径图中方法正确的是
汽车从甲站出发头20s前进了100m然后以36km/h的速度匀速行驶2min以后又用4s前进了50m到了乙站停车.求 1汽车在前20s内的平均速度. 2汽车在最后4秒内的平均速度. 3汽车在整个路程中行驶的平均速度.
入射光线与平面镜的夹角是25°则入射角是度反射角是度.
冬奥会小回转滑雪比赛出发时运动员用力撑雪杖使自己从山上加速滑下这表明力能使物体的发生改变某运动员碰撞标志杆时的情景如图所示它说明力能使物体发生冲过终点线他不能立刻停下说明运动物体具有.
一个物体做匀速直线运动前一半路程的速度是V1后一半路程的速度是V2则全程的平均速度是
飞机沿直线快慢不变地飞行了15min通过的路程是270km则它的飞行速度是km/h合m/s.
在一条平直的南北方向的公路上有甲乙两辆汽车顺序向北行驶甲车比乙车快.问 1以什么为参照物两辆车均向北运动 2若以甲车为参照物乙车向什么方向运动 3若以乙车为参照物甲车向什么方向运动 4以什么为参照物两辆车均向南运动.
如图是小__小李两位同学利用光具盘等工具探究某个光的折射规律时分别观察到的两种光路情况.小张观察甲图发现光是从空气斜射入玻璃入射角为45°折射角为20°从而得出“发生光的折射时折射角总小于入射角”的结论.小李观察乙图发现光是从空气斜射入水入射角为45°折射角为65°从而得出“光从空气斜射入水中时折射角大于入射角”的结论. 1仔细观察甲图或乙图后请你判断小张或小李的观察结果和实验结论是否正确并说明理由.. 2进一步观察和比较图中两种折射情况我们还可以得出的结论是.
一个人骑自行车前进开始以2m/s的速度匀速走了40m然后又以5m/s的速度匀速走了50m则他在整个路程中的平均速度是
要提高鼓声的响度应采取的办法是
一支队伍长50m以5m/s的速度通过一座100m长的桥从第一人上桥到最后一人离开桥所用的时间为多少
烛焰到凸透镜的距离为30厘米在凸透镜另一侧的光屏上呈现一个清晰缩小的烛焰像则凸透镜的焦距可能为
在如图所示的电路中闭合电键S灯L1亮一段时间后灯L1熄灭已知电路中只有一处故障且只发生在灯L1或电阻R上.假如现在用另一只规格与L1相同且完好的电灯L2并联在电阻R两端来判断故障那么下列说法中正确的是
质量守恒定律的内容为在化学反应中参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.1有气体参加有气体生成的反应一般不能用于直接验证质量守恒定律如上图中的.2没有发生化学反应的也不能用于验证质量守恒定律如上如中的C.C烧杯中两种物质不发生化学反应的理由是.3写出B装置中发生反应的化学方程式.
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