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关于各种观点：弗吉里奥“快乐之家”的学生多为贫困儿童。

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快乐之家是由创办的

弗吉里奥维多里诺卡斯底格朗格里诺

1907年蒙台梭利为正常儿童设立的第一所学校称为

自然之家快乐之家幼儿之家新教育之家

约翰逊于1907年创办的费尔霍普学校以下列哪项而闻名

贫儿之家快乐之家儿童之家有机教育学校

最早阐述人本主义教育思想的人本主义者是意大利的

弗吉里奥维多里诺格里诺卡斯底格朗

意大利人弗吉里奥1349—1420曾说通才教育是一种符合自由人的价值的使受教育者获得德行与智慧的能唤

禁欲主义人文主义理性主义自由主义

建立孟都宫廷学校——快乐之家的教育家是

蒙里维多里诺拉伯雷莫尔

下列人物中不属于文艺复兴时期的是

伊拉斯莫弗吉里奥蒙田培根

最早阐述人文义教育思想的人文主义者是意大利的

弗吉里奥维多里诺格里诺卡斯底格朗

19.意大利人弗吉里奥1349—1420曾说通才教育是一种符合自由人的价值的使受教育者获得德行与智慧

禁欲主义自由主义理性主义人文主义

最早阐述人文主义教育思想的人文主义者是意大利的

弗吉里奥维多里诺格里诺卡斯底格朗

文艺复兴时期第一个提出教育与环境的观点的教育家是

卡斯底格朗弗吉里奥维多里诺格里诺

文艺复兴时期教育家尤为强调古典学科的地位认为古典文化教育本身就是目的他对15世纪末意大利西塞罗主义的

卡斯底格朗维多里诺弗吉里奥格里诺

认为目标管理是一种程序性的活动的是

杜拉克奥蒂奥纳韦里奇圣吉

不属于文艺复兴时期代表人物的是

伊拉斯莫弗吉里奥蒙田培根

教会调式包括

多里亚调式弗里几亚调式利地亚调式伊奥尼亚调式爱奥尼亚调式

期望理论是由谁提出的

弗鲁姆彼得·圣吉大卫·奥苏泊尔亚当·斯密

儿童之家一直致力于儿童社会工作定期开展野外夏令营和冬令营为儿童提供学习生存的环境教会他们面对生活中的

开展儿童家庭服务创造儿童快乐成长的环境推动儿童教育事业增强儿童权益保护提供有关儿童的信息与资讯

古希腊调式包括

多里亚调式弗里几亚调式利地亚调式伊奥尼亚调式爱奥尼亚调式

1907年蒙台梭利开办了第一所公寓幼儿学校又称

儿童之家幼儿园儿童的花园快乐之家

在意大利的文艺复兴运动中创办快乐之家的教育家是

维多里诺佛杰里奥委基乌斯瓜里诺

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