关于文艺复兴与耶稣会文艺复兴时期的人文主义教育开始了教育的普及化历程
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关于文艺复兴与耶稣会耶稣会集中全力于中等和高等教育而不重视初等教育
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关于文艺复兴与耶稣会耶稣会学校以反对抵制和破坏zōng jiāo 改革为目的把教育视为其实现zōng jiāo 和政治目的的手段因而
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关于文艺复兴与耶稣会耶稣会的教育活动有许多与众不同的地方取得很大成功是教育史上一个不小的进步
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关于文艺复兴与耶稣会zōng jiāo 改革运动结束后西方教育的近代化历程便真正开始了
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