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儿童期社会化被学者们称为()。

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环境是儿童社会化的基础  儿童社会化是通过儿童与其他个体和群体的相互作用而实现的  儿童社会化是共性和个性的统一  社会化是终身的过程  
价值观念社会化  思维社会化  思想社会化  文化社会化  
政治社会化  性别角色社会化  角色社会化  语言社会化  
青少年期  成年期  儿童期  老年期  
初级社会化  基本社会化  预期社会化  再社会化  
价值观念社会化  思维社会化  思想社会化  文化社会化  
青春期与青年期社会化  道德社会化  政治社会化  预期社会化  成人期社会化  
婴儿期社会化  儿童期社会化  青春期与青年期社会化  成年期社会化  再社会化  
少儿期的社会化  少年期的社会化  青年期的社会化  中年期的社会化  老年期的社会化  
基本社会化  再社会化  继续社会化  高级社会化  观念社会化  
继续社会化  基本社会化  次级社会化  再社会化  
反社会化  文化社会化  反向社会化  价值社会化  

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