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童年，青少年或成年早期 儿童时期 青少年时期 成年以后 中年时期
青少年时期的社会化 基本社会化 继续社会化 成人社会化 再社会化
政治社会化是个人学习和建立政治取向和行为模式的过程 政治社会化是一个政治教育和训练的过程 政治社会化是一个不断互动的过程 政治社会化在一个人的儿童和青少年时期就会完成
一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 作家曹文轩获2016年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界意义重大。 这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。 通过“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有了明显改善。
社会性发展由青少年社会化的任务决定的 自我意识逐渐增强 个体生理发展成熟稳定 形成稳定的人生观
塑造十全十美的自我形象 发掘自己的潜能，成为明星式人物 知识的学习和品德的培养 选择适合自己的社会职业和角色
自我意识，道德观和社会交往的进一步发展 内化价值观念，传递社会文化 掌握生活技能，培养社会角色 谋求获得独立，即从他们的父母及其他成人那里获得独立
基本社会化是指一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容 基本社会化从个体诞生开始，直到个体作为一名社会成员参与到社会生活的时候为止，是个人从自然人转变为社会人的本质体现过程 继续社会化是指继基本社会化之后的成年人的社会化，从个人完成基本社会化的时候开始，一直到他离开世界时才结束 再社会化是个体从原有的生活方式向另一种新的生活方式的转变、适应和文化内化的过程 再社会化是个体对原有的价值标准和行为规范的修正和完善
儿童时期 青少年时期 青年时期 中年时期 老年时期
童年、青少年或成年早期 儿童时期 青少年时期 成年以后 中年时期
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