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某实验小组采用如图甲的实验装置探究小车加速度与力、质量的关系．（1）该实验小组采用正确的实验步骤，利用打点频率为50Hz的打点计时器，得到的其中一条纸带如图乙所示（图中每两个计数点间还有四个点...

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