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要规范训练方式,实现教学方式由以课堂教学为主向以学、练结合为主的转变,实行 " 战训合 -"的训练模式,增强训练的标准化和针对性。

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以课堂教学为主,突出理论知识  以课堂教学为主,突出技能知识  以实习教学为主,突出技能训练  以实习教学为主,突出职业规范  
教师讲授为主  交互式学习方式  分学科定时教学  说教式教学  
教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学,体现现代化的教学理念  教师要使用合理的教学评价方式,促进学生有效的学习,激发学生的学习动机,培养学生的多方面能力  教师要树立为学生服务的思想,成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者  教师要重视教学样式的多样化,丰富课堂教学  
讲解系统条理思路清晰  课堂教学行为规范  授课方式粗放  学生理解和吸收知识的绩效低  
教学方法的作用就是要实现一定的教学事件  教学方法的运用直接影响教学的质量  在课堂教学中,教师只需选用一种合适的教学方法  讲授、提问和讨论是教师在课堂教学中采用的最一般的方法  
技能教学/操作训练  课堂教学/ 技能教学  学员自学/教师辅导  理论知识/技能教学  
以人工智能的方式来进行教学  利用计算机辅助教学  提高课堂教学的生动性  增强课堂教学方式的多样性  
技能教学/操作训练  课堂教学/技能教学  学员自学/教师辅导  理论知识/技能教学  
口语训练  技能操练  教材编写  课堂教学  

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