引导幼儿尊重关心长辈和身边的人尊重他人劳动及成果如-X题卡

对待差异对待他人对待全体幼儿对待家长

尊重幼儿的基本权利尊重幼儿的人格尊严尊重幼儿的观点、意见尊重并同意幼儿的主张、决定

行为规则情感规则沟通技巧交流技巧

会有礼貌的向长辈表达自己的要求和想法能注意到别人的情绪，并有关心、体贴的表现知道父母的职业，能体会到父母为养育自己所付出的辛劳与同伴交往或是做游戏友好相处

赠送礼物时，要讲究礼物的价值、类型、包装等酒席谈话要注意尊重他人隐私和习惯私下交往要守时守约介绍时，应先将长辈或身份较高的人介绍给晚辈或身份较低的人

财产权知识产权人格权劳动权

希望得到他人尊重，首先要尊重他人只有懂得尊重他人的人，才是一个值得尊重的人，才能获得他人的信任和友谊学会交往，首先要懂得尊重，学会尊重在现代礼仪中尊重他人是最重要的

鼓励幼儿多接触电视、电脑、手机等科技产品引导幼儿知道自觉保护自然环境结合幼儿生活需要，引导他们体会人与自然、动植物的依赖关系与幼儿一起讨论常见科技产品的用途和弊端

关心集体工作尊重他人人格对人热情，关心他人自卑，缺乏自信心

珍惜接纳以身作则

尊重自己说能赢得他人的尊重自尊的人无需尊重他人不尊重他人，也可以赢得他人的尊重尊重他人，就是尊重自己

生活活动生活环节活动环节

怎么做事尊重别人语言表达关心自己

赠送礼物时，要讲究礼物的价值、类型、包装等酒席谈话要注意尊重他人隐私和习惯私下交往要守时守约介绍时，应先将长辈或身份较高的人介绍给晚辈或身份较低的人

经常问候父母，主动做家务事不关己高高挂起看到别人有困难能主动关心并给予一定的帮助礼貌对待老年人，如坐车时主动给老人让座

实事求是地对待文章的署名正确处理青年与老师和专家之间的关系, 要敬老爱贤正确对待科研成果的评价尊重前人和旁人的研究成果正确认识自己的科研成果和他人劳动的内在关系

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引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果。如：（）。