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The story (excite) the little boy very much and he told it to his mother at once.
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教案备课库《2015-2016学年(下)初二年级英语学科练习(十一)》真题及答案
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MrLiwouldliketo_________usaninterestingstory.
tell
talk
say
speak
交际运用补全对话根据对话内容从方框中选择适当的选项补全对话其中有两项为多余选项A.Don’tyout
9.MrLiwouldliketo_________usaninterestingstory.
tell
talk
say
speak
IwanttogotoMrs.Li’shomE.Couldyoutellmeher______?
address
name
story
hobby
AsawriterIknowaboutwinningcontestsandaboutlosingth
Thenewswas______andIwas______atit.
excite; exciting
exciting; excited
excited; excite
excited; excited
CrannyLiistellinga_______funstory.
Weallhadagoodlaughaboutthefunnyway______LiMingtold
A. how
which
that
why
Thenewswasso__________thatwewereall______________.
excite, excited
exciting, excited
excited, exciting
excited, excite
Thestudentsarelisteningtothestoryinexcite.
J.K.RowlingLikethatofherowncharacterHarryPotterJ.K
WhenMr.Libeganto______thestorythechildrenstopped__
speak,telling
say,speaking
talk,saying
tell,talking
WhenLiNaappearedsomeofherfansjumpedwith_________ex
Theywaitedandwaitedforsomething_________tohappen.
excite
excited
exciting
to excite
WhenLiNaappearedsomeofherfansjumpedwithexcite.
WeheardLiNawonthegameontheradio.Thenewsallofus.ex
Mr.Liwouldliketo______usaninterestingstory.
talk
say
speak
tell
用所给词的适当形式填空1.Thestorysoundsreallyinterestingandexc
Mrs.LuthLiwasaChinesewomanlivinginSingapore.Shenam
Mrs. Li.
Patsy Li.
The story doesn’t say.
A Japanes
AsawriterIknowaboutwinningcontestsandaboutlosingth
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下列表示一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnxmn是常数且mn≠0图象是
Iwanttoknowhowcookmeat.
Peopleshouldeatlesss.tokeephealthy.
动画片星球大战中神鹰号太空船将来犯的天狼号击中听到天狼号轰地一声被炸毁神鹰号宇航员得意地笑了你觉得这段描写填符合或不符合科学道理吗原因是.
几们同学在一起做土电话实验1相距同样远讲话者以同样的响度讲话若连接土电话的线是棉线听者听到的声音小而如果改用细金属丝连接土电话则听到的声音就大一些.这一实验现象表明.2如果在用土电话时另一个同学用手捏住线上的某一部分则听的一方就听不到声音了这是由于声音在传播时需要介质的介质的停止传声停止.3如果在用土电话时线没有拉直而处于松驰状态则听的一方就听不到对方的讲话声其原因是.
超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示马赫数指的是声速的倍数.某超音速飞机的马赫数为2.6那么它的飞行速度为多少m/s设当时气温为15℃
当x=2及x=-3时分别求出下列函数的函数值y=2x2-3x+2
Howmanytomatoarethereontheplate?
判断下列各组直线的位置关系BL1y=3x-与L2y=-x-.
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汽车由北京驶往相距120千米的天津它的平均速度是30千米/时则汽车距天津的路程S千米与行驶时间t时的函数关系及自变量的取值范围是
声波不能在真空中传播关于超声波下列说法不正确的是
下列的实验和实例中能说明声音的产生或传播条件的一组是①把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花 ②二胡发声时用手按住琴弦琴声就消失了 ③拿一张硬纸片让它在木梳齿上划过一次快些一次慢些比较两次的不同 ④在月球上的宇航员对着对方大声说话对方也不能听到声音.
渔民可以利用电子发声器把鱼引到网里表明.
弹簧挂上物体后会伸长测得弹簧的长度ycm与所挂物体的质量xkg有如下关系1请写出弹簧总长ycm与所挂物体质量xkg之间的函数关系式2当挂重10千克时弹簧的总长是多少
小明同学为了探究蜜蜂靠什么发声她剪去蜜蜂的双翅蜜蜂仍然发出嗡嗡的声音结果表明蜜蜂并不是靠发声.她用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点蜜蜂就不发声了.小明认为蜜蜂的发声器官就是小黑点不管小明的发现是否正确我们应该学习她的.
下列关于声音的说法中不正确的是
北京奥运会开幕式上声势浩大的击缶而歌精彩绝伦缶声是由于缶面产生的然后通过传播到现场观众耳朵的.
如图2是小明所做的一个听声的实验他将衣架悬空挂在细绳的中央请小华用铅笔轻轻敲打衣架使声音通过传入他的耳朵.接着小明将细绳绕在手指上再用手指堵住双耳来听敲打衣架的声音通过比较发现固体传声的本领比空气强/弱.
小黑所在的实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究.实验一如图所示使正在发声的音叉接触水槽中的水发现溅起了水花.实验二把自行车支起来一只手转动自行车的脚踏板另一只手拿着硬纸片让纸片的一头伸到自行车后轮的辐条中.要特别注意安全不要把手伸到辐条中先慢慢转这时可以听到纸片的轧轧声再加快转速纸片发出的声调就会变高当转速达到一定程度时纸片就会尖叫起来了.以上二个实验中能表明发声体在振动的实验是选填实验一或实验二另外一个实验表明.
海豚能随驯兽员的哨声在水中表演节目花样游泳运动员能随音乐起舞掌声会吓跑鱼塘中的鱼这些是因为.
利用超声波具有方向性好和在水中传播距离远的特点制成声纳可以测出水下目标的位置科学工作者为了探测海洋某处深度向海底垂直发射超声波经过4s收到回波信号海洋中该处的深度是m.声音在海水中传播的速度是1500m/s.
声音也是一种波我们把它叫做.
看图说理观察图4小明耳朵贴在桌子上清楚地听到了另一侧同学轻轻敲桌子的声音你能得出的结论是.
一架雪橇沿一斜坡滑下它在时间t秒滑下的距离S米由下式给出S=10t+2t2.假如滑到坡底的时间为8秒试问坡长为多少
Iwanttolistentothenews.Pleaseturntheradio.
住楼房的同学有这样的体验一楼居民在室内说话五层的住户是不易听到的但一楼的人轻轻敲击水管声音就沿铁管传播出去各层的住户都听得很真切.这是因为传声比传声效果好.
如图1所示将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内接通电路可清楚地听到铃声用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气将会发生
以小棒敲击音叉音叉发出嗡嗡的声音此时如果我們用手触摸音叉手指会有麻麻的感觉这是因为发声的音叉在.
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