首页试卷库试题库

当前位置： X题卡 > 所有题目 > 题目详情

发生认识论的研究揭示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是（）。

查看本题答案

包含此试题的试卷

中学教育知识与能力(统考)《单选题》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

瑞士心理学家的发生认识论认为个体认知发展依次经历了感知运算水平前运算水平具体运算水平形式运算水平的发

简述什么是发生认识论

评述皮亚杰的发生认识论和认知结构学说及其教育学意义

瑞士心理学家格塞尔的发生认识论认为个体认知发展依次经历了感知运算水平前运算水平具体运算水平形式运算水

皮亚杰的发生认识论

认知发展理论——发生认识论是提出的

格赛尔华生班杜拉皮亚杰

皮亚杰的心理发展理论被称为

发生认识论社会学习理论文化一历史发展理论八阶段论

夸美纽斯教学论的基础是

心理学统觉论伦理学整体认识论个体认识论

皮亚杰有关发生认识论的研究说明个体身心发展的

顺序性阶段性不平衡性个别差异性

皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的规律

顺序性阶段性不平衡性互补性

瑞士心理学家科尔伯关于发生认识论的研究揭示了个体认知发展的一般规律

心理学家关于发生认识论的研究揭示了个体认知发展的一般规律

提出如下理论的是的人力资本理论的发生认识论的课程结构论的道德发生论的教学发展思想的人道主义教育思想

霍尔提出的心理发展理论是

复演论生活教育论成熟论发生认识论

简述发生认识论

通过对儿童行为的观察以及实验研究提出了认知发展阶段理论又称发生认识论

弗洛伊德马斯洛斯金纳罗杰斯皮亚杰

在个体身心发展的顺序性中瑞士心理学家关于发生认识论的研究提示了个体认知发展的一般规律即按照形式运算水

发生认识论的研究提示了个体认知发展的一般规律发生认识论研究的代表人物是

柯尔伯格弗洛伊德华生皮亚杰

瑞士心理学家在20多岁即开始对儿童心理发育的观察和研究提出了发生认识论1995年还在日内瓦建立了国

格赛尔弗洛伊德皮亚杰埃里克森

发生认识论

热门试题

更多

热门题库

更多

中学教育学(省考)中学教育心理学(省考)中学体育与健康(统考)中学语文(统考)中学化学(统考)中学物理(统考)中学思想品德(统考)中学历史(统考)中学生物(统考)中学美术(统考)中学音乐(统考)中学信息技术(统考)中学地理(统考)中学数学(统考)中小学美术教师考试中小学班主任考试