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服务对象解决这个问题的能力 社会工作者的能力 社会工作者的意愿 服务对象的意愿 服务对象的问题
社会工作者与服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务 因为一些不可预测的因素，需要结束服务 社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到 虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力 服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决
社会工作者的工作动力维系 社会工作者的服务技术更新 社会工作者对社会认同的适应和接纳 社会工作者面对的社会问题复杂多变
诚恳地倾听社会工作者的表述 仔细研究和批阅社会工作者的工作记录和服务报告 鼓励被督导者对服务对象的问题进行评价和判断 培养被督导者自主思考和批判反思能力 在社会工作者遇到难以解决的困难时， 直接代替社会工作者处理问题
对于服务对象来说，工作协议是服务对象获得合适服务的法律保障 对于社会工作者来说，工作协议则是社会工作者敦促服务对象参与服务过程、与社会工作者积极配合的必要保证 当服务对象生活在机构的服务区域之外时，可允许社会工作者提供必要的转介服务 社会工作者在制订好了服务工作计划之后必须与服务对象签订书面的工作协议 包裹式服务不是一个机构和社会工作专业本身能够完成的，通常涉及许多相关人士和机构的配合
社会工作者和妇女的平等关系 建立小组要兼顾妇女的两种需求 小组活动的场地根据社会工作者的情况而定 小组活动的时间根据妇女的情况而定
对于服务对象来说，工作协议是服务对象获得合适服务的法律保障 对于社会工作者来说，工作协议则是社会工作者敦促服务对象参与服务过程、与社会工作者积极配合的必要保证 当服务对象生活在机构的服务区域之外时，可允许社会工作者提供必要的转介服务 社会工作者在制订好了服务工作计划之后必须与服务对象签订书面的工作协议 包裹式服务不是一个机构和社会工作专业本身能够完成的，通常涉及许多相关人士和机构的配合。
社会工作者是社会工作的基本要素 社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人 很多情况下，社会工作者需要在团队及其机构的直接支持下开展工作 社会工作者只是一个个体概念 在社会工作过程中，社会工作者通过了解、评估服务对象的困难与需要，去设计和实施助人活动，通过与对方的相互配合与合作，达到助人目的
服务对象解决这个问题的能力 社会工作者的工作能力 服务对象的问题 服务对象的意愿 社会工作者的专业知识
妇女社会服务 心理健康服务 社会救助 医疗社会工作
社会工作者依据自己的生活阅历编写剧本 社会工作者自己为打工妇女进行戏剧表演 社会工作者邀请专业演员表演打工妇女的生活 社会工作者与打工妇女共同编写剧本
社会工作者根据自己的生活经验编写剧本 社会工作者自己为打工妇女进行戏剧表演 社会工作者邀请专业演员表演打工妇女的生活 社会工作者与打工妇女共同编写剧本
建立小组要兼顾妇女的两种需求 社会工作者和妇女的平等关系 小组活动的时间根据妇女的情况而定 小组活动的场地根据社会工作者的情况而定
社会工作者对丧偶、孤寡老年人给予过量的安抚与保护 老年人理解能力下降，社会工作者对其不能有效配合工作的表现乱吼乱叫 被老年人的离世影响了自己的情绪，感到悲观无助 与老年人打交道的过程中，想到了自己的老人，并因此持有不同的心情 老年人在与社会工作者沟通中，想到了自己的孩子，对社会工作者表现出异样的热情
社会工作者能力现状及其特点 社会工作者能力建设的反思 社会工作者能力不足的原因分析 社会工作者能力建设的效果 社会工作者能力建设已完成的内容
将受暴妇女问题个人化 分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系 接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪他们 协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡
社会工作者与服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务 因为一些不可预测的因素，需要结束服务 社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到 虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力 服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决
社会工作者和服务对象都认为已经实现工作目标 虽然问题没有解决，但服务对象已具备独立面对和解决问题的能力 社会工作者与服务对象关系不和谐 服务对象出现了新问题，希望其他社会工作者和机构解决 因为不可测的因素需要结束服务
社会工作者不是专业人员 社会工作者介入的多是比较复杂的问题，需要具有不同专长的社会工作者之间的合作 社会工作者介入的多是比较复杂的问题，也需要与其他专业的专业人员合作 工作对象不相信社会工作者能够给予有效帮助 社会工作者对自己的判断没有自信
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