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甲乙两同学为了证明某无色、无味的混合气体中是否存在CO2和H2O，分别设计了如下两套实验方案（温馨提示：白色CuSO4粉末遇水会变蓝色），小敏对两位同学的方案进行了如下的评价，其中正确的是（ ） ...
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教案备课库《2016年云南省中考化学模拟卷（2）》真题及答案
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如图所示装置可以验证某混合气体无色无味是否含有CO2和CO.请回答下列问题1A.装置中的试剂是写名称
某无色混合气体可能由CH4NH3H2COCO2和HCl中的某几种气体组成在恒温恒压条件下将此混合气体
HCl和CO
HCl、H
2
和CO
CH
4
和NH
3
HCl、CO和CO
2
某无色混合气体可能由CH4NH3H2COCO2和HCl中的某几种气体组成在恒温恒压条件下将此混合气体
HCl和CO
HCl、H
2
和CO
CH
4
和NH
3
HCl、CO和CO
2
通常状况下CO是一种无色无味有毒的气体难溶于水与酸碱盐溶液均不反应酒精喷灯可用作高温热源正确连接如图
标况下34gCO和CO2混合气体的体积为22.4L关于该混合气体有下列的说法①混合气体中两种气体的分
只有①
只有②
①和④
①②③④都正确
正确连接如下图所示的装置进行实验可以验证某混合气体的成分是CO2和CO每套装置限用一次小资料☆通常状
某无色混合气体可能由CH4H2COCO2和HCl中的某几种气体组成将此混合气体通过过量的澄清石灰水未
HCl和CO
HCl、H
2
和CO
2
CH
4
和H
2
CO和CO
2
除去CO2中混有的少量CO可使混合气体通过;除去CO中混有少量CO2可使混合气体通过
某无色混合气体依次通过浓硫酸和过氧化钠时气体体积不断减少最后气体变成红棕色该混合气体的组成是
N2、NO、NH3
NH3、CO2、N2
NH3、CO2、NO
NH3、N2、NO2
有一混合气体的成分中可能含有水蒸气一氧化碳二氧化碳某同学设计了如下的实验装置探究混合气体的成分请根据
在标准状况下15gCO与CO2的混合气体体积为11.2L.则1混合气体的密度是___________
某混合气体由一种气态烷烃和一种气态烯烃组成在同温同压下混合气体对氢气的相对密度为13在标准状况下将4
将CO2和水蒸气的混合气体8g通入足量Na2O2中充分反应测得Na2O2增重3.2g求混合气体中两种
从下列提供的方法中选择合适的去除杂质的方法.出去CO中混有少量CO2可采用的方法是除去CO2中混有的
把混合气体点燃
把混合气体通过澄清石灰水
把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器中
_____
下图所示装置可以验证某混合气体无色无味是否含有CO2和CO请回答下列问题:1A.装置中的试剂是写名称
08湖北咸宁下图所示装置可以验证某混合气体无色无味是否含有CO2和CO请回答下列问题:1A装置中的试
现有10克混合气体其成分为CO和CO2将该混合气体通入足量的澄清石灰水中充分反应后得到10克碳酸钙求
某无色混合气体可能由CH4NH3H2COCO2和HCl中的某几种气体组成在恒温恒压的条件下将此混合气
HCl、CO和CO
2
HCl、H
2
和CO
CH
4
和NH
3
HCl和CO
在CO和CO2的混合气体中含氧64％将该混合气体10g通过足量的灼热的氧化铜使其充分反应求1共得到多
某混合气体中可能含有Cl2O2SO2NONO2C.O2中的两种或多种气体现将此无色的混合气体通过品红
可能有CO
2
可能有O
2
和CO
2
肯定有SO
2
和NO
肯定没有Cl
2
、O
2
和NO
2
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如图所示实验得出的结论不正确的是
对物质进行分类是学习化学的一种方法．下列物质中与另外三种不属于同一类别的是
如图所示实验操作中正确的是
下列是化学兴趣小组的同学探究金属的化学性质的部分操作． 1C中玻璃仪器的名称是． 2图中有一处错误的操作该操作是填序号． 3操作A的现象是． 4将铁丝插入到硫酸铜溶液中未出现明显现象其原因是． 5改正后若要比较铁铝铜的金属活动性顺序还需进行的实验是填选用的试剂即可． 6锌与稀硫酸反应的化学方程式是．
下列四种变化中有一种与其它三种变化有本质区别的是
下列各组物质在常温下混合不能发生反应的是
实验室常用如图装置制取二氧化碳气体并对所制取的气体进行检验请回答下列问题． 1如图是完成上述实验的部分装置图请在图中标出仪器A和药品B的名称完成此图尚未画出部分的装置图并画上药品． 2写出制该气体的化学反应方程式．
2013年1月19日首个国际防治汞污染公约发布如图所示为元素汞的信息从图中获得的信息正确的一项是
下列说法正确的是
“每逢佳节倍思亲”中国的传统节日很多请用所学化学知识回答下列问题． 1“春节﹣﹣贴春联放鞭炮春联用墨书写的原因是燃放鞭炮时硫磺燃烧的化学方程式． 2端午节﹣﹣吃粽子插艾草能闻到粽香艾草味是因为． 3中秋节﹣﹣吃月饼赏圆月月饼主要由面粉制成面粉富含的营养素是．
2015年9月打捞出土了一批“致远舰”文物船载武器船体构件以及船员生活用品请回答下列问题． 1打捞出带有致远舰舰徽的瓷盘瓷盘的主要材料属于填“合成材料”“金属材料”或“无机非金属材料”． 2出水后的铁制文物易生锈请写出一条保护措施． 3据考证船体主要由炒钢制成．炒钢是一种冶炼技术冶炼时先将生铁加热到液态或半液态然后靠鼓风或加进精矿粉降低生铁的含碳量使其成钢．由于在冶炼中要不断搅拌好像炒菜一样因而得名． ①钢是填“纯净物”或“混合物”． ②将生铁加热到液态或半液态并不断搅拌的原因是． ③写出向液态生铁中鼓风所发生反应的化学方程式．
自来水生产中通常用适量的氯气杀菌消毒以食盐NaCl为原料制取氯气的流程如如图所示． 根据题意填写下列空白 1上述过程中的涉及的物质属于盐的是写化学式． 2过程②发生反应的化学方程式为2NaCl+2X2NaOH+H2↑+Cl2↑其中X的化学式为在反应前后Cl元素的化合价分别为价． 3氯化钠和氢氧化钠溶解度曲线如图所示温度为t2时过程①要将18g氯化钠配制成饱和溶液需要水的质量为g过程③要得到氢氧化钠固体所采取的方法为．
根据如图图片信息回答问题 1该图1体现是合金的用途．填名称 2图2在土壤中撒入该物质的作用． 3如图3是缺氮的大豆氮肥的作用． 4如图4水果中含有丰富的维生素维生素在人体中的作用是．
某学校“我与化学”学习小组发现铜绿[Cu2OH2CO3]受热分解后除生成CO2和水蒸气外试管中还有一些黑色粉末状固体．于是他们就通过实验探究分析黑色固体的组成并验证产生的气体．请你参与一起分析探讨 1试管中的黑色团体可能是炭粉也可能是氧化铜还可能是． 2经查阅资料可知炭粉不能与酸反应也不溶于酸而氧化铜则可与酸反应而溶解．于是他们先向试管中的黑色固体里加入一种溶液来检验黑色固体究竟是什么你认为他们可加的溶液是填化学式 3具体分析如下假如黑色固体是炭粉应该看到的现象是如果发现该黑色固体则是氧化铜假如现象为才证明第三种可能成立． 4若用右上图装置验证两种气体生成物应将生成的混合气体先通过填“A”或“B”装置不然就会有影响原因是．当将气体通入装置A进行验证时气流应从通入．
下列反应属于分解反应的是
物质的性质决定用途下列说法不正确的是
空气成分中可用作电光源的气体是
为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果某研究小组进行了如下探究 1请写出H2O2分解的化学方程式． 【定性探究】 2如图甲可通过观察来定性比较两者的催化效果． 【定量探究】 3如图乙实验前检查该装置的气密性的方法是将注射器活塞向外拉则装置气密性良好．要定量比较两者的催化效果可测量生成等体积气体所需的． 【深入探究】 4在FeCl3溶液中究竟是哪种离子起催化作用呢 猜想1铁离子Fe3+起催化作用 猜想2起催化作用 … 请设计实验验证猜想1 实验操作 实验现象 实验现象 猜想1成立
下列说法正确的是
屠呦呦因对青蒿素C15H22O5的研究获得2015年诺贝尔生理学或医学奖下列说法正确的是 A．青蒿素不属于有机物 B.28.2g青蒿素中含碳元素的质量为18g C．一个青蒿素分子中含有11个氢分子 D．CHO三种元素的质量比为．
绿色能源不会产生或残留对环境造成污染的物质下列利用能源中不能称为绿色能源的是
用如图所示的装置进行实验可以使气球胀大或者缩小．装置说明一个容积较大的广口瓶瓶塞上装有AB两个分液漏斗和玻璃导管控制漏斗上的活塞开关可以随时滴加液体导管伸入瓶内的部分与气球紧密相连导管另一端与空气相通．让瓶内充满二氧化碳气体先向广口瓶中滴加A中的溶液振荡广口瓶气球胀大再向广口瓶中滴加液体B中的溶液振荡广口瓶气球又缩小如此重复操作气球可以反复胀大和缩小．则分液漏斗A中可能是溶液分液漏斗B中可能是溶液．向广口瓶中滴加A中的溶液后气球胀大的原因是．
某含有镁粉的固体样品A中可能混进了MgOCuSO4Na2CO3三种物质中的一种或多种．为确定样品成分按如图所示进行实验出现的现象如图中所述设过程中所有发生的反应都恰好完全进行． 试根据实验过程和发生的现象判断 1产生的气体B是写化学式由实验②可以判断固体中一定没有写化学式． 2固体D的颜色是色． 3写出产生沉淀E的化学方程式． 4滤液F中一定含有的阴离子是． 5仅根据上述现象还不能确定混入镁粉的物质是写化学式做出此判断的原因是．
近年来食品安全备受人们关注．今年315晚会曝光了明胶生产__．一些明胶厂为了降低成本从制革厂采购已经被硫化钠 1硫化钠Na2S遇酸释放有毒物质在胃肠道中能分解出硫化氢H2S对皮肤和眼睛有腐蚀作用．Na2S中钠元素和硫元素的质量比最简整数比H2S中硫元素的化合价为． 2生石灰在1839年虎门销烟中大显身手当年销烟的方法是在海滩上挖池池中注水且放入生石灰再将鸦片倒入池中销毁．写出其反应的化学方程式该反应伴随填“放热”或“吸热”现象． 3纯碱是工业制取烧碱的原料可用鉴别纯碱与烧碱的溶液写出化学方程式
硝酸与盐酸看起来类似为了避免光照分解通常盛放﹣在棕色的试剂瓶中．打开盛放硝酸的试剂瓶瓶口可以观察到有白雾．硝酸与一些不活泼金属加热可以反应．产生一种空气污染物和蓝色硝酸盐溶液．请根据以上信息推测 1硝酸的性质 2硝酸与金属铜反应的化学方程式生成的硝酸盐中氮元素的化合价为．
现有盐酸氯化钠氢氧化钠碳酸钠和氢氧化钙五种溶液从中任取两种混合混合后能发生反应的组合有
区分下列各组物质的两种方法均正确的是 选项 需要区分的物质 方法一 方法二 A 氢气与氧气 用燃着的木条 闻气味 B 碳铵和氯化铵固体 加适量的水看是否溶解 取样分别加入稀盐酸 C 羊毛制品和纯棉制品 观察颜色 点燃闻气味 D 铁粉和氧化铜 用磁铁吸引 加稀硫酸观察现象
小明同学将31.1g碳酸钙和氯化钙的混合物加入到200g某质量分数的碳酸钠溶液中恰好完全反应后过滤得到30g沉淀和201.1g滤液．请回答下列问题 1写出反应的化学方程式 2所用碳酸钠溶液中溶质的质量分数为 3混合物中碳酸钙和氯化钙的质量比为 4列出根据碳酸钠的质量求解生成氯化钠质量X的比例式 5向滤液中再加入32.9g水后所得不饱和溶液中溶质的质量分数为．
A～G都是教案备课库学习过的常见物质这些物质在一定条件下存在着如图1所示的转化关系．已知A和E为单质其它为化合物且G是大理石中的主要成分． 请根据图示推测回答下列问题 1B和C的化学式分别是 2F的水溶液中所含的离子是 3反应①的化学方程式为 4在常温下发生的反应④的化学方程式为． 550gG在一定条件下转化为D时所得到的D的质量是g．图2是课本上的一个重要探究性实验请说出由该实验得出的两个重要问题．
下列实验设计能达到实验目的是 选项 实验目的 实验设计 A 从空气中获取纯净的氮气 用红磷燃烧除去空气中的氧气 B 清洗铁制品表面的铁锈 用适量的稀盐酸洗涤 C 除去混在二氧化碳中的氯化氢气体 把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液 D 鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液
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