你可能感兴趣的试题
四个阶段中前两个阶段最重要 学习可以从四个阶段中的任意一个阶段开始 任何一个单独的阶段都不能构成完整的经验学习过程 从一个阶段过渡到另一个阶段是很自然的过程
注意过程 保持过程 信息加工过程 复制过程 动机过程
四个阶段中前两个阶段最重要 学习可以从四个阶段中的任意一个阶段开始 任何一个单独的阶段都不能构成完整的经验学习过程 从一个阶段过渡到另一个阶段是很自然的过程
注意过程 认知过程 保存过程 动作再现过程 强化和动机过程
注意 保持信息或印象 体验情绪 产生行为 重复行为
注意阶段 保持阶段 动机阶段 复制阶段 遗忘阶段.
直接的观察学习 抽象性的观察学习 间接的观察学习 形象观察学习
选择、领会、保持、应用四个阶段 选择、分解、保持、应用四个阶段 定向、分解、保持、应用四个阶段 领会、保持、定位、应用四个阶段
观察准备、进入现场、资料分析三个阶段 观察准备、观察实施、资料分析并得出结论三个阶段 观察准备、观察设计、得出结论三个阶段 提出问题、观察实施、观察记录、观察分析四个阶段
保持过程，注意过程，动机过程，复制过程 注意过程，复制过程，保持过程，动机过程 动机过程，注意过程，保持过程，复制过程， 注意过程，保持过程，复制过程，动机过程
湘公网安备 43130202000226号