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课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于活动课程。( )

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活动课程又称经验课程,是以儿童兴趣的发展为中心,围绕儿童从事某种活动组织的课程  有利于儿童获得系统、完整、高效率的文化知识  活动课程以生活中的儿童兴趣与动机为课程中心,它突破学科局限、重视直接经验、主张“做中学”  有利于培养动手操作能力,培养实用型人才,培养交往和组织能力、创新与合作精神,增强学生的社会适应性  
抽象知识  间接经验  直接经验  书本知识  
教师课程  活动课程  学生课程  学科课程  
传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产  使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受  使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识  促进学生认知和整体性发展,并形成全面的和解决问题的视野和方法  
学科课程  活动课程  学生课程  教师课程  
学科课程  活动课程  学生课程  教师课程  

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