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美国学者（），1918年出版了教育史上第一本课程理论专著，标志着课程作为专门研究领域的诞生。

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教育史上本课程理论专著是

1918年出版的《课程》 1949年出版的《课程与教学的基本原理》 1918年出版的《什么知识有价值》 1944年出版的《课程与教学的基本原理》

完全把课程作为一门科学并自始至终围绕着课程进行论述的第一本著作是______于1918年出版的课程

1918年出版了教育史上第一本课程理论专著标志着课程作为专门研究领域的诞生其作者是

斯宾塞博比特拉尔夫·泰勒施瓦布

美国学者佩恩于1875年出版的世界上第一本教育行政方面的著作是

《学校行政》《公立学校的行政》《教育行政》《学校行政的人的个关系论》

第一本试图建立教育管理学理论体系的专著是

1957年出版的《教育管理行为》 1949年出版的《改善学校中的人际关系》 1956年出版的《教育管理中的人际关系》 1908年出版的《美国公共教育管理》

美国心理学家1903年出版的第一本教育心理学专著标志着心理学的诞生

1903年出版的世界上第一本教育心理学专著的作者是

弗洛伊德桑代克皮亚杰马斯洛

美国学者在1918年出版的课程一书是教育史上第一本课程理论专著标志着课程作为专门研究领域的诞生

博比特查特斯施瓦布泰勒

1918年出版的教育史上第一本课程理论专著标志着课程作为专门研究领域的诞生其作者是

斯宾塞博比特拉尔夫·泰勒施瓦布

夸美纽斯母育学校是世界教育史上第一本

1903年出版的教育心理学是西方第一本以教育心理学命名的专著它的作者是

桑代克华生巴甫洛夫斯金纳

西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家编写的

苏格拉底亚里士多德柏拉图昆体良

1903年出版了第一本以教育心理学命名的专著教育心理学的心理学家是

桑代克斯金纳布鲁纳巴甫洛夫

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