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将露置于空气中的某氢氧化钠固体样品溶于水，向所得溶液中逐滴加入稀盐酸至过量，生成的CO2体积（标准状况）与加入的盐酸体积有如图关系（不考虑CO2在水中的溶解）。试计算：（无需书写计算步骤） (1...
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高中化学《浙江省宁波效实中学2013-2014学年高一下学期期末考试 化学试题 Word版含答案》真题及答案
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实验室很多化学药品长期放置会变质氢氧化钠放置一段时间后有一部分变成碳酸钠取部分已变质的氢氧化钠固体样
某氢氧化钠样品中含有少量硫酸钠取样品20g于烧杯中向其中慢慢滴加19.6%的稀硫酸100g并不断搅拌
有一不纯的白色固体氯化镁中含有少量氯化钠化学兴趣小组的同学为了测定该固体氯化镁中氯化钠的质量分数进行
配制100g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液水的密度近似看作1g/cm3下列操作正确的是
将氢氧化钠固体置于滤纸上称量
俯视量筒刻度读出所取水的体积
将氢氧化钠固体置于托盘天平的右盘、砝码置于左盘称量
将94mL水倒入盛有6g氢氧化钠固体的烧杯中搅拌溶解
下列各项对氢氧化钠的描述正确的是①是一种有色晶体易溶于水溶解时放出大量的热②固体氢氧化钠置于空气中易
①②④⑤
②④⑤
①②④
④
右图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线根据曲线判断正确的是
将盐酸滴入氢氧化钠溶液
将氢氧化钠溶液滴入盐酸
将盐酸滴入氢氧化钠溶液或将氢氧化钠溶液滴入盐酸都可以
当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质为NaCl
氢氧化钠固体是实验室常用化学药品在空气中久置会变质下列关于氢氧化钠固体变质的说法正确的是
验证氢氧化钠是否变质可以滴加少量盐酸，有气泡产生说明已经变质
氢氧化钠变质后质量降低
氢氧化钠变质是因为吸收空气中水分而潮解，无化学变化
用已经变质的氢氧化钠配制溶液，配制的氢氧化钠浓度偏高
有一不纯的白色固体氯化镁中含有少量氯化钠化学兴趣小组的同学为了测定该固体氯化镁中氯化钠的质量分数进行
敞口放置的氢氧化钠容易吸水和变质实验室中有220g久置的的氢氧化钠固体样品假设样品中各成分的分布是均
下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中实验现象及结论合理的是
取少量溶液样品，滴入硫酸铜溶液，无明显现象
取一定量溶液样品，滴入稀盐酸，立即有大量气体产生
取一定量溶液样品，滴入适量的澄清石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红，证明原样品中含有氢氧化钠
向溶液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应，过滤，可除去样品中的杂质
将露置于空气中的某氢氧化钠固体样品溶于水向所得溶液中逐滴加入稀盐酸至过量生成的CO2体积标准状况与加
氢氧化钠固体在实验室保存中容易变质现取一定量的久存氢氧化钠固体样品溶于水向所得溶液中逐滴加入稀盐酸至
敞口放置的氢氧化钠容易吸水和变质实验室中有220g久置的的氢氧化钠固体样品假设样品中各成分的分布是均
将露置于空气中的某氢氧化钠固体样品溶于水向所得溶液中逐滴加入稀盐酸至过量生成的CO2体积标准状况与加
将露置于空气中的某氢氧化钠固体样品溶于水向所得溶液中逐滴加入稀盐酸至过量生成的CO2标准状况与加入的
下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中实验现象及结论合理的是
取少量溶液样品，滴入氯化钡溶液，有白色沉淀生成
取一定量溶液样品，滴入稀盐酸，立即有大量气体产生
取一定量溶液样品，滴入适量的澄清石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红，证明原样品中含有氢氧化钠
向溶液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应，过滤，可除去样品中的杂质
某氯化钠样品中含有氯化镁为测定其中氯化钠的质量分数称量5.00g样品于烧杯中加适量水完全溶解然后逐滴
下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行相关实验中实验现象及结论合理的是
取少量溶液样品，滴入氯化钙溶液，无明显现象
取少量溶液样品，滴入稀盐酸，立即有大量气体产生
取少量溶液样品，滴入适量澄清石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红，证明原样品中含有氢氧化钠
向溶液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应，过滤，可除去样品中的杂质
氢氧化钠固体在空气中易变质而含有碳酸钠某化学调研小组针对这一性质对某氢氧化钠固体进行探究活动I.确定
某氧化钠样品中含有氯化镁为测定其中氧化钠的质量分数称量5.00g样品于烧杯中加适量水完全溶解然后逐滴
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我们接触化学已有一月有余知道了实验室制取气体的发生装置和收集装置有如下一些一气体发生装置在里根据反应物状态和反应条件是否需加热主要掌握两种发生装置①固―固加热型如图A.1②固―液不加热型如A.2或A.3A.1A2A3二气体的收集装置气体的收集装置选择依据气体的水溶性和密度①凡难溶或不溶于水且不跟水发生反应的气体可用排水法收集如图B.1②比空气密度大的气体可用向上排空气法收集如图B.2③比空气密度小的气体可用向下排空气法收集如图B.31小明同学用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气他应写出的文字表达式或化学方程式为___________在这个反应中二氧化锰是_______选择的发生装置是_____填序号能用B.2收集的原因是___________2氨气是一种无色有刺激性气味极易溶于水密度比空气小的气体小玲用加热氯化铵和碱石灰均为固体的方法制取氨气小玲应选择的发生装置是____和收集装置是____填序号若用图F.装置收集氨气氨气应从____端进入选填a或b下同若用图F.装置收集氧气氧气应从____端进入现小丁同学想收集一定体积的氧气她将F.装置装满水后气体应从______端进入另外还需要增加什么仪器________3实验室存放的双氧水久置后容易分解而变稀小丁同学向盛5％双氧水溶液久置的试管中加入少量二氧化锰然后将带火星的木条伸入试管未见木条复燃你认为带火星的木条未复燃的原因是________要使带火星的木条复燃可对该实验作怎样的改进?________4小燕同学用A.3装置制取了一瓶无色无味的气体Y纯净物请按要求填写下表
下列有某兴趣小组研究浓硫酸的氧化性的结论并进行了实验验证①一般认为11的硫酸浓度大于60%就具有一定的氧化性越浓氧化性越强60%以下的H2SO4氧化性就不怎么强了②温度也影响氧化性如铜放于冷的浓硫酸中反应不明显如果加热就可以观察到明显现象③98%的浓硫酸物质的量浓度为18.4mol・L-1密度为1.84g・cm-3据以上信息回答1如图装置同学甲先向带支管的试管中放入铜粉和3mL水然后从分液漏斗中加98%的浓硫酸10―15滴约0.5mL加热至沸腾该试管中液体是否有明显变化填是或否2甲同学再用分液漏斗加浓硫酸10mL后加热至沸腾现象是3乙同学利用所示装置直接从分液漏斗中加浓硫酸10mL与铜片反应所观察到与甲不同的现象是为了最终看到与甲类似的现象乙同学需进行的操作是4乙同学进行加热还在带支管的试管中观察到有黑色物质出现大胆假设此物质是
某化学课外活动小组从化学手册上查得硫酸铜在500℃以上可以分解生成氧化铜二氧化硫三氧化硫和氧气于是设计一验证性实验探索测定硫酸铜在加热分解时产生的各物质与参加反应的硫酸铜的物质的量的关系实验用到的仪器如下图所示实验测得的数据及有关结果如下①准确称取2.4g无水CuSO4②干燥管的总质量在实验结束时增加了1.28g③测出量筒中水的体积后折算成标准状况下气体的体积为112mL试回答下列问题1装置C.的作用是装置F.的作用是2按装置从左至右的方向各仪器接口的连接顺序为3反应产生的O2的物质的量为SO3的物质的量为4硫酸铜分解的化学方程式为
现有含CaO杂质的CaC2试样某研究性学习小组的同学拟用以下三种方案测定CaC2试样的纯度请填写下列空白1第一种方案请从下图中选用适当的装置设计一个实验测定CaC2试样的纯度所选用装置的连接顺序应是填各接口的字母2第二种方案根据试样和水在锥形瓶中反应前后质量的变化测定CaC2的质量分数先称取试样1.50g锥形瓶和水的质量为195.00g再将试样加入锥形瓶中反应过程中每隔相同时间测得的数据如下表计算CaC2的质量分数时必需用到的表中数据是不必作第6次读数的原因是此试样中CaC2的质量分数为保留2位有效数字3第三种方案称取一定质量的试样1.60g操作流程如下①操作Ⅱ的名称是②在转移溶液时如溶液转移不完全则CaC2质量分数的测定结果填偏大偏小或不变③请指出该实验方案的至少1个不足之处④请你改进找到的方案中的不足之处
莫尔是一位著名分析化学家以他命名的莫尔盐[NH42FeSO42・6H2O]是化学分析中重要的试剂常作为一种稳定的还原剂使用某同学模拟制备莫尔盐并利用莫尔盐测定高锰酸钾溶液的浓度他的实验过程如下A.中放有2g废铁屑含铁锈其他杂质不与稀硫酸反应烧杯中盛有饱和硫酸铵溶液实验时打开a关闭b从分液漏斗内向A.中加一定量的稀硫酸此时溶液呈浅绿色再打开b进行过滤过滤结束后取烧杯内溶液倒入蒸发皿中加热蒸发掉部分水再降温结晶获得莫尔盐晶体然后用莫尔盐测定未知高锰酸钾溶液的浓度试回答下列问题1请写出在蒸发皿中制得莫尔盐的化学方程式是2滴加稀H2SO4时发现其反应速率比同浓度硫酸与纯铁粉反应快其原因是3取3.92g莫尔盐晶体配成100mL溶液用酸式滴定管取20.00mL注入锥形瓶中然后用未知浓度的酸性高锰酸钾溶液进行滴定消耗该溶液的体积为8.00mL①配平下列反应式Fe2+＋MnO4－＋H.+―Mn2+＋Fe3+＋H2O②用酸式或碱式滴定管盛装高锰酸钾溶液③高锰酸钾溶液的物质的量浓度是
如下图所示已知A.是常见的纯净气体甲中黑色粉末为氧化铜或炭粉或两者的混合物试回答下列问题1若A.为CO2在丙中导出可燃性气体则甲中发生反应的反应方程式2若甲中黑色粉末为氧化铜实验过程中甲处黑色粉末变成红色乙处无水CuSO4无变化则通入的A.为丙中出现的现象为丙中发生反应的离子方程式为3若乙中无水CuSO4变成蓝色丙中出现白色浑浊则通入的A.为黑色粉末的成分是
短周期元素的单质X.Y.Z.在通常状况下均为气态并有下列转化关系反应条件图去已知a常见双原子单质分子中X.分子含共价键最多b甲分子中含10个电子乙分子含有18个电子1X.的电子式是2实验室中用下图所示装置缺少收集装置夹持固定装置略去制备并收集甲①在图中方框内绘出用烧瓶收集甲的仪器装置简图②试管中的试剂是填写化学式③烧杯中溶液由无色变为红色其原因是用电离方程式表示3磷在Z.中燃烧可生成两种产物其中一种产物丁分子中各原子最外层不全是8电子结构丁的化学式是4nmol丁与nmol丙在一定条件下反应生成4nmol乙和另一化合物该化合物蒸气的密度是相同状况下氢气的174倍其化学式是
重晶石矿主要成分为硫酸钡因为含有Fe2O3MnO及炭质等杂质而常呈深褐色工业上将重晶石矿粉碎后与硫酸铝粉在反应槽中混合加热即漂白再经水洗等一系列工序制得白色的重晶石填料广泛用作纸张油漆等的填充剂重晶石填料的生产工艺流程为1在该流程中为加快漂白速度采取的措施有2硫酸起到了漂白的作用请写出硫酸直接起到该作用时的化学方程式3铝粉也起到了漂白的作用你认为铝粉是如何起到该作用的4有同学认为既然两次水洗那么铝粉的作用就不大你的解释是5煅烧的主要目的是6将煅烧后的固体磨细使用的是加有刚玉氧化铝球的振动磨这说明刚玉具有很高的
在实验室里可用下图所示装置制取氯酸钾次氯酸钠和探究氯水的性质图中①为氯气发生装置②的试管里盛有15mL30%KOH溶液并置于水浴中③的试管里盛有15mL8%NaOH溶液并置于冰水浴中④的试管里加有紫色石蕊试液⑤为尾气吸收装置请填写下列空白1制取氯气时在烧瓶里加入一定量的二氧化锰通过填写仪器名称向烧瓶中加入适量的浓盐酸实验时为了除去氯气中的氯化氢气体可在①与②之间安装盛有填写下列编号字母的净化装置A.碱石灰B.饱和食盐水C.浓硫酸D.饱和碳酸氢钠溶液2比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件二者的差异是反应完毕生经冷却后②的试管中有大量晶体析出下图中符合该晶体溶解曲线的是_______填写编号字母从②的试管中分离出该晶体的方法是填写实验操作名称3本实验中制取次氯酸钠的离子方程式是4实验中可观察到④的试管里的溶液的颜色发生了如下变化请填写下表中的空白实验现象原因溶液最初从紫色逐渐变为色氯气与水反应生成的H+使石蕊变色随后溶液逐渐变为无色然后溶液从无色逐渐变为色
A.实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下已知实验室可用饱和亚硝酸钠NaNO2溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气1从下图中选择制取气体的合适装置氮气氢气2氮气和氢气通过甲装置甲装置的作用除了将气体混合外还有3氨合成器出来经冷却的气体连续通人乙装置的水中吸收氨会或不会发生倒吸原因是4用乙装置吸收一段时间氨后再通入空气同时将经加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内能使铂丝保持红热的原因是锥形瓶中还可观察到的现象是5写出乙装置中氨氧化的化学方程式6反应结束后锥形瓶内的溶液中含有H.＋OH－离子B.某课外研究小组用含有较多杂质的铜粉通过不同的化学反应制取胆矾其设计的实验过程为1铜中含有大量的有机物可采用灼烧的方法除去有机物灼烧时将瓷坩埚置于上用以下所给仪器的编号填入下同取用坩埚应使用灼烧后的坩埚应放在上不能直接放在桌面上实验所用仪器a蒸发皿b石棉网c泥三角d表面皿e坩埚钳f试管夹2杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物用以制取胆矾灼烧后含有少量铜的可能原因是a灼烧过程中部分氧化铜被还原b灼烧不充分铜未被完全氧化c氧化铜在加热过程中分解生成铜d该条件下铜无法被氧气氧化3通过途径Ⅱ实现用粗制氧化铜制取胆矾必须进行的实验操作步骤酸溶加热通氧气过滤冷却结晶自然干燥4由粗制氧化铜通过两种途径制取胆矾与途径Ⅰ相比途径Ⅱ有明显的两个优点是5在测定所得胆矾CuSO4・xH2O中结晶水x值的实验过程中称量操作至少进行次6若测定结果x值偏高可能的原因是a加热温度过高b胆矾晶体的颗粒较大c加热后放在空气中冷却d胆矾晶体部分风化
实验室用下列装置所示的流程进行气体性质实验图中用箭头表示气体的流向A.为一种纯净干燥的气体B.是另一种气体己中有红棕色气体出现实验中所用的药品只能从下列物质中选取Na2CO3NaHCO3Na2ONa2O2NaCl无水CaCl2NH42CO3碱石灰等固体和蒸馏水根据图中装置和现象回答1丙中发生反应的化学方程式为___________________________________2丁中应选用的干燥剂是_________为什么不选用所给的另一种干燥剂______________3甲中发生反应的化学方程式___________________________4戊中发生的主要反应的化学方程式______________________此反应是吸热反应还是放热反应___________估计可看到什么现象足以说明你的判断_________________5当己中充满红棕色气体后停止给丙加热并关闭ab两个活塞若将己浸入冰水中则己中将有什么现象发生简述发生此现象的原因____________________________
某校化学课外活动小组组装了下列仪器如图所示欲经过简单连接制备中学化学中几种常见气体请填写下列表格中的空白序号气体装置的连接顺序用编号表示按要求填试剂名称实验室制备该气体的化学反应方程式是离子反应的要写出离子反应方程式1CO2制备→收集→2NH3制备→收集→尾气处理→→若干燥NH3可选用的试剂3Cl2制备→净化→干燥→收集→尾气处理→→→→处理尾气的试剂
某学校化学兴趣小组为探索金属回收物的综合利用专门设计实验用含有铝铁铜的合金制取纯净的氯化铝溶液绿矾晶体和胆矾晶体其实验方案如下试回答下列问题1过滤用的玻璃仪器有_______________________2写出由沉淀Ⅱ转化为AlC13溶液的离子方程式_____________________3小组成员经过检测.发现制得的绿矾不纯试分析原因___________________要想由沉淀I.最终制得纯度较高的绿矾应如何改进_________________________4小组成员从资料中获知H2O是一种绿色氧化剂在滤渣B.中加入稀硫酸和H2O来制备胆矾晶体则该反应的总化学方程式为________________________________5有同学提出可将方案中最初溶解合金的盐酸改用烧碱重新设计方案也能最终制得三种物质你认为后者方案相对于前方案______填更合理或不合理理由是_____
某校化学研究性学习小组要利用已经学过的化学知识制取少量漂白粉并进一步探究漂白粉的化学性质他们查阅资料得知2Cl2+2CaOH2=CaClO2+CaCl2+2H2O是放热反应温度稍高时便发生副反应6Cl2+6CaOH2→CaClO32+5CaCl2＋6H2O学生设计出了甲乙丙三套装置1请从甲乙丙各套装置中选取合理的部分按气体从左至右的流向组装成一套较合理的装置填各部分仪器的编号2部分学生认为上述组装仍存在缺点他们指出在前两个仪器之间应增加如下装置你认为H.洗气瓶中所盛液体是其作用是若无此装置对制漂白粉有什么不利影响洗气瓶I.有无必要理由是3为了研究所制得的漂白粉的化学性质同学们把少量漂白粉投入到淡绿色的FeCl2溶液所产生的现象是由此可知漂白粉溶液所具有化学性质是
氮化铝AlN是一种新型无机材料广泛应用于集成电路生产领域某氮化铝中含碳或氧化铝杂质现用图I.中的一些装置来进行检验使氮化铝样品和NaOH溶液反应ALN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数并根据实际现象来确定杂质的成分实验中导管体积忽略不计1实验有关操作为a往锥形瓶中放入适量的AlN样品b从分液漏斗往锥形瓶中加入过量的浓NaOHc检验装置的气密性d测定收集到水的体积正确的操作顺序为2本实验中检验装置气密性的方法是3广口瓶中的试剂X.可选用的是填选项的标号A.汽油B.酒精C.植物油D.CCl44若广口瓶的液体没有装满上方留有少量空间实验测得NH3的体积将填偏大偏小或不变5实验结束后若观察到锥形瓶中还有固体则样品含有的杂质是6已知样品的质量为Wg若实验结束后测得氨气的体积为aL标况下则样品中AlN的质量分数为AlN的式量为417有人改用图II装置进行同样的实验通过测定烧杯中硫酸的增重来确定样品中AlN的质量分数你认为是否可行填入可行不可行原因是
在室温和大气压强下用图示的装置进行实验测得ag含CaC290%的样品与水完全反应产生的气体体积bL现欲在相同条件下测定某电石试样中CaC2的质量分数请回答下列问题1CaC2和水反应的化学方程式是2若反应刚结束时观察到的实验现象如图所示这时不能立即取出导气管理由是3本实验中测量气体体积时应注意的事项有4如果电石试样质量为cg测得气体体积为dL则电石试样中CaC2的质量分数计算式wCaC2＝杂质所生成的气体体积忽略不计
Na2O2与水的反应实际是Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2反应放热反应放出的热量使部分H2O2受热分解2H2O2=2H2O+O2↑为了侧定某过氧化钠固体的纯度进行如下实验①称取过氧化钠固体2.00g②把这些过氧化钠固体放入气密性良好的气体发生装置中③向过氧化钠中滴加水用某一量筒排水集气量筒内液面在112mL处恰好与水槽内液面相平④将烧瓶中的液体转移到250mL的容量瓶中然后加入蒸馏水定容使液面恰好与刻度相切⑤用移液管移取25.00mL容量瓶中的液体放入锥形瓶中用过量的稀硫酸酸化然后用0.0100mol/L的KMnO4溶液去滴定至终点时用去了24.20mLMnO4溶液此时锰全部以Mn2+存在1有酸式和碱式两种滴定管备用该实验应选用理由是2在步骤③测量气体体积时必须待试管和量筒内的气体都冷却到室温时进行应选用下图装置中为使筒内液面恰好与水槽内液面相平应进行的操作是3用酸性KMnO4溶液滴定所配制的溶液发生反应的离子方程式是4在步骤⑤中滴定达到终点时溶液的颜色变化是5该过氧化钠的纯度为气体体积均看作标准状况
在实验室进行物质制备下列从原料及试剂分别制取相应的最终产物的设计中理论上正确操作上可行经济上合理的是
利用下列各组的物质间反应制备和收集少量相应气体能采用如图实验装置的是①浓氨水与固体NaOH②H2O2溶液与二氧化锰③稀硝酸与铜片④方解石与稀盐酸⑤电石与水⑥二氧化锰与浓盐酸
水蒸汽通过灼热的焦炭后流出的气体的主要成分是CO和H2还有CO2和水蒸汽等请用上图中提供的仪器选择必要的试剂设计一个实验证明上述混合气中有CO和H2加热装置和导管等略去回答下列问题1盛浓硫酸的装置的用途是盛NaOH溶液的装置的用途是2仪器B.中需加入的试剂的名称或化学式是所发生反应的化学方程式是3仪器C.中需加入试剂的名称或化学式是所发生反应的化学方程式是4按气流方向连接各仪器用字母标示借口的连接顺序gab5能证明混合气体中含有CO的实验依据是6能证明混合气中含有H2的实验依据是
某校课外实验小组同学设计了如图实验装置进行实验夹持装置已略去1该小组同学用该装置进行乙炔的制取及其燃烧性质的验证实验①仪器a的名称是__________实验开始时使用该仪器的操作方法是___________②点燃乙炔前需要验纯简述验纯的操作方法______________________③在导管口c处点燃乙炔观察到的现象是_____________________2该装置还可用于制取并收集少量其他气体请帮助该小组同学完成下表制取的气体药品化学方程式O2_____________________________________________________NaOH浓溶液Al_________________3某同学用该装置进行实验确定某饱和醇的结构反应前先对量气管进行第一次凑数反应后待装置温度冷却到室温再对量气管进行第二次读数表中读数已折合成标准状况下的数值实验数据记录如下饱和醇的质量金属钠的质量量气管最一次读数量气管第二次读数①0.62g5.0g足量40mL264mL②0.31g2.5g足量40mL152mL已知该饱和醇的相对分子质量为62根据上述数据可确定该.饱和醇的结构式为_______
实验室可以通过三条途径来制取N2①加热条件下用NH3还原CuO制得纯净的N2和铜粉反应的化学方程式为②将空气通过灼热的铜粉制得的N2③加热NaNO2有毒性与NH4Cl的混合浓溶液制取N2反应的化学方程式为按上述途径制N2可供选择的实验仪器如下图所示其他必要的仪器如铁架台铁夹铁圈石棉网酒精灯等未列出1按途径①制取N2时所需的氨气要用浓氨水与生石灰反应得到化学方程式为CaO+NH3・H2O===CaOH2+NH3↑最好要用上述装置中的填字母下同作为氨气发生装置要制取并收集N2还应使用到上述装置中的2①和②两种途径常常被联合使用这种方法与途径③相比其优越性在于3检查E.装置气密性的方法是利用E.装置还可以制取的气体有只需写出三种
某校研究性学习小组选择使用下列仪器和药品验证由铜和适量浓硝酸反应产生的气体中含有NO实验中使用的N2和O2的和量可自由控制已知①NO+NO2+2OH－=2NO2－+H2O②气体液化温度NO221℃NO－152℃1现有甲乙丙三位同学分别设计了以下三个实验方案用仪器的连接顺序表示甲A.→C→F→D→B乙A.→B→C→E丙A.→F→D→B甲乙丙三位同学提出的实验方案是否能验证Cu与适量浓HNO3反应产生的气体中含有NO填能或不能甲乙丙具体说明不能验证的主要原因不必回答能验证的方案和原因甲方案乙方案丙方案2实验开始时首先通入足量的N2其目的是3确认气体中含NO的现象是4如果O2过量则装置B.中发生反应的离子方程式是
硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原料制备硫酸铜是无机化学实验教学中一个重要的实验由于铜不能与稀硫酸直接反应实验中将浓硝酸分次加入到铜粉与稀硫酸中加热使之反应完全通过蒸发结晶得到硫酸铜晶体装置如图12所示1图1中A.仪器的名称为烧瓶中发生的离子反应方程式为2图2是图1的改进装置改进的目的是3为符合绿色化学的要求某研究性学习小组进行如下设计第一组空气为氧化剂法方案1以空气为氧化剂将铜粉在仪器B.中反复灼烧使铜与空气充分反应生成氧化铜再将氧化铜与稀硫酸反应方案2将空气或氧气直接通入到铜粉与稀硫酸的混合物中发现在常温下几乎不反应向反应液中加FeSO4或Fe2SO43反应完全后向其中加物质甲调节pH到3～4产生FeOH3沉淀过滤蒸发结晶滤渣作催化剂循环使用已知FeOH3和CuOH2完全沉淀时的pH分别为3.76.4请回答下列问题①方案1中的B.仪器名称是②方案2中甲物质是填字母序号aCaObCuCO3cCaCO3第二组过氧化氢为氧化剂法将3.2g铜丝放到45mL1.5mol/L的稀硫酸中控温在50℃加入18mL10%的H2O2反应0.5h后升温到60℃持续反应1h后过滤蒸发结晶减压抽滤等用少量95%的酒精淋洗后晾干得CuSO4・5H2O10.6g请回答下列问题③该反应的离子反应方程式为④控制温度在50℃和60℃加热的原因为晶体采用酒精淋洗的优点是⑤上述两种氧化法中更符合绿色化学理念的是填第一组或第二组理由是
甲乙丙三个实验小组分别进行测定Na2CO3和NaOH混合物中Na2CO3含量的实验1甲组沉淀分析法把mg混合物溶解后假如过量BaCl2然后将所得沉淀过滤洗涤烘干称量固体质量为wg根据沉淀质量计算原混合物中Na2CO3质量分数为写出反应的离子方程式如果原溶液中过量的Ba2+浓度达到0.01mol/L则溶液中残留的CO32-的质量的量浓度是KspBaCO3=2.58×10-92乙组气体分析法把mg混合物与过量盐酸反应后用如上图装置测定产生的CO2气体的体积为减小CO2的溶解B.中溶液应是选用该溶液后实验结果还是不准确原因是针对上述问题乙组同学改用测定反应结束后容器A.中溶质质量的方法测定Na2CO3和NaOH混合物中Na2CO3含量如果在加热蒸发的过程中操作不当引起固体飞溅则测出的样品中Na2CO3的质量分数将填偏大或偏小3丙组滴定分析法称量mg混合物试样于锥形瓶中加水使之溶解后加酚酞指示液2滴用cmol/LHCl标准滴定溶液至溶液由红色恰好变为无色Na2CO3+HCl===NaHCO3+NaCl消耗HCl溶液V1mL然后加入甲基橙指示液1~2滴继续用HCl标准滴定溶液滴定至溶液由黄色变为橙色NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2O消耗HCl溶液V2mL则样品中Na2CO3的质量分数为
某研究小组用如下图装置进行铜与浓硫酸反应的实验研究1写出铜与浓硫酸反应的化学方程式2B.试管口堵的棉花喷有的试剂是3充分反应后研究小组同学发现铜和硫酸都有剩余在不补充浓硫酸的前提下加入下列物质不能使剩余铜片溶解的是填写序号①KNO3②FeCl3③Fe2O3④HCl4研究小组同学向反应后的溶液中加入足量的氧化铜使剩余的硫酸全部转化为硫酸铜过滤后将滤液加热浓缩冷却结晶制得硫酸铜晶体CuSO4・xH2O研究小组同学采用加热法测定该晶体里结晶水x的值①在他们的实验操作中至少称量次②下面是其中一次实验的数据坩埚质量坩埚与晶体总质量加热后坩埚与固体总质量11.7g22.7g19.7g根据上表数据计算x的实测值为这次实验中产生误差的原因可能是填序号A.硫酸铜晶体中含有不挥发性杂质B.实验前晶体表面有湿存水C.加热时有晶体飞溅出去D.加热失水后露置在空气中冷却5研究小组同学发现反应后的A.试管中还得到一种黑色的固体经鉴定它是两种元素形成的盐元素间的质量比为2:1其化学式为
可用下图装置制取必要时可加热净化收集气体的是
无水氯化铝是白色晶体露置在空气中极易水解在178℃升华装有无水氯化铝试剂瓶露置空气中会产生大量白雾氯化铝常作为有机合成和石油工业的催化剂下图是实验室制取氯气并用于制取少量无水氯化铝的装置的仪器和药品可供选用的试剂如下A.食盐晶体B.水C.饱和食盐水D.烧碱溶液E.铝粉F.二氧化锰G.浓硫酸H..无水CaCl2I..碱石灰回答下列问题1从上述仪器中选取若干连成一制备并保存无水AlCl3的装置用图中各管口标号按先后可连接为d接e接接接2填写连接装置中各选用仪器里应盛放的物质仪器标号12上2下345试剂标号G.AF.3设计使用5仪器和药品有两个主要作用是和4在装置2中主要发生了两个反应其中有一个是非氧化还原反应该反应的化学方程式是5写出AlCl3露置在空气中生成白雾的化学方程式
如图所示图1图2为中学化学常见的气体发生装置①若用图1装置制备氨气写出化学方程式②若用图2装置制备氨气写出所需试剂名称③若用图2装置制备氧气写出化学方程式
NO很容易与许多分子迅速发生反应科学家发现在生命体中会不断地产生NO用于在细胞和细胞间传递信息NO还参与心血管系统免疫系统以及中枢和外围神经系统的调控1实验室用金属铜和稀硝酸制取NO的离子方程式2NO是有毒气体某学生为防止污染用分液漏斗和烧杯装配了一套简易的能随开随用随关随停的NO气体发生装置如图Ⅰ所示①实验室若没有铜丝而只有小铜粒在使用上述装置进行实验时可用丝状材料包裹铜粒以代替铜丝进行实验这丝状材料的成分可以是填选项编号A.铁B.铝C.银D.玻璃E.聚丙烯塑料②打开分液漏斗的活塞使反应进行在分液漏斗中实际看到的气体是红棕色的原因是填化学方程式3为证明铜丝与稀硝酸反应生成的确实是NO某同学另设计了一套如图Ⅱ所示制取NO的装置反应开始后可以在U.形管右端观察到无色的NO气体①长玻璃管的作用是②让反应停止的操作方法及原因是4以下收集NO气体的装置见图Ⅲ合理的是填选项代号
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