共鸣说明了文学鉴赏的一致性而有一千个读者就有一千个哈姆雷特则说明了文学鉴赏中同时还存在着_____

①③ ②③ ①② ③④

读者会产生不一样的阅读感受，因为其人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同读者拥有不同的人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好，因而阅读感受也会不一样读者因人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同，会产生不一样的阅读感受人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同的读者会产生完全不一样的阅读感受

哈姆雷特会在不同人的头脑中显现不同形状人的个体差异性人的意识的个体差异性人的意识的能动性

荷马但丁莎士比亚托尔斯泰

直观性无目的性普遍性多义性

接受者再造形象的结果作家创造艺术形象的结果作品表现作家思想的结果作品反映生活的结果

差异性主观性一致性客观性

但丁伏尔泰莎士比亚托尔斯泰

读者会产生不一样的阅读感受，因为其人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同读者拥有不同的人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好，因而阅读感受也会不一样读者因人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同，会产生不一样的阅读感受人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同的读者会产生完全不一样的阅读感受

认知建构主义格式塔学习理论社会建构主义社会学习理论

说明哈姆莱特的思想性格具有丰富的内涵。这充分说明哈姆莱特这一艺术形象的魅力和复杂性。说明观众的鉴赏水平参差不齐。这正是戏剧通过冲突塑造典型性格的艺术特色的表现。

意识是主体的自由创造意识不受认识客体的制约意识受主体状态的影响意识的内容和形式是主观的

列夫托尔斯泰　　　　　但丁伏尔泰莎士比亚

形象异变情感异变思想观念异变审美异变

观众是真正的艺术家审美活动无标准可言审美是一种积极主动的创造作家的创造不及观众的创造

“共鸣”，说明了文学鉴赏的一致性，而“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，则说明了文学鉴赏中同时还存在着______性。