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是客观存在的实际情况 是人们与客观事物之间的主观联系 可以预见事物发展的趋势,指导实践 是正确的意识,能促进事物的发展
一些新的职业会诞生 一些人的职业变换与技术发展有关 今后,许多人在一生中会至少从事两种以上的职业 终生教育是未来教育发展的大趋势
一些新的职业会诞生 一些人的职业变换与技术发展有关 今后,许多人在一生中会至少从事两种以上的职业 终生教育是未来教育发展的大趋势
一些新的职业会诞生 一些人的职业变换与技术发展有关 今后,许多人在一生中会至少从事两种以上的职业 终生教育是未来教育发展的大趋势
心理活动的随意机能的形成和发展 心理活动抽象概括机能的形成和发展 形成新质的心理结构 心理活动越发突出个性特征
一些新的职业会诞生 一些人的职业变换与技术发展有关 今后,许多人在一生中会至少从事两种以上的职业 终生教育是未来教育发展的大趋势
是来源于人脑的主观映像 是人脑对客观存在的直接“摹写” 表明意识的内容是客观事物 能预见事物发展的趋势并指导实践
它是生产力发展的结果 它代表先进阶级的利益 它是封建时代开始的标志 “家天下”代替了“公天下”
人的发展是由教育决定的 人的发展是由环境决定的 人的发展是由遗传决定的 人的发展是由各种因素决定的
一些新的职业会诞生 一些人的职业变换与技术发展有关 今后,许多人在一生中会至少从事两种以上的职业 终生教育是未来教育发展的大趋势
淡薄 保障 演化 蜕化 淡泊 保证 衍化 蜕化 淡泊 保证 演化 退化 淡薄 保障 衍化 退化
是客观存在的实际情况 是人们与客观事物之间的主观联系 可以预见事物发展的趋势,指导实践 是正确的意识,能促进事物的发展