首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图，为测量作匀加速直线运动小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，测得二者间距为d． （1）当小车匀加速经过光电门时，测得两挡光片先后经过的时间△t1和△t2，则小车加速度a＝ ...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高一上学期物理《》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图所示小车做匀速直线运动质量为m的一小球用一轻绳挂在小车柱上突然发现用挂小球的轻绳与竖直方向成α角
小车的加速度大于g sinα
小车的加速度方向向左
小车正向右做匀加速直线运动
小车可能向左做匀减速直线运动
压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小某位同学利用压敏电阻设计了判断小车运动状态的装置其工作原理如图甲
小车先做加速运动，后做匀速直线运动
小车先做加速度增大的加速运动，后做匀加直线速运动
小车先做加速度减小的加速运动，后做匀加直线速运动
小车先做加速度增大的加速运动，后做匀速直线速运动
压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小某位同学利用压敏电阻设计了判断小车运动状态的装置其工作原理如图甲
小车先做加速运动，后做匀速直线运动
小车先做加速度增大的加速运动，后做匀加速直线运动
小车先做加速度减小的加速运动，后做匀加速直线运动
小车先做加速度增大的加速运动，后做匀速直线运动
如图9为测量作匀加速直线运动小车的加速度将宽度均为b的挡光片A.B.固定在小车上测得二者间距为d⑴当
如图为测量作匀加速直线运动小车的加速度将宽度均为b的挡光片A.B.固定在小车上测得二者间距为d1.当
物体做方向不变的直线运动若在任意相等的位移内速度的变化量均相等则下列说法中正确的是
若Δv=0，则物体作匀加速直线运动
若Δv＞0，则物体作匀加速直线运动
若Δv＞0，则物体作加速度逐渐增大的加速直线运动
若Δv＜0，则物体作加速度逐渐增大的减速直线运动
下列关于变速直线运动说法正确的是
匀加速直线运动的加速度是不断增加的
匀减速直线运动的加速度是不断减小的
匀变速直线运动是加速度不变的直线运动
匀变速直线运动是速度和加速度都均匀变化的直线运动
如图所示小车以加速度a向右作匀加速直线运动有一物块恰好沿车的左侧内壁匀速下滑则物块与车壁之间的摩擦系
如图为测量做匀加速直线运动的物块的加速度将宽度为d的挡光片固定在物体上测得二光电门之间距离为s①当滑
如图为测量作匀加速直线运动小车的加速度将宽度均为b的挡光片A.B.固定在小车上测得二者间距为d⑴.当
2013陕西省五校联考在DIS系统中光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度因为挡光片较窄所以可看
如图4－3为测量做匀加速直线运动的小车的加速度将宽度均为b的挡光片A.B.固定在小车上测得二者间距为
如图所示为测量做匀加速直线运动小车的加速度将宽度均为b的挡光片A.B.固定在小车上测得二者间距为d1
如图所示为测量做匀加速直线运动的小车的加速度将宽度均为b的挡光片A.B.固定在小车上测得两者间距为d
关于匀变速直线运动规律下面结论正确的是
加速度为正一定是匀加速直线运动
加速度为负一定是匀减速直线运动
初速度为正一定是匀加速直线运动
初速度为负，可能是匀加速直线运动
2013·北京朝阳区高三期中利用光电门可以测量运动物体挡光时间内的平均速度因为挡光片较窄所以可看做测
多选某物体做匀变速直线运动在运用公式v＝v0＋at解题时若取初速度方向为正方向则下列说法正确的是
匀加速直线运动中，加速度a取负值
匀加速直线运动中，加速度a取正值
匀减速直线运动中，加速度a取负值
无论匀加速直线运动还是匀减速直线运动，加速度a均取正值
利用光电门可以测量运动物体挡光时间内的平均速度因为挡光片较窄所以可看做测量的是瞬时速度为了测量做匀变
如图所示为测量小车做匀加速直线运动的加速度将宽度均为b挡光片A.B.固定在小车上测得二者的间距为d1
2013陕西省五校联考在DIS系统中光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度因为挡光片较窄所以可看
热门试题
更多
如图所示位于水平地面上的质量为M的小木块在大小为F方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面做匀加速运动．若木块与地面之间的动摩擦因数为μ则木块的加速度为多大
一子弹击中木板时的速度为800m/s经过0.02s子弹击穿木板击穿木板后的速度是400m/s请求出子弹穿过木板时的加速度．
在探究小车速度随时间变化的规律实验中将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上 A．拉住纸带将小车移至靠近打点计时器处先接通电源后放开纸带 B．将打点计时器固定在平板上并接好电路 C．把一条细绳拴在小车上细绳跨过定滑轮下面吊着重量适当的钩码 D．断开电源取下纸带 E．将纸带固定在小车尾部并穿过打点计时器的限位孔 F．换上新的纸带再重复做三次 实验用打点计时器交流电的频率为50Hz纸带的记录如图所示图中前几个点模糊因此从A点开始每打五个点取一个计数点其中BCDE点的对应速度vB＝m/svC＝m/svD＝m/svE＝m/sa＝m/s2由此推得F点的速度vF＝m/s．结果保留三位有效数字
如图所示为一物体沿直线运动的x﹣t图象根据图象求 1第2s内的位移第4s内的位移前5s的总路程和位移 2各段的速度． 3画出对应的v﹣t图象．
如图甲所示倾斜传送带倾角θ＝37°．两端AB间距离L＝4m．传送带以4m/s的速度沿顺时针转动．一质量为m＝1kg的滑块从传送帶顶端B点由静止开始下滑．运动到A时用时t＝2s．取g═10m/s2．sin37°＝0.6cos37°＝0.8． 1求滑块与传送带间的动摩擦因数μ 2如图乙所示若该滑块改在传送带的底端A现用一沿传送带斜面向上的大小为F＝6N的恒定拉力拉滑块使其由静止沿传送带向上运动当速度与传送带速度相等时撤去拉力求滑块运动到传送带顶端时的速度大小vB结果保留两位有效数字
某校一课外活动小组自制一枚火箭．火箭点火后可认为竖直向上做匀加速直线运动经过4s时间到达离地面40m高处时燃料恰好用完之后由于惯性火箭将继续向上做减速运动．若不计空气阻力取g＝10m/s2．求 1火箭匀加速运动阶段的加速度a及燃料恰好用完时火箭的速度v 2火箭上升离地面的最大高度H 3火箭从点火到落回地面所用的时间t．
如图质量为5kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ＝0.2现用F＝25N与水平方成θ＝37°的力拉物体使物体由静止加速运动10s后撤去拉力．求 1物体在两个阶段的加速度各是多大g取10m/s2 2物体从运动到停止总的位移．
在做研究匀变速直线运动的实验时某同学得到一条纸带如图所示并且每隔四个计时点取一个计数点已知每两个相邻计数点间的距离为s且s1＝0.96cms2＝2.88cms3＝4.80cms4＝6.72cms5＝8.64cms6＝10.56cm电磁打点计时器的电源频率为50Hz． 1相邻两个计数点间所对应的时间T＝s根据确定小车做匀加速直线运动 2计算此小车运动的加速度大小a＝m/s2打第4个计数点时小车的速度大小v＝m/s．请你依据本实验推断第6记数点和第7记数点之间的距离是cm 3如果当时交变电流的频率是f＝49Hz而做实验的同学并不知道那么加速度的测量值与实际值相比选填“偏大”“偏小”或“不变”．
如图为实验中获得的某一条纸带图中ABCDE为相邻的计数点相邻计数点间有四个点没有画出若电源频率为50Hz则D点的速度为v＝m/s加速度的大小a＝m/s2结果保留2位有效数字．
如图所示有一根长L1＝0.5m的木棍悬挂在某房顶上木棍的上端与窗台上沿的竖直距离h＝4.55m窗口高为L2＝1.5m．某时刻木棍脱落不计空气阻力g取10m/s2．求 1从脱落开始计时木棍下端到达窗口上沿所用的时间 2木棍完全通过窗口所用时间．
利用图甲所示的装置做“探究加速度与力质量之间的关系”的实验． 1除子图甲中的实验器材外请在下列选项中选出还需要的测量仪器有 A．游标卡尺B．毫米刻度尺C．秒表D．天平 2在本实验中设小车和砝码总质量为m1砂和砂桶总质量为m2则下列说法正确的是填正确选项前的字母 A．每次改变小车质量时应重新平衡摩擦力 B．实验时应先释放小车后接通电源 C．本实验m1应远大于m2 D．在用图象探究加速度与质量关系时应作a﹣图象 3取一条实验中用打点计时器打出的较理想的纸带打点计时器所用交流电的频率为50HzO为纸带上的清晰的点ABCD为四个相邻的计数点两相邻计数点间还有4个点迹没有画出各点与O点的距离如图所示则小车拖动纸带运动的加速度大小为m/s2保留两位有效数字． 4实验时某同学由于疏忽遗漏了平衡摩擦力这一步骤他测量得到的a﹣F图象可能是图丙中的图线选填“①”“②”或“③”
热门题库
更多
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
湘公网安备 43130202000226号