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阅读《但丁名言补议》,完成 19-21小题。(共8分) 但丁名言补议 李旭 ①“走自己的路,让人们去说吧!”佛罗伦萨诗人但丁这句名言,自被马克思引用后,备受世人推崇。 ②不过我...
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教案备课库《2013届中考复习语文专项突破《议论文》专练》真题及答案
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四案例分析题本大题共2小题每小题8分共16分
调类
第七部分根据中文句子的意思完成下列英文句子共5小题每小题2分共10分请将答案写在答题纸的相应位置1.
阅读下面文言文完成下列各题本大题共4小题每小题3分共15分20090507
走自己的路让别人去说吧这句但丁的名言内涵十分丰富请选取一个角度写一篇议论文字数不少于800字
四论述题本大题共2小题每小题12分共24分
文学名著阅读每小题5分共10分12.黛玉为什么要焚诗稿谈谈你的看法13.简述宝玉出家的故事
四简答题本题共4小题每小题10分共40分
北京市海淀区2009年高三下学期期末练习语文本大题共5小题每小题3分共15分阅读下面文言文完成下面试
二多项选择题该大题共15小题每小题2分共30分
一本大题共2小题第1小题6分第2小题7分共13分 某小学语文教师李某一次在检查作业时发现学生何某未
对
不对
一本大题共2小题第1小题6分第2小题7分共13分某小学语文教师李某一次在检查作业时发现学生何某
对
不对
语言运用共6分每小题3分运用名人名言续写两个句子以构成排比生命是什么生命就是范仲淹先天下之忧而忧后天
二单项填空共10小题每小题1分共15分阅读下面短文掌握其大意然后从下列各题所给的四个选项
B.C.D)中,选 出最佳答案。 21.If you want to be ___success in ____business world, you need ____ high level of English competencE. A.a ; a ;a
a ;the ;a
x ; the ; x
x ; the; the
音节
简述法的规范作用与法的社会作用的区别
第二部分:英语知识运用共两节满分35分第一节单项选择共15小题每小题1分满分15分请认真阅读下面各题
B.C.D四个选项中, 选出最佳选项, 并在答题纸上将该项涂黑。 Every possible means ________ tried but the problem remains unsolveD. A. has been
have been
are
is
27.阅读下面文字按要求完成微作文10分生活中总有一些名言警句名人名言诗词名句歌词台词等等让我们获得
三简答题本大题共4小题每小题6分共24分
五计算题每一小题8分共16分
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阅读下文完成12~14题11分一切皆有可能顾成娟①水能流向天空吗?答日绝对不可能!可是天上的彩云却正是地面流向天空的水当水变成气体它就能袅袅地流向天空人生不也这样吗?不要以为自己没有升腾之日一切皆有可能②一个小学即辍学靠帮人推磨换书看的放牛娃能成为诺贝尔文学奖的得主吗?在一般人看来这是绝对不可能的事情但是2012年诺贝尔文学奖得主莫言正是50年前的那个放牛娃③一个高考数理化三科总成绩不足l00分复读都没有学校肯要的落榜生他会成为著名的记者和节目主持人吗?一般人看来也不大可能但是如今大红大紫的孟非正是当年的那个落榜生④辩证法告诉我们任何事物都不是孤立地存在总是同诸多其他事物发生着联系因而其发展就具有多种可能性丘吉尔说一个人活得愈长他就愈能认识到一切取决于机会任何人哪怕只回顾一下十年前的经历他就会看到某些看似毫不重要的细节实际上都左右了他的全部命运和前程世界充满偶然性也充满奇迹奇迹正是偶然性的表现⑤一粒沙子偶然进入蚌中想不到成为温润赛玉的珍珠一粒种子偶然遗落在石缝间想不到长成黄山上气势如虹的迎客松一滴水偶然被阳光蒸发想不到成为自由飘动的云一切皆有可能世间充满偶然踏破铁鞋无觅处得来全不费功夫是偶然众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处是偶然同是天涯沦落人相逢何必曾相识同样是偶然偶然充满魅力偶然创造神奇!⑥既然一切都有可能那我们就等天上掉馅饼吧!⑦不!一切都有可能一切也都可能是泡影偶然进入蚌中的沙若拒绝磨砺不会成为温润赛玉的珍珠偶然遗于石缝的种子若无韧如磐石之志不会长成黄山上气势如虹的迎客松偶然被蒸发的水若惧怕颠簸也不会成为自由飘荡的云没有踏破铁鞋的痛苦哪能体验到全不费工夫的快乐?没有众里寻他千百度的艰辛又岂能有蓦然回首的惊喜?⑧也许现在的你是一株小草但一切皆有可能的自信会助你长成参天大树也许现在的你是一朵无名的花儿但一切皆有可能的付出会助你将来艳压群芳朋友一切皆有可能我辈当努力12.文章开头从水能流向天空的现象说起有哪些作用?请写出两点4分1____________________________________________________2____________________________________________________13.本文②③两段列举了___________________________和孟非从高考落榜生成为著名的记者节目主持人两个事例证明了____________________________这一中心论点4分14.本文⑥⑦两段先否定了等待天上掉馅饼的错误思想接着进一步指出__________________________使议论有了层次上的深入3分
人生没有迈不过去的坎11分也许长时间以来你的生活并没有任何起色你为改变命运所做的一切努力也没有得到回报似乎你已无法跨越前方的障碍但请相信没有过不去的火焰山只要你坚持到底永不放弃你就能到达成功的彼岸有的人胸怀大志并且很有天赋却因为家庭环境不好而没有一些条件来助他们取得成功他们一次又一次地努力拼搏却遭到一次又一次的失败打击在多次的打击后终于他们丧失了信心意志也被磨灭那改变命运的梦想也随之破灭其实他们应该去看看大海看看海风刮起海浪澎湃的景象看看被礁石击成碎片的浪花不退缩的继续努力海浪的品格就是无数次地被礁石击碎又无数次地扑向礁石失败是不可避免的当心灵受到一次次打击时他们应当如海浪一般继续去尝试去拼搏愈挫愈勇和锲而不舍是翻越人生的火焰山必不可少的精神正所谓不经历风雨怎能见彩虹如果你无法克服所遇的障碍那么在人生长途中你又怎能一展宏图林肯出生卑微一身孤苦奋斗厄运连连屡战屡败但坚持不懈的他最终成就了辉煌林肯也曾为他所遇的困难心碎过痛苦过崩溃过有好多次都绝望至极担心自己会不再爬起来林肯对自己的评价就是虽然心碎但依然火热虽然痛苦但依然镇定虽然崩溃但依然自信因为我坚信即便我的家庭并没有很好的条件来帮助我但这并不代表我不能成功在林肯当选总统那一刻整个参议院的议员都感到很不服气因为林肯的父亲是个鞋匠而当时的参议员大都出身名门望族自认为是上流人士怎可容忍自己面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子所以当林肯首次站在参议院的演讲台上时一位态度傲慢的参议员便羞辱他说林肯先生在你开始演讲之前我希望你记住你是一个鞋匠的儿子台下的参议员立刻哄笑起来但林肯并没有因此而恼怒他平静地对大家说我非常感谢你使我想起了我的父亲他已经过世了我一定会永远记住你的忠告我永远是鞋匠的儿子我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得出色接着林肯转头对那个傲慢的参议员说就我所知我父亲以前也为你的家人做鞋子如果你的鞋子不合脚我可以帮你改正它虽然我不是一个伟大的鞋匠我无法像我父亲那么伟大他的手艺是无人可比的说到这里林肯流下了眼泪顿时所有的嘲笑声变成了一阵阵的掌声林肯并没有因为步入权力的顶峰而以新贵自居相反卑微的出身成了他体察民情为民众为国家的利益而努力的基石以自己的身体力行赢得了人们的敬重没有过不去的火焰山失败了再爬起来重振旗鼓古今中外无数伟人都是这样成功的他们都有着一颗自信坚强的心和不屈不挠的进取精神在逆境中愈挫愈勇是一种拥有也是一种勇气拥有了这种勇气任何困难都不可能阻挡我们前进我们要凭着这种勇气去开拓自己的人生之路去描绘自己明天的蓝图人的一生就像一次旅行沿途中有数不尽的坎坷泥泞但也有看不完的春花秋月如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖干涸了心泉黯淡了目光失去了生机丧失了斗志那么他的人生轨迹岂能美好而如果你能保持一种积极向上的心态即使身处逆境四面楚歌也一定会有山重水复疑无路柳暗花明又一村的那一天因此要相信自己没有过不去的火焰山不要让自己的人生字典里有放弃不可能没希望等字眼要知道小溪因永不放弃才汇成江河而江河也因为永不放弃才汇成大海人生的路还长凡事需要靠自己所以不妨抓住梦想与理想屡败屡战愈挫愈勇总有一天你将会从小溪变成大海16.选文作者论述的观点是2分▲17.根据自己的积累写出一句能作本文理论论据的名言警语2分▲18.文中叙述林肯先生平静地面对别人的羞辱其作用是什么2分▲19.体会下面这句话在选文论证中有着怎样的表达效果2分要知道小溪因永不放弃才汇成江河而江河也永不放弃才汇成大海▲20.有人说当今部分中学生具有争强好胜个性十足却又经不起挫折的蛋壳心理当然这种说法有其片面性但也应引起我们的高度重视请联系当前中学生实际谈谈阅读本文后的感受3分▲
弯扁担能负重①一个平时体壮如牛的年轻人也从未打过针吃过药健康得令人嫉妒而一天到医院体检一查吓一跳竟得了不治之症这事说怪不怪俗话说小病养身意思是说疾病不可怕平日里这里痛那里疼一般不会有什么怪病大病比那些平时从不生病的人更能经受煎熬寿命要长一些②这正如弯扁担能负重扁担是用来挑重物的有经验的人都知道扁担如果是直的往往挑不了多少东西且容易折断而扁担如果是弯的却要比直扁担能承重且不易折断不管承不承认接不接受这个事实客观存在人的身体平时有小病小痛比平时从不得病的人反而要放心有人把河流别出心裁地裁弯截直没想到若干年后.那河流不听指挥还是流出了自己的弯弯曲曲只有到了这个时候才显得安详温顺美丽③没有豺狼的凶残就没有羚羊的速度对手是实现梦想的另外一只手一般的鱼在运输途中很容易死亡是因为鱼不游动缺氧的缘故而有人在鱼群中放上几条食鱼的沙丁鱼后鱼的死亡率大大降低是沙丁鱼使鱼群一刻也不会停下来躲避死亡不得不动一动就增加了成活的机会欧洲杯决赛西班牙队力克意大利队在领奖台上西班牙队夹道欢迎落败的意大利队这里表示的是对对手的由衷敬重和感谢因为意大利队在先前的比赛中吃掉了英格兰德国等强队为之扫平了道路更重要的是如果没有意大利队在决赛中出神入化的发挥西班牙队的高超球艺不可能演绎得那样酣畅淋漓④河流因为弯曲才会流出美丽大海因为无数江河湖泊的汇聚才有了惊天澎湃冰山因为多少水的锤炼才有了无数连绵一个人因为失意坎坷饱经风霜才有更大的作为司马迁本来仕途顺利前景看好却因犯颜直谏.得罪了皇上而就极刑命运彻底改变正是这一变故使之幽而发愤潜心著述写下了名垂青史的史记为后人留下了宝贵的精神财富如果没有这个变故就可能没有史记的诞生因而没有理由不感谢这段磨难和逆境⑤苦难会告诉我们很多得到才会弥足珍贵唐僧师徒取经途经九九八十一难饱经风霜受尽磨难经过这一必不可少的过程留下刻骨铭心的印象凸显经书的来之不易才会倍加珍惜心存感恩生活中往往也是这样一些来得太容易的成功哪怕再大往往不以为然甚至忽略不计而竭尽全力付出千辛万苦的努力所得到的哪怕再小却总是难以释怀因为收获成功的同时更重要的是证明了自身的价值⑥一个人要成功都期盼一帆风顺付出最少收获最大而事实上这一切都是一厢情愿磨难坎坷挫折失败令人望而生畏但这些总是不可避免地如影相随而有时候又恰恰是这些让人讨厌畏惧的东西使我们强大起来助我们成功如同小病养身如同弯扁担能负重⑦期盼顺利不要忌讳坎坷希望成功不要害怕失败有时候正是那些让我们忌讳的害怕的拒绝的回避的使我们成长壮大收获了许多选自做人与处世有删改24.本文是如何提出中心观点的?2分25.就第③段看弯扁担具体负的是什么重?2分26.第⑤段用了什么论证方法?请分析其作用3分27.依照画线旬给空缺处补写一句贴合文意的句子2分28.阅读下列材料结合对本文的理解写出你的探究结果至少两点3分材料一沉舟侧畔千帆过病树前头万木春刘禹锡材料二跛足而不迷路能赶上虽健步如飞但误入歧途的人培根材料三孟佩杰在贫困中她任劳任怨乐观开朗用青春的朝气驱赶种种不幸在艰难里她无怨无悔坚守清贫让传统的孝道充满着每个细节虽然艰辛填满了四千多个日子可是她的笑容依然灿烂如花
文学为中国梦助力何建明①曾几时徐迟的一篇哥德巴赫猜想吹暖了中国知识分子再一次报效祖国的赤子情怀而今实现中华民族伟大复兴的中国梦如春风吹拂无数中华儿女的心腑作为文学工作者我们更加心潮澎湃毫无疑问文学应当为我们实现美丽的中国梦讴歌与助力②文学对实现中国梦的作用与经济科技民主法治等一样很直接文学能够繁荣文化它的健康发展必将不断丰富一个民族一个国家的历史传统文化地域文化现代文化人学文化等文学能够提升国民的素养正如__同志所说学诗可以情飞扬志高昂人灵秀文学能够激发国民干工作干事业的热情党的十八大__文学要坚持以人民群众为中心的创作导向就是要使我们的文学作品更多地表现中华民族的价值选择体现中华儿女建设祖国的伟大创造以文学的力量为13亿人民实现中国梦提供正能量③因此文学需要不断创新艺术形式提高审美评判价值无论是表现社会和国家的题材还是反映个体情感和生活的题材无论是小说还是诗歌散文只要能给读者以共鸣激励向上就是发挥了作品的应有能量文学的每一种艺术形式都有着独特的魅力与社会影响力只有全方位综合性地运用文学形式才能更好地激励人民为实现中国梦发挥应有的功效④文学还需要增强主流意识发挥独特社会功能主流意识并不是一种脱离群众冠冕堂皇的意识形态而是一种与时俱进与国家和人民同进步的价值观念实现中国梦是中华儿女共同的愿望所在意志所向对于文学来说就需要作家的创造有主流意识反映人民为了民族复兴而不懈努力进行伟大创造的精神文学有其独特社会功能一部好的书能够影响一代人而一部坏的或不健康的作品也能抵消许多正能量因此凡是有责任感使命感的中国作家都应该为实现中国梦而不惜我们的真情与真力⑤文学也需要发扬新学风新精神提升作家自身素养时下相当多的作品浅薄粗俗水分多这与作家自身的能力知识和素质不够有直接关系文学创作不是一般性的简单劳动而是一种与时代同呼吸与人民共命运的精神行为作家必须不断提高自己的创造水平和对社会的感悟能力作为精神产品的创造者作家们需要对自己的知识和经验做大的清理和更新不断从人民群众的丰富生活和时代发展的土壤中挖掘和吸取营养认认真真写作而非随心所欲地码字文学要出精品出人民满意的作品就需要作家动真情出真力方能众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处选自2013年3月7日人民日报有改动20.本文的中心论点是2分21.阅读选文第②段简要分析文学能助力中国梦的原因3分答22.阅读选文指出文学助力中国梦的途径3分答
文言是中国文化的根王丽①文言是中国文化的根自甲骨文起三千年间凡中国历史文化文学政治军事医卜农业算学等所有重要典籍均为文言文言是打开这个宝藏的钥匙身为中国人不懂文言很难真正了解自己的历史文化也很难做到鉴古知今②我们的前人留下了大量的文学经典如离骚出师表陋室铭兰亭集序桃花源记这些用文言撰写的经典之作像一条永不枯竭的河流滋养了世世代代的中国人这些经典与其他典籍一起化为文化基因融入炎黄子孙的血脉里形成中华民族特有的思维方式审美方式和情感表达方式③曾经有人说文言难懂难学不够大众化可是人类是一种具有高级精神活动的动物需要有一座精神殿堂而在这座殿堂里需要用一种更深沉更庄严更典雅更具仪式感的语言来表达文言文以及用文言文所撰写的赋表记铭传碑祭文对联等便是这种需求的具体体现④今天我们生活在一个图像时代众所皆知图像是平面的它让我们直接面对所谓的实际存在而语言的抽象性却提供了无限的想象空间比之白话的直白和浅露文言的高度凝练及其特有的含蓄蕴藉具有无穷的言外之意和韵外之致为读者提供了巨大的再创造的语言空间其品读过程本身就是想象力的展开与激活并且文言所特有的节奏和音韵即在表达上所造成的一唱三叹回环婉转起伏跌宕抑扬顿挫等等使它具有白话所无法比拟的语言张力晚年在台湾的于右任先生曾写下望大陆一诗----葬我于高山之上兮望我大陆大陆不可见兮只有痛哭葬我于高山之上兮望我故乡故乡不可见兮永不能忘天苍苍野茫茫山之上国有殇⑤放眼古今中外抒发思乡之情的诗文千千万唯有用古老的文言才能唱出如此回肠荡气触动炎黄子孙灵魂深处隐痛的绝唱⑥面对如此绝唱某些对文言持有偏见的人应当要深刻地反思时下国人语言之粗鄙低俗整体文化教养之令人失望是否与文言传统的断裂有某种关系选自2013年5月15日中国青年报有删改10.第①段中加点的这个宝藏指代什么这个宝藏对中华民族产生了什么影响4分11.比之图像语言的优势在哪里比之白话文言具有哪两个特点6分优势特点12.在作者看来划线句文言难懂难学不够大众化的观点导致了怎样的结果3分
宁静是一种生产力于丹①清人张潮在幽梦影中写道能闲世人之所忙者方能忙世人之所闲这句话颇有意味意思是指大家都在忙碌的事情你能够悠闲地对待它才会有时间有心思去满足自己的闲情逸趣②别人忙碌追逐的你不追赶别人置之不理的你用心去体会这是一个发现的过程发现什么呢发现一种生活方式发现生命的质量菜根谭里说性躁心粗者一事无成心平气和者百福自集讲的是同样的道理③宁静有时也是一种生产力一个人能够平心静气就能够获得一种智慧的能量提高生命的质量和效率④我曾经看过一个小故事一位木匠把手表掉在半人高的刨花里让众多徒弟去找大家乱哄哄地找怎么也找不着后来他的儿子独自在夜里静静地听手表走动的响声始终找到那块手表事情很简单道理却很深刻想想看宁静难道不是一种生产力吗⑤庄子中说水静犹明而况精神!圣人之心静乎!天地之鉴也万物之镜也天地万物是可以映照在我们心中的前提是心要安静喧嚣的小溪把碎沫拍打在山崖上的时候澎湃的大海把浪花摔打在沙滩上的时候它能照见世界吗它什么也看不见⑥一个人的心里有太多欲望过分在意他人的赞誉和诽谤之语这颗心就会像喧嚣的小溪碎沫和澎湃的大海浪花鼓动着躁动着这样的人能静下来吗如果不能拥有一份宁静不能拥有一种闲适我们能看见生命的本真吗⑦安静下来在中国人本来的生命规律中去发现悠然的欢喜对今天这个时代而言也许不仅是一件锦上添花的事说它是雪中送炭也不为过选自趣品人生有删改8.阅读②④两段注意划波浪线的两个论据完成表格内容3分论据证明观点论证方法论据特点论证作用菜根谭名言心平气和能发现生命的质量a具有权威性c木匠儿子找手表b举例论证事实胜于雄辩9.第③段中获得一种智慧的能量与提高生命的质量和效率能否对调为什么3分10.第⑥段把加点的词太多删去行不行把划线的反问句这样的人能静下来改成陈述句好不好请说明理由3分11.你身边也有一些人不够宁静请举例说明并为他们提出建议3分
奋斗的另一面最后一课社会心理学教授在讲台上告诉他的学生们奋斗通常是指一种强硬的人生态度主张不屈不挠的勇往直前但事实上人面对社会乃至整个自然界是极其渺小的因此不要因为年轻的激情而被‘奋斗’这个词误导学生们很惊奇这样的话竟然由敬爱的导师讲出来活像某个小品中的场景教授显然看懂了台下的情绪笑呵呵地说在我看来奋斗包含两个层面一一积极斗争和消极适应请大家随我走一趟数十号人来到教授家门前的草坪上教授指着一棵老槐树说这里有一窝蚂蚁与我相伴多年学生们凑上前观看树缝里有小洞小蚂蚁们东奔西跑进进出出很热司教授说近些日子我常常想办法堵截它们但未能取胜学生们发现树周围的缝小洞大多被泥巴木楔给封住了可它们总是能从别处找到出路教授说我甚至动用樟脑丸胶水但是它们都成功地躲过了劫难有一段时间我发现它们唯一的进出口在树顶这是很不方便的而一周后我发现它们重新在树腰的空虚处开辟了一个新洞口学生们表示钦佩教授说蚂蚁们的生存环境不比你们广阔它们的备斗舞台实在很狭窄更重要的是它们深深理解自己的力量因此它们没有与我这个‘命运之神’对抗而是忍让与适应当它们知道自己无法改变洞口被堵死这一事实时它们就很快地适应了而自然界中那些善于拼搏厮杀的猛兽如狮子老虎熊目前的生存境况大多岌岌可危因为它们与蚂蚁相比似乎不太懂得奋斗的另一层力量——适应教授说适应环境本身就是奋斗的组成部分只有在此基础上开辟战场去对抗生活才有胜算的光明好了祝你们奋斗成功14.阅读全文认真想想奋斗的另一面指的是什么?2分15.研读文中的划线句想想教授说这句话起什么作用?2分16.有人说任何时候都应该积极抗争不应该屈服退让你同意这个观点吗?请谈谈理由3分
阅读低头是一种智慧一文完成15——17题10分①记得小时候有一次我看见庭院前的向日葵低垂着头便突发奇想找来绳子和竹竿将其中一棵向日葵固定起来让它昂首挺立直视太阳我幼稚地认为那样就可以让向日葵省去转来转去的麻烦能够更好地吸收阳光将来的颗粒也一定会更加饱满②到了秋天向日葵成熟了我迫不及待地来到那棵高昂着头的向日葵跟前满以为它是最好的可令我感到沮丧的是那棵向日葵空空如也里面没有一粒饱满的籽还散发出一股刺鼻的霉烂味我不解地问父亲为什么昂着头的向日葵会颗粒无收呢父亲呵呵地笑着说傻孩子向日葵头朝上里面多余的雨露排不出去很容易滋生细菌所以它会霉烂掉你是好心帮了倒忙其实向日葵略微低头一则是为了表达对太阳的虔诚与敬意二则也是为了保护自己③听了父亲的话我似懂非懂地点了点头后来我通过观察发现不光是向日葵许多其他植物也都明白这个道理比如当麦子青涩的时候它们总是昂首挺胸一副无所畏惧的样子可当它们成熟的时候却总是谦逊地低垂着头一副与世无争的样子因为这样不仅可以有效地避免被折断的危险而且还让鸟儿找不到着力点从而保存了自己历经千辛万苦得来的果实④这时我才恍然大悟原来低头也是一种大胸怀大境界大智慧我有一个朋友他一直奉行人善被人欺马善被人骑的处世原则因此为人十分强硬结果得罪了不少人在单位里他长期得不到领导器重也不受同事欢迎每次升职与他无缘提干与他擦肩而过混了十多年还是小职员一个朋友十分纳闷他说我只是捍卫自己的权利而已这有什么不对的呢⑤的确这没有什么不对的只是做人的问题左宗棠有一句至理名言穷困潦倒之时不被人欺飞黄腾达之日不被人嫉一个人应该懂得什么时候应该争取什么时候应该放下一味地委曲求全那是一种懦弱而一味地趾高气扬那是一种愚昧一个逞强好胜傲慢无礼不可一世的人他很难得到别人的认可与肯定也很难在事业上有所成就不是在现实面前碰得头破血流遍体鳞伤就是遭人排挤孤立无援郁郁而不得志⑥古人云至刚易折上善若水做人不可无傲骨但也绝不能总是昂着头君子之为人处世犹如流水一样善于便利万物又水性至柔不与人纷争不休因为他们明白能低者方能高能曲者方能伸能柔者方能刚能退者方能进15.这篇文章的开头有什么特色这样开头有何好处3分16.文章④⑤两段分别主要用了什么论证方法作用是什么?3分17.文章最后引用了古人的至刚易折上善若水请联系文章内容举实际生活中的例子谈谈你对这句话的理解4分
读书可戒躁沐沂①刚刚过去的世界读书日一如往年又引发一番愧疚反思乃至片刻的警醒也难免有人援引数据说明国人阅读率与西人之差距悬殊云云然此日一过依然故我②常听人说的借口是忙古人也很忙但人家琢磨出个三上——马上枕上厕上尽管有好事者论证此三上都不健康但至少说明读书在古人那里已是一种习惯如果说老黄历不堪一翻再看看国外有常出国者慨叹在某国上班早高峰的地铁里为生计奔波的青年人手一本书把整个世界读得一片安静其实忙很多时候会变成盲与茫刚刚关上电脑顺手拿起手机刷了一会微博忽然想起一直追的电视剧更新了还有一档综艺节目没看反正这个时代不缺少娱乐元素足可以把时间填得满满当当③也有理由是读书无用时代飞速向前要想不被抛下必须全力奔跑无形压力让成功焦虑蔓延开来成名要趁早赚钱要趁早30岁还不成功你就没希望了40岁不赚够4000万就不要来见我了等各类说法可为佐证颜如玉和黄金屋只是一种传说书籍是人类进步的阶梯但却未必是我成功的阶梯此类拿功利主义套读书的做法让人们变得短视要么干脆不读书读也要读有用的书于是图书市场虚火各类成功学营销学厚黑学养生学书籍层出不穷人们捧读各类shèng jīng 宝典红宝书在知识中寻找改变命运的路径④用娱乐把时间填满结果可能还是空虚靠读几本书便要成功起来也许只是缘木求鱼两种理由一言以蔽之浮躁我们常说时代浮躁但于个人浮躁却是万万要不得的心浮则气必躁气躁则神难凝或可再加上一句神不凝则万事难成⑤浮对之以沉躁对之以静真正的阅读正可用来获得一种沉静的心态古人把读书比作磨剑十年磨一剑磨的应该就包括心性苏东坡的读书方法叫八面受敌法概其要就是把书本当敌人每次只集中精力消灭一面之敌反复研读自可威风八面——智慧如苏子读书亦只能用慢功夫和笨方法⑥总之读书可戒躁是的一本书就是一扇开启心灵的大门原载人民日报有删改13.作者在文中针对和的现象提出了自己的看法和观点是2分14.请具体分析选文第④语段加横线的两个句子在文中的作用2分15.概括选文第②语段中除古人‘三上’读书以外的两个事实论据每个论据的概括不超过10个字并分别分析其论证作用4分16.请根据文意和选文结尾加点的句子仿写一个句子2分
不经风雨怎见彩虹考场作文①孟鸿寿自幼患了软骨病身长腿短投特别大脚小而纤细走起路来很艰难但他下定决心苦学三年终于成为独树一帜的名丑是挫折与艰辛使他功垂名就②电灯的发明是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的上千次失败充满了他对广明的渴望也促使他将失败转化为动力从而将光明带给人类③袁隆平当他还是一名乡村教师的时候便对权威发起了挑战他不再迷信权威他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业凭着自己的一腔热情他成为了杂交水稻之父成为了救饥救贫的人间天使④我不能说挫折就是走向成功的唯一条件但我要说如果没有挫折作为动力没有经历风雨的洗礼要想取得成功恐怕是不可能的⑤江淹才思敏捷妙笔生花但终究还是江朗才尽方仲永智慧过人五岁就能指物作诗立就但最终却泯然众人矣⑥绚丽的彩虹成功的果实决不会青睐那些整日碌碌无为的人⑦如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现如果没有阿炳的苦心拉奏就没有那如泣如诉哀婉动人的二泉映月如果没有我国航天科技工作者的潜心研究就没有神七神八的升天祖国的辉煌我们要以勤劳为色彩绘出我们人生美丽的彩虹经历了风雨也许我们才会抛弃高不可攀的幻想才会忘记那不堪回首的沧桑才会走出落花有意流水无情的迷茫经历了风雨我们才能拥有①的超然经历风雨我们才能拥有②的自信经历风雨我们才能拥有③的傲骨经历风雨我们才能拥有④的洒脱⑧这些都使我们明白了不经历风雨怎见彩虹的真理⑨不经风雨怎见彩虹23.下列说法不正确的一项是2分A.本文开篇用多个事例引出中心论点没有经历风雨的洗礼要想取得成功恐怕是不可能的B.第⑥段在文中可以删去因为本文论述的是挫折风雨与成功的关系本段内容与此中心无关C.文中采用了对比论证用多个事例组成排比句展开论述使论证更有气势D.本文论述到第⑧段就已经很完整了但第⑨段不能删去它用反问句结尾既呼应了标题呼应了中心论点又能增强文章的说服力发人深思24.将下面四句引用的古诗词合理填入文章的画线处正确顺序是2分A.众人皆醉我独醒B.久在樊笼里复得返自然C.安能摧眉折腰事权贵使我不能开心颜D.风景这边独好
成长是一件怎样的事乔叶和许多人一样小时候我一直以为成长是因为年幼我学习我锻炼我劳动都是因为我还小还得成长而一旦长大就不需要再付出任何努力仿佛成长是一种储蓄只要存够了一定的数额就可以坐享其咸再无旁忧后来才明白不是这样成长是一件最漫长的事情漫长至终生年龄阶段不同成长的主题不同一岁成长的是身体十岁成长的走知识二十岁成长的是情感五十岁成长的是智慧无论哪一方面的侧重对于一个-有悟性的人来说成长都是一种必然的状态所谓活到老学到者学就是成长的另一种说法.成长是一件最丰饶的事情因为成长今天的麦苗是鲜绿的明天就会变成金黄因为成长今天的玫瑰是含苞的明天就会娇艳绽放但不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调有些成长注定是那种深沉厚重的乐章你知道种庄稼有一道程序叫蹲苗吗就是天旱的时候也不去浇水没有水庄稼就不能往上长了但是盏互丘连它们就会拼命地往下扎根吸取土层深处的水这样它们的根就能扎得牢牢寥实的再一浇水就会长得又壮又稳蹲是一种必要的积蓄过程不扎实地蹲就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来蹲以一种外表的低姿态隐含着一种內在精神的拔节蹲是另一种意义的成长成长是一件最深情的事情每当我做了一件糟糕的事情我就对自己说不要紧吸取教训如果明天遇到了相同的情况你一定会做得好一些因为你还会成长每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜我就对自己说别忧伤谁的身体都会老去幸亏你的内心还在成长这比什么都重要我清楚地知道永远有比自己年轻的人但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老因为有无数的人没有意识到自己的年轻没有让自己得到有效的成长而粤正知道成长意义的人往往都是那些在生理上不再年轻的人我私下里认为这是命运对于知晓学习的人的一种额外的奖赏一直感觉到自己的成长一直知道自己在成长这让我感觉幸福非常14.针对成长本文提出了什么观点请用一句话概括2分15.第四段中蹲苗的比喻是为了阐释什么道理这样写有什么好处?3分
吴冠中的艺术之路陈鲁民①刚刚仙逝的著名画家吴冠中在央视大家上谈艺术时说艺术只有两条路小路娱己娱人大路震撼人心100个齐白石抵不了一个鲁迅②吴冠中先生的见解很新颖很有见地对我们颇有启发按他的分类大部分的艺术家都是在走小路用其艺术作品来娱乐大众给人以美的享受譬如像齐白石那样的画家花鸟虫鱼栩栩如生诗画篆合为一体巧夺天工美不胜收还有一些艺术家在走大路他们的艺术作品也很美但更重要的是能震撼心魄感动心灵譬如像鲁迅那样的作家读他的作品能引起我们思想的共鸣能在我们心中掀起波澜能激起我们__旧恶势力的勇气平心而论这两类艺术家都不可或缺其艺术成就都是值得景仰的我们既喜欢齐白石的花鸟虫鱼更欣赏鲁迅的匕首投枪③相比较而言走艺术小路要容易一些一个投身艺术者只要潜心钻研技艺坚持不懈假以时日总是会成功的而走艺术大路除了需要同样的钻研苦练博采众长殚精竭虑外还需要思想的激烈斗争观念的猛烈冲击理性的高度升华有一个痛苦的煎熬过程走大路的鲁迅先生谈到自己的写作时就说过在生活的路上将血一滴一滴地滴过去以饲别人虽自觉渐渐瘦弱以为快活④用吴冠中先生的标准来衡量如果说画家陈逸飞的侍女图齐白石的垂钓图是娱己娱人的小路作品画家蒋兆和的流民图列宾的伏尔加纤夫就是震撼人心的大路作品如果邓丽君的甜蜜蜜小城故事是小路作品那么贝多芬的英雄交响曲命运交响曲就是震撼人心的大路作品⑤推而广之小说激流三部曲青春之歌红岩交响乐黄河大合唱红旗颂油画愚公移山开国大典父亲都是曾经震撼人心广有影响的大路作品对于鼓舞士气凝聚民心催人奋进都产生过积极作用和巨大影响是当代中国艺术的经典作品彪炳史册源远流长不怕其多唯嫌其少⑥虽说大路朝天各走半边艺术家们走娱己娱人的小路还是走震撼人心的大路都是其自由都很需要都有价值但纵观中国艺坛不论是时下的小说绘画音乐还是其他艺术界风花雪月的东西都太多震撼人心的作品则偏少就说小说吧虽然每年光是长篇小说就有一千多部出版但真正能震撼人心的作品却寥寥无几一味地吟花咏月固然能娱己娱人但缺乏震撼人心的作品没有思想的力量艺术就有缺钙之虞阴柔有余阳刚不足就无法完成用优秀作品鼓励人的历史使命也不足以支撑我们的现代化大厦⑦因而我们欢迎小路作品更呼唤大路作品我们欣赏齐白石更崇敬鲁迅!选自人民日报有删节19.本文的中心论点是什么请从文中找出来2分20.请具体解释第⑥段中三个加点词语在文中的意义3分1缺钙2阴柔3阳刚21.小路作品与大路作品各自的特点是什么4分22.你读过大路作品吗请说说自己阅读一部大路作品后的感受3分23.吴冠中说100个齐白石抵不了一个鲁迅这话是否有些偏激说说你的看法3分
起点马国福①我们的生日是生命的起点小溪流是大海的起点种子是希望的起点沙砾是高塔的起点信念是成功的起点春天是丰收的起点一月是一年的起点!②在生命的原野和人生的旅途上起点无处不在一个人选好了起点就等于找准了成功的方向一件事选对了起点就等于开创了美好结局的一半一个目标划分好了起点就等于缩短了与成功的距离③起点有高有低有大有小有好有坏有近有远起点往往以小而见大好比千里大堤微不足道的蚁穴是瓦解它的小起点更是致命的起点好比挺拔的参天大树幼芽是它迎风淋雨能否成材的关键起点如果幼芽弱不禁风不经受风雨洗礼怎么能长成栋梁之材站得高看得远好比巍峨的山峰如果没有山脚的沙石为起点怎会有高瞻远瞩的壮阔画卷④也许由于种种原因我们站在较低的起点上我们不能改变起点的高度但我们可以改变人生的宽度和深度如果不能拥有令人仰慕的高起点那我们可以拥有追求高起点的信心和理想让毅力作桨信念为风理想为船以小河流为起点长风破浪风雨无阻定会抵达理想的彼岸⑤亚伯拉罕•林肯是贫苦人家的孩子他的起点已经很低了但是他敢于面对无数的磨难困苦和失败致力于民族解放和独立最终赢得了胜利成为受人尊敬和爱戴的美国总统贝多芬在追求艺术的道路上遭遇了耳聋失恋贫困等磨难但是他以此为起点扼住命运的咽喉给世界人民留下了长盛不衰的经典乐曲⑥精卫填海起点只有嘴里的一口泥土然而传说中的它就是以不起眼的一口口泥土填平了大海愚公移山起点只有一副担子然而他并没有被王屋太行两座大山吓倒他的决心和恒心感动了上帝最终帮他搬走了两座大山开辟了一条坦途越王勾践的起点只有被敌人夺去的山河和三千越甲然而他凭着卧薪尝胆的毅力忍辱负重最终以区区三千越甲吞没了吴国夺回了失去的江山⑦不同的起点蕴涵着不同的力量也预示着不同的结局不同的人处在不同的位置当然也感受着不同的命运丑小鸭会变成白天鹅灰姑娘会变成美丽的仙女我们何必为站在低的起点上而抱怨彷徨自卑叹息呢⑧起点低不可怕可怕的是失去向更高目标看齐的勇气起点小不可怕可怕的是没有化小为大的毅力⑨身在兵营胸谋帅事调高你的起点吧新的希望就在后面转化你的起点吧成功正在其中酝酿分解你的起点吧人生的崭新书页正期待你去书写!选自演讲与口才有改动18.本文⑤⑥两段列举多个事例论述站在低起点上如何实现理想你能再举一例吗4分19.如何理解身在兵营胸谋帅事这句话3分20.起点无处不在结合全文思考要想获取成功应该怎样对待起点3分
悦读的姿势作者向贤彪①从一定意义说一个民族的发展史就是它的阅读史一个人亦如此②犹太人将阅读置于很高的地位他们会在书上涂一层蜂蜜让孩子生下来就知道书是甜的他们还喜欢将书放在枕边和过道上可随时翻阅有资料说每4500个犹太人就拥有一个图书馆以读书为乐已经深深融入犹太人的血液里也使他们在人类长河中光芒四射据统计全世界共有800多人获诺贝尔奖有犹太人血统的就占了近四分之一而犹太人数量不到世界人口的千分之三③中华民族也是一个酷爱读书的民族唐代刘禹锡的诗句数间茅屋闲临水一盏秋灯夜读书让人感受到阅读时的闲适与宁静青灯有味似儿时是南宋陆放翁追念儿时读书时的情景至于流传千古的凿臂偷光囊萤映雪的故事头悬梁锥刺股式的苦读那种对书的迷恋让人心生敬畏④将中外读书情形做一番比较不免让人心生遗憾有时我们过于强调苦学而忽略了乐学过于强调正襟危坐而忽略了随性阅读过于强调读书的功利性而忽略了它的功能性这就使得阅读难以融入到我们的血液中难以成为我们生活的一部分而过于浓烈的功利色彩亦极有可能将知识庸俗化将读书引入歧途⑤就以读书的姿势为例其实大可不必讲究公园里的晨读公交上的走读倚床挑灯的夜读无一不是一道道美丽的风景正如有人所说先要把读书看得很平常才可以读书真正意义上的读书是随性而读是与生命相伴始终的只有把读书当做平常之事融入我们的生活之中才会真正领略读书是福的意境⑥阅读的身体姿势也许并不重要但心灵的姿势却不可或缺这种心灵的姿势既是对知识的渴望对经典的敬畏也是对读书选择性的把握喜欢读书是一种态度而善于读书则是一种能力读理论之书打牢基本功读经典之书占领制高点读大家之书开扩大视野读哲学之书掌握金点子让心灵俯就于经典让灵魂与灵魂对话自能积累底蕴提振精神修身明理洞悉人生滋养自己的精神世界领悟时代使命并进而笃行之⑦朗读手册中有一句话阅读是消灭无知贫穷和绝望的终极武器世界上很难有东西永恒作为精神财富的文字却是特例俯而读仰而思走进书香世界扑下身子亲近文字本身就是一种姿势一种世界上最美的姿势一种能给民族和我们个人带来希望的姿势10.与本文所阐述的观点不相符的一项是3分A.真正意义上的读书是随性而读是与生命相伴始终的B.阅读能积累底蕴提振精神修身明理洞悉人生滋养自己的精神世界C.阅读能领悟时代使命并进而笃行之将给民族和个人带来希望D.苦读让人心生敬畏11.文中划线句亲近文字本身就是一种姿势一种世界上最美的姿势一种能给民族和我们个人带来希望的姿势语意含蓄深刻联系上文写出你对这句话的理解5分12.结合文意探究下面两则材料从阅读的角度说说你的认识谈三点即可6分A.在德国孩子从出生就有婴儿书陪伴当然这些书大都是塑料书或者是布做的孩子可以把书带进浴缸看小书漂浮这是孩子阅读的第一块基石B.澳大利亚人外出带书可不是做样子只要稍加留意你就会发现马路边草坪上海滩旁商店里候机厅内常见人捧书阅读的场景有些书迷甚至一上车船就习惯性的掏出一本书然后心无旁骛的看起来即使是站立者也照样抓住栏杆或吊环在摇摇晃晃中享受阅读
阅读下面的议论文回答17-21题14分人是一本书①人是一本书②看人如看书③人的外表不就是封面吗④人的修养不就是内容吗⑤有的人封面与内容同样高雅有的人封面与内容同等粗俗有的人封面很不起眼内容却精彩无比有的人外表包装得如金似玉内心却不堪入目⑥好人自然是一本好书你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来⑦坏人自然是一本不好的书你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味⑧洒脱飘逸的人像一本散文集多愁善感的人是一本抒情诗乐观风趣的人如同一本幽默辞典思维缜密的人仿佛一部科学论著那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类不就是一套活生生的反面教材吗而那些为国为民洒尽一腔热血的志士又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!⑨做人如写书⑩请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图你自己这本书主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量用你的聪明和才智用你的心血和汗珠然而总有一些人把不该删除的真诚删除了结果自己这本书中没有了纯洁的位置他们都忘记了在生命的版面上应该写下高尚应该填上纯真应该刻画奉献应该描绘进取也许你写了一生也成不了杰作也许你写了一世也成不了名著但决不能因此而粗制滥造随便应付哪怕写出的书无人阅读也要篇篇对得起自己的良心如果有了漂亮的开头就应该追求完美的结局如果有了精彩的材料就应该将它打磨成实在的文章如果人们常常把你亲切地朗读那就是你无上的光荣如果人们永世把你深情地背诵那就是你最大的幸福17.全文的中心论点是两个分论点是3分18.第⑧段中写道洒脱飘逸的人像一本散文集多愁善感的人是一本抒情诗乐观风趣的人如同一本幽默辞典思维缜密的人仿佛一部科学论著请分别给上述四种人举一个例子要求写出人物的名字并通过具体事例表现人物的性格4分19.用自己的话说说第段所写的也许你写了一生也成不了杰作也许你写了一世也成不了名著但决不能因此而粗制滥造随便应付哪怕写出的书无人阅读也要篇篇对得起自己的良心所包含的意义2分20.从本文最后一段话如果人们常常把你亲切地朗读那就是你无上的光荣如果人们永世把你深情地背诵那就是你最大的幸福你得到怎样的人生启示3分21.文章主要采用了比喻论证的方法请从文中找出一例结合课文说说它在文中的作用2分
知入与知出张运辅①怎样读书才能取得效果经验表明处理好阅读中的入与出是关键所在南宋学者陈善云读书须知出入法见得亲切此是入书法用得透脱此是出书法此论道出了读书的精髓②阅读中的入是指对所读之书全身心融入潜心对其进行研读与探索就是读者通过文字去触摸作者的内心与其进行心灵的对话如此入书方可见得亲切实现双方心情的契合③在阅读中怎样入呢一个方法是坚持精思朱熹认为大抵观书先须熟读使其言皆若出于吾之口继以精思使其意皆若出于吾之心然后可以有得尔就是说阅读要慢嚼细咽通过揣摩语言达到把握文章内容体悟作品意蕴与情趣之目的④在熟读基础上精思确为入书之妙诀苏轼读陶渊明饮酒诗后写道‘采菊东篱下悠然见南山’因采菊而见山境与意会此句最有妙处近岁俗本皆作‘望南山’则此一篇神气都索然矣苏轼发现望与见虽一字之差但意境全异何故盖因陶诗所表达的是辞官归田后的喜悦之情故用见字来表达悠然自得之感若改为望变为主动寻求就不但破坏了全诗的意境而且也与陶渊明的节操相悖苏轼的体会表明他对全诗意蕴和诗人的心境都有了深刻认识这种认识若离开了对全诗全身心的入离开反复思索是无法达到的⑤阅读中的出是指读者能站在更高层次对所读之书做出分析判断能从新的角度进行阐发评价和质疑哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离不要入书过度要敢于并善于从书本中走出来这样读书方可避免是别人在代替我们思想我们只不过重复他的思想活动的过程而已方可在读后能解其意识其旨得其要真正做到用得透脱⑥鲁迅早年读过不少进化论书籍曾一度相信社会进化论总以为将来必胜于过去青年必胜于老年后来他在生活中发现了青年们在阶级斗争中分化的事实目睹了同是青年则分成两大阵营或则投身告密或则助官捕人的事实我的思路因此轰毁就这样他对这种理论产生了怀疑并由此发现其诸多偏颇和谬误于是他摒弃了从书本中得到的旧认识旧观点在斗争中树立了历史唯物主义的认识论和方法论他的这段经历和思想转化过程对于阅读时怎样出于书怎样用得透脱很有启示意义⑦阅读要入也要出入是出的基础不入则无所谓出出是入的目的不能出就失去阅读的价值与意义既能入又能出才是阅读者必须掌握的秘诀21.本文的中心论点是什么3分22.请简要分析文章的论证思路4分23.下面这段文字放在本文的哪一段中最恰当请说明理由5分叶圣陶认为文字是一道桥梁桥这边站着读者桥那边站着作者通过这一道桥梁读者才和作者会面不但会面而且了解了作者的心情和作者的心情相契合24.第⑤段加点的词这样在文中指代什么3分25.读了全文联系实际谈谈你对第④段画线句子的感悟联想3分
记得给别人留条路14分①看人生自己走路非常关键而给别人留条路更会显得大度彰显人心的敞亮更能体味了人世间相互关照的温暖②我多次听人讲过一位菜贩子的故事几年来她始终坚持一条原则就是三八二十三不管遇到啥情况她都会让利一分有时还要为顾客在高高的秤上再添上一根菜多放上一只土豆子时间一久争得了不少客源之后生意越做越大人们不是看中一棵菜一只土豆子而是看中她大度的心和让利的境界无形之中给别人留了一条路实际上也给自己留了条后路③著名的收藏家马未都从搞收藏开始就懂得让利的重要性他很会砍价但总是不会让别人无钱可赚在与藏家商议合理的价格后他总是再主动加些使得藏家尽量多赚一些慢慢地他取得了信任总是淘到别人淘不到的宝贝给别人留条路造就了好的人缘成就了后来的大收藏家④人生拼打的过程实际上是一个双方共赢的过程你不可能一味地撑大口袋赚钱让别人去喝西北风你也不可能你只是一味地为人民服务为他人谋利益而让自己无利可图新希望集团董事长刘永好一直坚信懂得让利生意才会长久买卖才会越做越大给别人留条路在对方获得利益的同时刘永好自己也获得了既得利益⑤可是现实生活中走别人的路让别人无路可走的情形比比皆是因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱于是绞尽脑汁上同样的项目抢了别人应有的饭碗为了自己的升迁费尽心思堵死别人的路因为别人挡了路于是挖空心思托关系去实现自己的目标这些现象堵了路塞了心没了情当时自己看似得益也许几年或者几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演⑥给别人留条路是表现在说话上的留点话巴留有余地不把话说绝为了将来的自己不把事情做得太过分让人戳着脊梁骨过活⑦给别人留条路更多的时候就是三八二十三的相互关照在运行是让藏家多赚些的理论在延伸是发展共赢的思路在进化⑧给别人留条路是最现实的送人玫瑰留有余香更是自己深藏于心灵深处的的心安和踏实由此持之以恒才会实现人生的辉煌选自杂文网有删改作者修东9.作者为什么说要给别人留条路阅读全文进行概括4分10.解释文章第②段中三八二十三的丰富含义2分11.文章第②~④段已经把道理阐述得非常清楚了为什么还要写第⑤段请简要分析4分12.结合文本阅读下面材料就如何正确理解给别人留条路阐述你的观点4分2011年9月15日著名歌唱家李双江之子李天一因无证驾驶豪车并参与肇事打人被收容教养一年事发之时因其尚未成年有不少网民及知名人士纷纷发表言论希望媒体和大众宽容他不料就在李天一被解除收容教养不到半年时间里又因触犯刑法二进宫选自2013年2月25日京华时报
阅读培根论友谊中的几段文字完成10一12题8分①毕达哥拉斯曾说过一句隐秘的格言——不要损伤自己的心确实如果一个人有心事却无法向朋友诉说那么他必然会成为损伤自己心的人实际上友谊的一大奇特作用是如果你把快乐告诉一个朋友你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐你将被分掉一半忧愁所以友谊对于人生真像炼金术士所要寻找的那种点金石它能使黄金加倍又能使黑铁成全实际上这也是一种很自然的规律在自然界中物质通过结合可以得到增强而人与人难道不也是如此吗?②如果以上所说已证明友谊能够调剂人的感情的话那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧因为友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天而且能使人摆脱__混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考这不仅是因为一个朋友能给你提出忠告而且任何一种平心静气的讨论都能把搅扰着你心头的一团乱麻整理得井然有序③当人把一种设想用语言表达的时候他也就渐渐看到了它们可能招来的后果有人曾对波斯王说思想是卷着的绣毯而语言则是张开的绣毯所以有时与朋友作一小时的促膝交谈可以比一整天的沉思默想更能令人聪明其实即使没有一个能对你提出忠告的朋友人也可以通过语言的交流而增长见识讨论犹如砺石思想好比锋刃两相砥砺将使思想更加锐利④友谊对于人除了以上所说这些益处以外还有许多其他方面的益处多得如同一个石榴上的果仁难以一一细数只要你想想一个人一生中有多少事务是不能靠自己去做的就可以知道友谊有多少种益处了由此可见友谊对人生是何等重要得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠10.选文第一段主要运用了哪两种论证方法?2分11.这几段文字的中心论点是什么?主要分论点又有哪些?3分12.请说说没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠一句中繁华的沙漠的含义3分
你的心态就是你的主人①据传唐代著名禅师慧宗一次要外出临出门前他把弟子找来吩咐他们要好生看护好寺院里的数十盆兰花弟子知道师父酷爱兰花因此每日仔细有加不敢怠慢可是一天夜里突然下起了倾盆大雨偏偏弟子们一时忽视将兰花遗忘在室外惨遭风吹雨打及至第二天早上才想起兰花早已被大雨冲毁几天后禅师回到寺院众弟子怀着忐忑不安的心境去迎候准备受责罚慧宗禅师得知原委竟然泰然自若宽慰弟子说当初我因为快活才种兰花的如果我责罚你们我不快活你们也不快活那么我种兰花又什么意义呢这一看似平淡的话让弟子们如释重负心境豁然爽朗②亨利是个移民从小在福利院长大因为身材矮小长相不帅讲话又带浓厚的乡下口音所以他很瞧不起自己后来连普通工作都不敢去应聘30岁的时候他还没有工作也没有成家他甚至思考过自己是否有活下去的必要就在亨利彷徨在生死之间的时候他的好朋友约翰兴冲冲地跑过来对他说亨利告诉你一个好新闻我刚从收音机里听到一个好新闻拿破仑曾经丧失了一个孙子播音员描述的相貌特征与你丝毫不差亨利一下子精神大振真的吗我竟然是拿破仑的孙子联想到爷爷曾以矮小身材指挥千军万马用带着泥土芬芳的法语发出威严的命令他顿感自己的身材里同样充满了力气讲话时的法国口音也带着几分高尚和威严第二天一早亨利满怀信心地到一家大公司应聘20年以后已经成了大公司总裁的亨利查证到自己并非拿破仑的孙子但这早已不重要了③台湾残疾大作家谢坤山16岁时曾因一次意外的工伤事故失去了可贵的双臂一条左腿和一只右眼面对突如其来的厄运与打击谢坤山也曾悲观气馁过然而他最终并未坐以待毙而是战胜常人难以想象的艰苦用嘴咬笔写字学画寒来暑往硬是用嘴咬出了一部十万余字的自传体小说我是谢坤山有人问你想过自杀吗没有一点这种念头都没有我只是想背着包袱要走放下包袱也是走那为什么不放下包袱轻松往前走呢我不想自己失去什么想得更多的是我还拥有什么④谢坤山还拥有什么呢他拥有一付燃烧的生命拥有一个充实的脑筋拥有一颗心更拥有一个永不言败的执着保持的信心⑤慧宗平和的心态给大家带来了快活的人生亨利心态的骤变造就了他人生轨迹的急转而谢坤山的坚定信心永不服输的心态使他成为了一名驾驭自己命运的骑师⑥不难看出快活人生每个人都可以获得胜利的桂冠可以戴到每一个人的头上要害在于拥有一份乐观的情感一份积极的思考一份坚定的信心一位哲人说得好你的心态就是你的主人⑦其实每个人都应该清楚任何人在生命的长卷里总有几处败笔和不如意无论遭受多大的不幸失去了多么主要的东西都并不恐惧恐惧的是由这种失去而引发的另一种失去即失去了信心和快活如果那样你将永远失去幸福快活和胜利的人生这才是真正的可悲可叹啊12本文的中心论点是_______________________________________2分13文章第一段引唐代著名禅师慧宗的故事有何作用2分___________________________________________________________________14本文主要运用了什么论证方法有何作用2分________________________________________________________________________________________________________________________________15文章第⑤段在结构和内容上有何作用2分____________________________________________________________________
勤与俭①有这样一个民间故事古时候有个殷实家庭祖上留下一块匾匾上写着勤俭两字家主人视作传__日子过得有滋有味家主人亡故后兄弟俩分家把匾一劈为二老大拿了个勤总是早出晚归辛勤耕耘但鱼肉酒香花钱大手大脚老二拿了个俭总是把一分钱掰作两瓣用节约每一段布每一粒粮食但不愿干苦活懒得要命日子长了兄弟俩日子都过得很苦后来想起家传的匾额兄弟俩把勤与俭合起来重新挂在厅堂上勤勤恳恳省吃俭用日子又好起来②不管故事是否虚构但故事中勤俭的道理很清楚勤与俭总是结伴而行勤乃开源之泉俭乃节流之本只勤不俭生活奢侈一掷千金挥霍无度财富左口袋进右口袋出再多的财富总有一天也会耗尽富而返贫的例子比比皆是只俭不勤财富增加缓慢生活质量难以提高纵然再会理财总有坐吃山空之时因此勤与俭不能割裂开来时代需要创造财富的动力源泉也需要财富管理的持续活力真正的理财就是既增加财富又节约财富勤与俭的完美组合才是真正的传家之宝③勤与俭不仅是一个家庭的传__也是中华民族共有的传__先祖一代代筚路蓝缕饱经衣不蔽体食不裹腹的日子十分珍惜这一传__至今许多老人生活即便好转或是富足起来仍然精打细算而且闲不住总要干点力所能及的活总是用勤俭告诫子女莫要忘本丢了传__从漫长的岁月中走来把最优秀最宝贵的东西积淀了下来懂得勤俭的可贵来之不易靠着勤俭传统中华民族积聚了众多物质财富文化瑰宝也从贫穷走向温饱从温饱迈向小康④传统在延续观念在变化改革开放的深入开展让文化变得多元观念日益新潮社会与生活变得五光十色多姿多彩既勤奋努力热爱劳动又尊重劳动关心劳动这是勤的时代内涵社会变了改善生活活跃消费超前消费拉动内需谁也不希望再过苦行僧的日子这是俭的时代新意勤未必是事必躬亲未必要披星戴月废寝忘食而是合理地利用有限时间发挥自己的长处让所做的劳动更有意义更具价值俭也并非要从牙缝里挤出一星半点来而是以不铺张不浪费为基本标尺获取财富的路径很多只要骨子里不丢勤俭传__掌握好勤俭办事的人生尺度教育准则总是有益的再新的观念再新的理财总是建立在勤与俭基石上的离开了这一基石或挥金如土或坐享其成或寅吃卯粮总是有害的⑤无论时代如何变迁无论观念如何更新不可动摇勤与俭的文化根基根基不牢地动山摇勤与俭的根基当永远留住一代代传下去成为中华民族的优秀文化软实力20.分析文章第①-②段的论证过程按要求填空3分首先①其次②然后③21.阅读第④段根据上下文在横线上填入恰当的语句2分22.当前社会上大力倡导轻车简行光盘行动半份菜等行动结合文章内容谈谈你对这些宣传的认识3分
阅读下面文字完成第20~22题共8分①说话不难但又不易要想使说的话入耳入心只求对不够兼有趣才行有趣的话风传天下无趣的言泥牛入海趣对听众而言就是有意思什么是有意思呢那便是有旨趣有理趣有情趣②旨趣是指主要的目的和意图说明有旨趣是指说话要有中心有意义尤其要有现实意义能为世所用造福将来____提出的中国梦植根于现实既有对中华儿女往昔强国之梦的追溯也有对中国人民幸福生活的承诺更有对中华民族美好未来的展望这种旨趣聚集百姓意汇合百姓心给人以方向激励人的斗志话有旨趣往往能够发人深省振奋人心③话有理趣指话要蕴含一定道理能揭示事物规律对于深奥的道理还需用精彩的趣言来解说否则就难以让人理解____说鸡蛋因得适当的温度而变化为鸡子但温度不能使石头变为鸡子这句话使人明白了一个道理内因是变化的根据外因是变化的条件外因通过内因才能起作用这样既把理讲透了也把理讲活了话有理趣使人闻之忘不掉得之丢不掉④话还要有情趣俄国作家克雷洛夫的寓言很受读者欢迎朋友称赞他说你的书写得真好印一了版又一版克雷洛夫笑着回答不是我的书写得好是因为我的书是给孩子看的谁都知道孩子容易弄坏书所以印的版次就多了话有情调趣味使人如食橄榄愈嚼愈有味回味常无穷⑤话要有趣看似强调说话的艺术实则强调对事物要有深刻的认识和思考没有内秀难有外优只有靠自身不断地学习实践与思考才能使话有趣行致远20.从全文看说话有旨趣是指①不超过10字有理趣是指②不超过20字有情趣是指③不超过15字3分21.简要分析这篇文章的论证过程3分答22.请在第④段画线处填写一句话阐明克雷洛夫的例子与话还要有情趣之间的联系2分答
阅读下面文章完成14~17题16分每一天都需要坚强毛臣①有人说判断一个人幸福不幸福要看他早上睁眼的那一刻脸上是否带着微笑社会呈现出越来越纷繁复杂的态势我们背负的压力来自四面八方每一天我们都需要坚强②如果可以选择我希望能睡到自然醒有充沛的精力去面时日常所有的烦琐如果可以选择我希望有双休的周末三五朋友相约过一种慢下来的生活击体验时光的消逝如果可以选择我希望能让自己的足迹踏遍祖国地领略无限风光③但是每一天我们还是需要坚强即使在睁眼的刹那间一百个不情愿起床我们还得以飞一般的速度刷牙洗脸过着打仗一样节奏的生活连续没有休息的时候拖着疲惫的身躯眼皮在打架身体在无声地抗议而一旦获得充足的休息让身体和心灵得到阳光和雨露的滋养年轻的心又迅速地恢复弹性一扫消极的情绪再次投入到风风火火的生活中④每个人都有他的脾气每个人都有他的压力与无奈职场上你徘徊不前心力交瘁感情上你千回百转始终遇不见意中人年复一年付不是一套骨子的首付永远处在缺钱借钱的状态想要的生活总是在前方总是差一段距离⑤可是即使有一千个理由让我们暗淡消沉我们也必须一千零一次地选择坚强面对活着体会生命里每一次心灵的阵痛和改变回忆自己的历史和周围环境的历史来作为现实的参照从中找到一种安慰暂时得不到想要的大生活大快乐但触手可及的小快乐只是等待你的眼睛去发现掘⑥也许有一天突然撤去一种压力我们会连自己要做什么都搞不清楚不是每个人都有足够的定力一直坚持去做自己喜欢的事情但是坚强已经成为一种世界的民族的趋势从奥运会到世博亚运会中国也一直以进取来表达坚强小到一个人大到一个国家都在不停地努力付出一天天让自己过得更好⑦每一天的坚强是我们活在这个世界的有力支撑是人类赖以生存的氧气若我们始终能以包容和柔和的眼光去看待坚强坚强其实是一种自然而然的生活状态选自思维与智慧2011年7月上有删改14.根据第①段文意指出每一天都需要坚强的两点原因每点不超过8个字4分15.简述第④段的论述过程4分16.第⑤段划线句形象地说明了什么道理4分17.最后一段讲述了哪两层意思请简要概括4分
阅读下面一篇议论文完成16—19题12分读书如熬粥赵畅①我的母亲煮得一手好粥孩提时曾问母亲何以能烧出好粥她告诉我粥是熬出来的熬粥有三要素即‘好米文火持续’②是的要熬一锅好粥首先在于有好米米好粥就好熬粥拼的是米是那种不加附加值的实力与质地有了好米还须用文火即要用比较弱的火来熬用文火易熬透既能保证营养成分不流失又能保持那份天然的鲜香味熬粥还须持续一锅好粥少说得熬上个把小时熬粥之妙令我想及读书细细回味一番读书不正如熬粥一般吗③读书之法贵在选择好书经典好书如同好米经典往往记录着优秀的思想它们总是超越时代历久弥新的读经典你将从先贤的精神世界中吸收养分从与高贵的心灵对话中得到陶冶秘鲁作家略萨说如果一个人不读书或者很少读书或者只读‘垃圾书’他可能会说话但是永远只能说那点事情因为他用来表达的词汇量十分有限不仅是词汇有限同时也使智力和想象力有限使知识和思想贫乏略萨的这番话对阅读经典的意义作了深刻的诠释一个常读经典作品的人一个常读好书的人更容易成为一个高尚的人一个脱离低级趣味的人④读书之法贵在耐心细读心急火燎是读不了书的粗枝大叶也不会有任何效果读书须用文火好似老牛吃草不慌不忙细细咀嚼读书是一个人的心灵之旅拿到一本书看到书名时就像在长途汽车站的站牌上看到了一个遥远的目的地它意味着什么暂时你还不知道你只是向往然后你打开书本仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程如果说最幸福的旅行是那种沿途风光无限刺激而浪漫的行程的话那么最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开按高尔基的说法就是阅读向你打开了一扇扇新的未知世界的窗户只是别忙须从容读从容读你便会觉得处处皆风景⑤读书之法贵在持之以恒不能心血来潮高兴时拼命读兴头过后就丢弃一旁真要读书须善耐寂寞甘守孤独从某种意义上说阅读是一种孤独它更适合于独啜不要因为这份寂寞与单调你就感到厌烦无味就与读书渐离渐远坚持读书须有定力这方面国学大师陈寅恪便是典范据他的友人回忆说那时一起在德国留学的学生们大多数玩得乱得不得了只有孟真傅斯年和陈寅恪两个是‘宁国府门前的一对石狮子’意思是说他们心思纯正始终坚持专注于读书学习不受其他__的干扰耐得住寂寞与单调这种定力值得每个读书人学习对那些以忙为由而少读书不读书的人来说尤其需要__同志曾说过一句话你要多读书就要少打扑克少跳舞少看电影可不是吗时间挤挤总是有的就看你舍不舍得少打点扑克麻将了⑥读书如熬粥也要遵循好米文火持续三大法则做到读经典好书耐心细读持之以恒地读这样读书之用就会潜移默化融进一个人的血液精神行动之中让人享用不尽受益无穷选自人民日报有改动16.作者在文中阐述的主要观点是▲▲3分17.文章第③④⑤段的顺序能否调换为什么3分答▲▲▲18.第③段中画线的句子运用了什么论证方法请加以简要分析3分答▲▲▲19.下列与课文有关的名言和事例中不能作为本文论据的是▲3分A.陶渊明读书不求甚解只求会意却从中获得了精神的愉悦B.宋濂从幼时起即酷爱读书经数十年寒窗苦读终成学识渊博的大学士C.香菱听从黛玉教导用心阅读了王维李白杜甫等大家的诗集结果诗才大进D.培根曾在谈读书一文中风趣地说不常读书者须欺世有术始能无知而显有知
磨难是最好的礼物磨难使人进步正是磨难本身使人产生了对于环境的种种适应性诱发了人的种种潜能在恶劣环境下有巢氏构木为巢以避群害在病痛之下燧人氏钻燧取火以化腥臊【甲】假如人生没有磨难人体的各种功能必将全面退化最后可能倒退回原始状态假如人生没有磨难人类的智慧将无异于三岁孩童长期生活在一帆风顺无忧无虑的环境中淘汰不了劣者筛选不出强者人类就不会进化社会也不会向前发展磨难使人坚强到过农村的人常发现这样一种农事现象农民们对刚出生的青苗要进行碾压开始人们觉得不可思议甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此__手段似乎近于残酷后来有经验的老农告诉我们碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!刚出土的青苗头重根浅耐不住风吹雨打必须施以重压才能扎稳根须务实基础根扎得稳苗才长得壮人又何尝不是如此呢生下来就掉进福堆里被百般呵护不经受种种磨砺不遭受些许苦难这种环境能培养出栋梁之材吗假如一世顺利遍地黄金随意拾取那么这茬人及后代有可能成为愚不可及的白痴【乙】富贵温柔如同一把无形利剑它削去了人的铮铮铁骨坚强意志奋斗精神和冲天豪气将猛虎变为病猫将雄狮变为绵羊将雄鹰变为麻雀将龙种变为跳蚤人之一生在自己的哭声中临世在亲人的哭声中辞世中间百十年的生涯无时无刻不在与艰难困苦疾病灾祸打交道然而正是由于人类尝尽磨难而甘之如饴才将我们的生命演绎得如此波澜起伏跌宕有致如诗如画如梦如歌磨难使人超越史记有言西伯拘而演周易仲尼厄而作春秋屈原放逐乃赋离骚左丘失明厥有国语此真乃千古良言历久弥珍!我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来太史公受辱而作史记>杜甫流落乃成三吏三别>吴敬梓落第方有儒林外传【丙】中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果无一不是因作者饱受磨难超越自我而成磨难是人类文明成果的孵化器催生剂!阳光总在风雨后!我们对人生中的各种磨难都有充分的心理准备只要是不可摆脱的磨难都来吧我们绝不胆怯绝不屈服!16.请用一句话概括本文的中心论点2分17.根据文意请将下面三个语句分别填入文中[甲][乙][丙]处只填序号2分①曹雪芹困顿而著红楼梦②在饥饿之下神农氏制耒耜教民农作③八旗子弟的历史悲剧就是明鉴18.根据文章内容在横线上填空4分正反对比正面①磨难使人进步反面没有磨难人类就不会进化和发展由事及人事②磨难使人坚强人人经历磨难更坚强列举事例西伯侯仲尼屈原左丘明磨难使人超越太史公杜甫吴敬梓等人的事例
文学为中国梦助力何建明1曾几时徐迟的一篇哥德巴赫猜想吹暖了中国知识分子再一次报效祖国的赤子情怀而今实现中华民族伟大复兴的中国梦如春风吹拂无数中华儿女的心腑作为文学工作者我们更加心潮澎湃毫无疑问文学应当为我们实现美丽的中国梦讴歌与助力2文学作为文化繁荣和提升人民精神世界的重要一环对实现中国梦的作用与经济科技民主法治等一样很直接正如__同志所说学诗可以情飞扬志高昂人灵秀文学能够为我们的人民提供干工作干事业的激情与情操党的十八大__文学要坚持以人民群众为中心的创作导向就是要使我们的文学作品更多地表现中华民族的价值选择体现中华儿女建设祖国的伟大创造以文学的力量为13亿人民实现中国梦提供正能量3文学因此需要增强主流意识发挥其独特的社会功能主流意识并不是一种脱离群众冠冕堂皇的意识形态而是一种与时俱进与国家和人民同进步的价值观念实现中国梦是中华儿女共同的愿望所在意志所向对于文学来说就需要作家的创造有主流意识反映人民为了民族复兴而不懈努力进行伟大创造的精神对于文学写作而言无论是赞扬真善美还是针砭假恶丑都是增强主流意识发挥文学正能量的体现文学有其独特社会功能一部好的书能够影响一代人而一部坏的或不健康的作品也能抵消许多正能量因此凡是有责任感使命感的中国作家都应该为实现中国梦而不惜我们的真情与真力4文学因此需要不断提高自己的艺术形式提高审美的评判价值无论是表现社会和国家的题材还是反映个体情感和生活的题材无论是小说还是诗歌散文只要能给读者以共鸣激励向上就是发挥了作品的应有能量文学的每一种艺术形式都有着独特的魅力与社会影响力除了小说诗歌和报告文学散文影视等也都是表现正能量的极好艺术形式除了重视图书这一传统载体外还应当关注电子数字网络平台的影响力重视文学作品被改编成电视电影戏剧后的二次影响力只有全方位综合性地运用文学形式才能更好地激励人民为实现中国梦发挥应有的功效5文学因此也需要发扬新学风新气神时下相当多的作品浅薄粗俗水分多这与作家自身的能力知识和素质不够有直接关系文学创作不是一般性的简单劳动而是一种与时代同呼吸与人民共命运的精神行为作家必须不断提高自己的创造水平和对社会的感悟能力__同志说国家要上进就必须大兴学习之风要有本领不够的危机感本领是要通过学习和实践来获得的作为精神产品的创造者作家们需要对自己的知识和经验做大的清理和更新不断从人民群众的丰富生活和时代发展的土壤中挖掘和吸取营养认认真真写作而非随心所欲地码字文学要出精品出人民满意的作品就需要作家动真情出真力方能众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处2013年03月07日09版人民日报15本文的中心论点是什么3分_________________________________________________________________________16阅读选文第2段回答问题4分1解释文中加点词正能量表达的意思2分_________________________________________________________________________2简要分析文学为什么能够助力中国梦2分_________________________________________________________________________17阅读选文第5段文中划线句运用了什么论证方法简要分析它的作用4分_________________________________________________________________________18通读全文概括出文学助力中国梦的途径3分_________________________________________________________________________
为什么要嫉妒柳再义①有时候你没有说什么也没有做什么无缘无故就得罪了人你知道是为什么吗是因为嫉妒②妒火中烧是一种煎熬③这个嫉妒的人不是别人偏偏是你的熟人他就在你的周围在你的生活之中或者是你的同事或者是你的同学或者是你的朋友④嫉妒的人把你当做了参照系好有一比你比他过得好而他认为你应该比他过得差凭什么呀你们原来都差不多甚至于你还不如他现在你让对方产生了心理不平衡他当然要嫉妒了⑤嫉妒的人总是不承认自己太低而是责怪别人太高各走各的路各过各的日子即使你们没有竞争他也要嫉妒心里不是滋味呀他本来可以骄傲的可是被你压住了怎么会不难受如果有竞争那就更是要嫉上一妒了⑥嫉妒的人争强好胜喜欢攀比而人比人就容易生气⑦其实对比自己强的人还有另外一种情绪可供挑选这就是羡慕羡慕既不会损害别人也不会烧伤自己还可以满足别人的虚荣心但是嫉妒不同嫉妒首先是损害自己继而又伤害他人⑧因为嫉妒会使出一些小动作比如背后讲人坏话再比如关键的时候不投他一票更有甚者还发出一封匿名的举报信让人感觉莫名其妙!⑨有时嫉妒已经产生了自己尚不觉得总感觉哪里不对劲心里酸溜溜的抬头一望啊原来是嫉妒了被嫉妒的人挡在前方抢了风光!他并不知道而这厢的人已经很难受了⑩两个大学生分到同一个单位其中一个很有才华另一个非常灵活不用说谋人的胜过了谋事的他在当上领导之后就把那个有才华的安排到一个不起眼的部门闲着这时一个是领导一个是普通员工照说应该反过来嫉妒才是可这位领导就是放心不下时时提防着实在是个潜在的威胁啊只有把小鞋做得更小⑪为什么要嫉妒因为有可比性因为你不服这山望着那山高有趣的是当你嫉妒别人时另外的人也在同样嫉妒你⑫有什么好嫉妒的呢人与人不一样嫉妒是弱者对强者的愤恨高尚使卑鄙难堪君子让小人敬畏那就比学赶帮超吧嫉妒于事无补有害无益心理不平衡了要好好校正校正了才心平气和心平气和了安宁和幸福就会到来1文章开头的第①段有什么作用答2对待比自己强的人不仅可以嫉妒还可以用怎样的情绪来对待这个情绪有怎样的好处答3画线的段落使用的是什么论证方法有什么作用呢答4你对嫉妒是怎么看的呢结合自己的实际说说你对嫉妒的理解答
学会欣赏李永忠①对于地球而言没有阳光就没有了光明没有了色彩没有了生命②对于人来说没有相互欣赏就没有了合作没有了鼓励没有了进步③欣赏是进入心灵的阳光是融化坚冰的暖流是沟通人与人关系的桥梁也是做人的必修课④学习欣赏必须打开心灵的窗户学会欣赏首先要学会尊重想要每一天的生活工作和情感都在幸福快乐愉悦中度过就必须让欣赏的阳光进入心灵善待生活工作和他人⑤欣赏是一种胸怀一种雅量能阅人能容人放大他人优点缩小他人缺点学会欣赏就会明白每一个人都是独立的自由的每一个个体都希望得到关爱尊重和理解学会欣赏就能大其心以容天下之物和其心以敬天下之人⑥漫漫人生我们无法预测生活中的每一个节点朝夕劳作我们不能避免工作中的每一处失误多彩世界我们难以绕开情感中的每一场波澜学会欣赏就不会以小人之心度君子之腹理解欣赏就不会以己之言堵他人之口懂得欣赏就不会要求玫瑰花散发出和紫罗兰一样的芳香⑦真诚的欣赏既能让别人感觉自身价值也能让自己从中受益学会欣赏眼中就会少一点对人生的哀怨理解欣赏就会对平凡的工作多一分热爱懂得欣赏就能化解不必要的猜疑和纠纷开启了欣赏的智慧就能给平凡的生活增添亮色拥有了欣赏的情怀就能使枯燥的工作焕发生机掌握了欣赏的艺术就能让往日的情感保持温度⑧学会欣赏就能从失望中看到希望既能随遇而安不失本色又能顺势而为因势利导理解欣赏就能从消极中走向积极既能同心同德起家于白手又能上下同心创造伟业懂得欣赏就能从困境中转入佳境既能历尽劫波情意在又能赠人玫瑰手留余香学会欣赏认真倾听就会成为一种习惯理解欣赏及时赞许就会真正发自心田懂得欣赏尊重竞争对手就会有更好的体现学会欣赏即使高手如林也不会妄自菲薄理解欣赏即使先天不足也会努力向上懂得欣赏即使身陷困境也会充满希望⑨每一个成功的人背后都有欣赏自己发现自己的贵人他们的鼓励支持和欣赏激发了个人潜能最终成就英才相反没有人去欣赏发现即使是千里马也可能郁郁而终没有作为我们每一个人都离不开他人的鼓励同样我们也应该怀着爱心去欣赏和鼓励他人⑩学会欣赏他人是做人的一种至高境界欣赏与被欣赏同样是快乐的成功的欣赏让您在生活中成长为仁者欣赏让您在工作中成长为智者欣赏让您在情感中成长为爱者以仁者智者爱者的情怀去欣赏生活工作情感中的每一天就会有更多的发现收获更多的快乐1文章第①段与第②段在全文中有何作用请简要概述答2联系文章内容说说下列句中加点词语的意思①学会欣赏即使高手如林您也不会妄自菲薄答②懂得欣赏就能从困境中转入佳境既能历尽劫波情意在又能赠人玫瑰手留余香答3真诚的欣赏既能让别人感觉自身的价值也能让自己从中受益一句在全文中有何作用答4阅读第⑨段说说本段运用的论证方法及其效果答5将第⑦⑧⑨段中其中的某一段文字抽掉行不行如果抽掉会产生什么影响答
生活中需要思索①记得伟大的革命导师马克思的座右铭是思考一切这句话告诉我们生活中需要思索②翻开中外五千年的历史画卷不难发现大凡有过卓越成就的人都与思索结有不解之缘科学巨匠爱因斯坦在牛顿提出了天体运动方面的定律之后经过自己反复思索和实验终于发现了震惊世界科坛的狭义相对论爱迪生在实验灯泡的过程中经受了几万次试验的失败终于他成功了从某种意义上说他的成功就是思索的结果不能想象他在其中任何一次失败之后停止了思索而最终能够制成电灯来造福人类可见思索是何等的重要凡事思索了再做做起来就会比较得心应手这种例子是不胜枚举的③那么青年面对生活是否也要注重思索呢答案也应当是肯定的④青春是短暂的但它却是人生道路上的一个重要阶段在青年时期一个人要审慎地思索人生的意义探索生活的道路走好这一步在人的一生中具有十分重要的意义就这一点来说青年更需要思索⑤如今我们面临社会经济转型面对现代产业和高新技术将会遇到许多不甚了解甚至是全新的问题时代在向我们挑战青年人任重道远不思索行吗⑥我们可以毫不夸张地说失去思索的生活是平庸的僵化的生活思索不是胜利的附庸而是成功的前奏它能驱散意识中的迷雾融化灵魂中的冰霜把人引向无比幸福的明天⑦生活中需要思索!14.本文的中心论点是___________________________________2分15.文段第②段中主要采用的论证方法是_______论据有_______________________和____________________________3分16.为什么说青年更需要思索请结合文段内容简要回答2分________________________________________________________________________________________________________________________________________________
心灵百叶窗①古时候有个富人要出远门出发前他叫来三个仆人分别给了他们500两白银让他们自行支配富人走后其中两个人用这些钱进行投资经营第三个人却把白银保存起来后来富人成了皇帝他找来三个仆人询问500两白银的支配情况第一个仆人在原有基础上又挣了500两白银皇帝说做得好!你已证明了自己的才能我任命你为知府第二个人也使其财富增加200两于是被任命为知县而第三个仆人当他把那原有的500两白银呈现给皇帝时皇帝将他赶了出去②这个故事必将带给我们深刻的思考只有努力创造机遇才有机会获得更大成功③我们很多人都在抱怨自己没有足够的机遇让生活得到改善确实我们无法决定自己收获多少但可以决定自己去付出多少到底是满足自己目前所拥有的现状还是通过自己的行动让它生长翻倍也同样取决于你自己④争取机遇过程的本身就是对风险的挑战当我们开始做一件事情时通常都不知道结果怎样我们一些人在工作中怕犯错误尽量避免自己作决定更愿意服从命令导致工作缺乏创意失去了机遇没有冒险就没有机遇在当今社会大的突破往往是建立在合作的基础之上史蒂芬·莱因史密斯博士是研究领导学的前沿专家他认为在今天这个纷繁复杂的世界任何一项工程都需要汇集集体智慧和创造力共同去发现答案的商业上的成功通常不是墨守成规而是靠集体智慧的创新来实现的这就需要一个能找出答案的团队⑤利乐包是一个生产牛奶果汁等液体包装盒的大公司其2010年的收益接近100亿欧元1943年当一个年轻的瑞典科学家看着妻子把肉灌入肠衣的时候不禁这样想是否可以发明一个系统将所有液体用纸盒包装起来他是一个有增值500两白银点子的科学家但他不是投资商他的同伴——化学家沃伦伯格工程师哲朗德销售经理托鲁德在长期的反复试验与失败后将这个点子转化成了适应市场的产品有了好点子再有一批去做去行动的人利乐包终于在全球取得成功⑥很多人认为成功需要天赋更需要有好的机遇其实不然许多人的机遇是经过努力奋斗而获得梅兰芳挑战自我练就了流动如水的双眼终成著名京剧大师袁隆平敢于创新培育了饱满如珠的水稻终成杂交水稻之父⑦在机遇与挑战并存的今天我们应该抓住人生的每一个出发点把握住每时每刻创造一个充实的自我怀着火热的激情和成功的喜悦走过漫漫人生路尽情地拥抱生活从而寻到生命的乐趣和意义13.请找出本文的中心论点2分14.请在选文第⑥段结尾画横线处仿写一个句子3分15.简要分析本文的论证思路3分16.选文⑤段主要运用了哪种论证方法有什么作用3分17.你最想拥有的机遇是什么结合本文谈谈你怎样才能获得这个机遇3分
阅读董建昌学会转身一文完成15~17题10分①一个木匠丢了一块手表几个热心的邻居一起帮他找他们将地上的刨花工具箱以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到结果却让一个孩子找到了木匠很惊讶问那孩子是怎么找到的孩子说很简单啊!你知道手表是有声音的我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听然后沿着声音的方向走过去就找到了②事实上在遇到困难时学会转身学会换个角度看问题往往就可以使问题迎刃而解使我们获得意想不到的成果大人们翻烂了刨花找遍了工具箱甚至木匠的口袋都没能找到而那个孩子只是换了一个寻找的角度即凭借手表指针嘀嗒嘀嗒的走动声就轻易地找到了③换个角度看问题往往可以化难为易化繁为简卡耐基说一个人要想让自己的生活愉快自在在事业上取得重大的成就学会变通是很重要的一次爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积助手接过后立即开始了工作他一会儿拿游标卡尺测量一会儿在稿纸上计算后来甚至还动用了一些复杂的数学公式可几个小时过去了他忙得满头大汗还是没有算出结果就在助手搬出大学里学过的知识准备再一次计算灯泡的容积时爱迪生进来了爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸立刻就明白了怎么回事于是他拿起灯泡朝里面倒满水递给助手说你去把灯泡里的水倒进量杯里就会得出我们所需要的答案这时忙得满头大汗的助手才恍然大悟自己想的太复杂了看来学会变通善于让自己的思维转身是很重要的④1916年美国犹他州的小镇准备修建一座银行镇长买好了地备好了建筑图纸可最后在砖头上出现了问题因为从盐湖城用火车运砖过来每磅要2.5美元这个价格远远超出了镇里的预算后来大家又想了许多种货运方式甚至包括空运都不行就在人们束手无策的时候不知谁说了句邮寄砖啊!结果是包裹每磅邮费是1.05美元比火车便宜了一半多这样小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行更为有趣的是这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材用来诠释一条校训要保持头脑简单敢于去干所谓办不到的事情⑤同一件事如果依照同样的习惯思维去运作肯定不会有新的改变但若能改变一下固有的思维方式转个身用不同的方法去开拓自然会结出不同的硕果学会转身学会换一个角度看问题从而把看似复杂的事情简单化你就会发现人生其实好简单成功其实离你也并不远选自演讲与口才有改动15.文章的中心论点是什么3分16.阅读选文第3段理清论证思路补全表格4分提出观点A.分析论述B.论证方法道理论证举出爱迪生指导助手测量灯泡容积的事例论证方法C.得出结论D.17.下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据为什么3分事例明代宋濂幼时家贫努力克服困难刻苦求学终于成为明初诗文三大家之一
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