首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。
查看本题答案
包含此试题的试卷
教师职业技能考试《多选》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
举一反三和触类旁通所说的是
水平迁移
垂直迁移
负迁移
逆向迁移
平常我们所说的举一反三触类旁通等即是典型的迁移形式
举一反三和触类旁通所说的是
纵向迁移
侧向迁移
特殊迁移
学会学习
举一反三和触类旁通所说的是
概念化
迁移
练习
学会学习
举一反三和触类旁通所说的是
纵向迁移
横向迁移
特殊迁移
学会学习
热门试题
更多
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响一是富于激励和想象的倾向性二是
正确的健康概念应指
是自我意识发展的第二个飞跃期
简述矫正小学生学习障碍的对策
论述教师如何对课堂情境进行心理控制
青少年期一般指岁
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行具有
在实际的教学过程中主要有三种直观方式即
知识
在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间
认知领域的教学目标分为知识领会综合和评价等六个层次
某学生智商为100表示
下列不属于意义学习的条件的一项是
人只有靠教育才能成为人人完全是教育的结果是的言论
正强化的方法包括
学习策略可以从哪些方面进行描述
简述心理健康教育的意义
影响个体从众的因素主要有
所谓技能一般认为是通过练习而形成的合乎法则的
学生原有的知识水平或者心理发展水平对新的学习的适应性称之为
体育方面的球类体操田径属于
心理发展的不平衡性体现在
根据学习动机的社会意义可以把学习动机分为
新学期开始了小张担任了三年一班的数学老师为了高质量地完成教学工作张老师对班级45位学生进了调查她请市心理学研究所的专家对这些学生进行了智力测试过了几天.心理学专家把这个班级学生智力检测的结果告诉了她她发现这45名学生中智商在130分以上的有2人120-129分的5人110—119分的有11人90—109分的有21人80—89分的5人70—19分1人 请根据相关理论分析面对这些学生张老师应该树立什么样的教学理念才能高质量地完成教学任务
如何提高知识直观的效果
教师角色形成的过程有三个阶段角色认知阶段阶段和阶段
即操作者自身以外的人和事给予的反馈有时也称结果知识
迁移指将原有认知经验应用于新情境中时需调整原有的经验或对新旧经验加以概括形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构以适应外界的变化
教学内容
简述如何培养小学生意义识记的能力
热门题库
更多
中小学美术教师考试
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)
心理咨询师(三级)
初级社会工作者