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现代较有影响的课程理论有哪些其代表人物和观点是什么
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中小学校长招聘考试《问答》真题及答案
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比较有影响和有代表性的关于课程的本质的观点是
课程是活动
课程是学科
课程是知识
课程是经验
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中国近现代美学家对于美是什么的探讨持主观说观点的代表人物有
朱光潜
李泽厚
吕莹
高尔太
关于人的身心发展有哪些典型观点其代表人物是谁基本观点是什么
当代著名的教育理论有哪些?其代表人物和基本观点是什么?
拉斐尔前派的艺术特点是什么其代表人物有哪些
下列关于学科中心课程论的说法中错误的是
学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论
要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯
永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育
结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别
格式塔心理学的主要代表人物有哪些他们的主要观点是什么
巴比松画派的特点是什么其主要的代表人物有哪些
学科中心主义课程理论的代表人物及基本观点是什么
西方现代科学决策有哪些理论代表人物
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如右图所示AD∥BC点E在BD的延长线上若∠ADE=155°则∠DBC的度数为.
由三角形三条中位线所围成的三角形的面积是原三角形面积的______.
已知y=2﹣a是二次函数且当x>0时y随x的增大而增大. 1求a的值 2用描点法画出函数的图象不要求作答.
这次考试失败是因为我的运气不好这是把失败归因于.
学生是数学学习的主人教师是数学学习的____________与合作者.
如下图所示DE分别是△ABC的边Bc和AB上的点△ABD与△ACD的周长相等△CAE与△CBE的周长相等.设BC=aAC=bAB=c.1求AE和BD的长2若∠BAC=90°△ABC的面积为S求证S=AE·BD.
如果一次函数y=kx+b的图象经过第一象限且与y轴负半轴相交那么.
在△ABC中角ABC的对边分别为abc.
已知m>1直线x-my-m2/2=0椭圆C://x2/m2+y2=1F1F2分别为椭圆C的左右焦点.1当直线l过右焦点F2时求直线l的方程2设直线l与椭圆C交于AB两点△AF1Fw2△BF1F2的重心分别为GH.若原点O在以线段GH为直径的圆内求实数m的取值范围.
因式分[解]27x2+18x+3=______.
下列命题中正确的是.
某市今年中考理化实验操作考查采用学生抽签方式决定自己的考查内容.规定每位考生必须在三个物理实验用纸签ABC表示和三个化学实验用纸签DEF表示中各抽取一个进行考查.小刚在看不到纸签的情况下分别从中各随机抽取一个1用列表法或树状图法表示所有可能出现的结果2小刚抽到物理实验B和化学实验F记作事件M的概率是多少
下列不属于小学中的德育方法的有.
若函数y=2m-1x与的图象无交点则m的取值范围是
在教学中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成对所学事物过程的清晰表象丰富他们的感性认识从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是.
二次函数y=ax2+bx+c图象如右图所示则点Aacbc在.
一个两位数的十位数字是a个位数字是b把这个两位数的十位数字与个位数字对调所得的数减去原数差为72则这个两位数是______.
学校教育应注重学生思维能力和解决实际问题能力的培养而不应该注重学生学科基础知识和基本技能的培养.
对于一个近似数从左边第一个不是0的数字开始到最末一位数字止都是这个近似数的有效数字.
已知pp+14p+q都是质数并且p有唯一的值和它对应则q只能取.
已知抛物线Y=-2/3X2+bx+c与x轴交于不同的两点Ax10和Bx20与y轴交于点C且x1x2是方程x2-2x-3=0的两个根x1<x2.1求抛物线的解析式2过点A作AD∥CB交抛物线于点D求四边形ACBD的面积.
教学中怎样运用启发性原则
如图已知等腰直角△ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为20厘米AC与MN在同一直线上开始时点A与点N重合若△ABC以每秒2厘米的速度向左运动最终点A与点M重合求重叠部分面积y厘米2与时间t秒之间的函数关系式及自变量t的取值范围
二次函数y=ax2+bx+c的图象如下图所示则下列关系式不正确的是.
直线l过抛物线y2=ax+1a>0的焦点并且与x轴垂直若l被抛物线截得的线段长为4则a=______.
若nn≠0是关于x的方程x2+mx+2n=0的根则m+n的值为.
数列an中相邻两项anan+1是方程x2+3nx+bn=0的两根已知a10=-17则b51的值等于.
长方体的主视图与俯视图如图所示则这个长方体的体积是.
abcd都属于12342a≠bb≠cc≠dd≠a3a是abcd中的最小数.那么可以组成的不同的四位数abcd的个数是______.
分析下述教学片断从数学课堂即兴评价角度谈谈你的看法.问题情境:学生在认识了射线的特征后教师要求学生举生活中的例子.师:我们把手电筒和太阳射出来的光线都看作射线你还能举出一些射线的例子么生:我认为手电筒和太阳射出来的光线不是射线而是线段因为它在发射的过程中被东西挡住了.我认为头发是射线.全班同学发出轰然的笑声师:同学们怎么看大多数同学表示疑惑师:如果我们大胆地假定一下假如你的头发都是朝着一端笔直地长再假如你长生不老而且永远不剪头发那么你的头发就是射线.发言同学的脸上露出了微笑其他同学若有所思地点头
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