首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
教学中怎样运用启发性原则
查看本题答案
包含此试题的试卷
中小学校长招聘考试《问答》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
什么是启发性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则
教学中如何贯彻启发性原则
如何运用启发性原则进行教学?
在教学中如何贯彻启发性原则
什么是启发性原则教学中如何贯彻启发性原则
教师在教学中如何贯彻启发性原则
论述教学的启发性原则
怎样贯彻启发性原则
教学启发性原则
教学的启发性原则
在教学中如何贯彻启发性原则11分
热门试题
更多
七边形的内角和是度
若 求x+y+z的值为．
已知⊙O1的半径为3cm⊙O2的半径为4cm两圆的圆心距O1O2为7cm则⊙O1与⊙O2的位置关系为．
在一个不透明的布袋中装有2个白球和n个黄球它们除颜色不同外其余均相同．若从中随机摸出一个球摸到黄球的概率是则n=．
已知如图在直角梯形ABCD中AD∥BC∠ABC=90°DE⊥AC于点F交BC于点G交AB的延长线于点E且AE=AC．1求证BG=FG2若AD=DC=2求AB的长．
如下图所示阴影部分组成的图案既是关于x轴成轴对称的图形又是关于坐标原点O成中心对称的图形．若点A的坐标是13则点M和点N的坐标分别为．
简述人的身心发展的一般规律．
列方程或方程组解应用题北京市实施交通管理新措施以来全市公共交通客运量显著增加．据统计2008年10月11日至2009年2月28日期间地面公交日均客运量与轨道交通日均客运量总和为1696万人次地面公交日均客运量比轨道交通日均客运量的4倍少69万人次．在此期间地面公交和轨道交通日均客运量分别为多少万人次
如图在△ABC中∠A所对的BC边的边长等于m旁切圆⊙O的半径为R且分别切BC及ABAC的延长线于DEF．求证
关于x的一元二次方程a-1x2+x+a2-1=0的一个根是0则a的值为．Ａ．1Ｂ．-1Ｃ．1或-1
我国封建社会学校教育的主要内容是．
解不等式组并写出不等式组的正整数解．
如下图所示跷跷板AB的一端B碰到地面时AB与地面的夹角为18°且OA=OB=2m1求此时另一端A离地面的距离精确到0.1m2跷动AB使端点A碰到地面画出点A运动的路线写出作法保留作图痕迹并求出端点A运动路线的长结果含π．参考数据sin18°≈0.31cos18°≈0.95
在同一直角坐标系中函数y=mx+m和函数y=-mx2+2x+2m是常数且m≠0的图象可能是．
设fx是一个多项式对所有实数x有fx[2]+1=x[4]+5x[2]+3．求fx[2]-1．
设abcd都是整数且m=a2+b2n=c2+d2mn也可以表示成两个整数的平方和其形式是．
根据学校情境中的学业成就动机奥苏贝尔将动机分为和．
如下图所示若AB∥CDEF与ABCD分别交于点EFEP⊥EF∠EFD的平分线与EP相交于点P且∠BEP=40°则∠EPF=度．
如图⊙O是△ABC的外接圆AB是直径若∠BOC=80°则∠A等于．
如右图在Rt△ABC中∠ACB=90°BC=3AC=4AB的垂直平分线DE交BC的延长线于点E则CE的长为．
从迁移的观点来看温故而知新属于．
在△ABC中DE分别是边ABAC的中点若BC=5则DE的长是．
课堂纪律的类型有促成的纪律促成的纪律促成的纪律和促成的纪律四种．
利用图解的方式来说明某个过程中各要素之间如何联系的图形是．
如下图所示学习小组选一名身高为1.6m的同学直立于旗杆影子的顶端处其他人分为两部分一部分同学测量出该同学的影子长为1.2m另一部分同学测量同一时刻旗杆的影长为9m那么该旗杆的高度是m．
小鹏同学第一次数学月考成绩为a分经过努力第二次月考成绩提高到b分则用代数式表示小鹏数学月考成绩的提高率为．A．b-a×100%B．a-b×100%
教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔所依据的感知规律是．
如右图所示在直角坐标系中点A是x轴正半轴上的一个定点点B是双曲线 x＞0上的一个动点当点B的横坐标逐渐增大时△OAB的面积将会．
计算
课堂里学生间竞争的一个不利方面是．
热门题库
更多
小学教师招聘考试
中学教师招聘考试
中小学校长招聘考试
体育教师招聘考试
信息技术教师招聘考试
音乐教师招聘考试
邮政银行招聘考试
邮政营业员考试
邮政小额贷款信贷员考试
邮政通信信息业务员考试
集邮业务员考试
快递业务员考试
邮政储汇业务员考试
邮政代理金融业务网点考试
邮件分拣员考试
机要业务员考试
湘公网安备 43130202000226号