心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是-X题卡

信度归因效度常模

常模常模分数分数导出分数

测验的成绩测验的内容测验结果的组织和解释

只有掌握常模资料才可对结果确切合理的解释常模的功能是给测验分数提供一个比较的标准无论什么心理测验都必须有一个标准化的常模无论什么心理测验都只能有一个标准化的常模一个具有代表性的样本在该测验实际操作建立

测验的形式不一样答题的时间不一样计算测验有效性的方法不同解释分数的方法不同

常模效度难度信度

常模标准分数原始分常模分数

标准化测验准则参照测验常模参照测验教师自编测验

信度效度常模标准差

测验分数解释必须客观，不能加入解释者个人的经验在解释测验分数时必须考虑到被试的个人经历和文化背景测验分数是被试心理品质的可靠估计，不必考虑测量误差同类测验或同一测验的不同版本的分数是可以直接比较的

常模分数常模导出分数分数

心理测验的测验结果分数是否符合测验要求测验结果与测量的心理特点之间符合的程度选用心理测验时首先必须鉴定它的可靠性同一测验测量结果分数相同，解释也应相同相同测验，同一个人不同时间做，结果相同

心理测验的测验结果分数是否符合测验要求测验结果与测量的心理特点之间符合的程度选用心理测验时，首先必须鉴定它的可靠性同一测验测量结果分数相同，解释也应相同相同测验，同一个人不同时间做，结果相同

信度效度常模标准差

常模效度难度信度

心理测验的标准化测验用的项目或作业的标准化评分记分的原则和手续的标准化分数转换和解释的标准化

心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是（）。