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17世纪欧洲 16世纪欧洲 18世纪美洲 16世纪亚洲
对人性解放的歌颂 对资产阶级革命的歌颂 对社会制度的不满 对现实生活的不满
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以理性思考社会，反对__，提倡民主与法制 反对教会的封建束缚，主张“因信称义” 批判君权神授，提出天赋人权，建立民主共和国 批判zōng jiāo 神学，提倡人性，主张三权分立
英国资产阶级革命 工业革命 法国资产阶级革命 十月革命
17世纪的欧洲 17世纪的亚洲 18世纪的欧洲 18世纪的亚洲
在教育上，他主张改革教育内容和方法，导正儿童教育方向，认为应该有计划地教育 在哲学上，卢梭主张感觉是认识的来源，坚持“自然神论”的观点，强调人性本善 在社会观上，卢梭坚持社会契约论，主张建立资产阶级的“理性王国” 从少年期起，卢梭便酷爱自然，他曾不厌其烦地表现于他的著作中
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以理性思考社会，反对__，提倡民主与法制 反对教会的封建束缚，主张“信仰得救” 批判君权神授,提出天赋人权，建立民主共和国 批判zōng jiāo 神学，提倡人性，主张三权分立
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