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他校

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2007湖南下列各项中最适合填在横线上的一项是某校邀请著名学者刘教授来校讲学在向全校师生作介绍时校长

这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀这既是他的光荣，也是我们学校的光荣这既是校校的自豪，也是他本人的自豪这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲

以同书的祖本或别本对照校勘的方法叫

对校他校本校理校

他校法的特点

对校法的具体操作除可采用点校法折校法读校法外还可采用

本校法他校法理校法倒校法

对校法有点校读校和等具体操作方式

本校折校他校理校

简述他校法的优点及缺点

下列各项中最适合填在横线上的一项是某校邀请著名学者刘教授来校讲学在向全校师生作介绍时校长的话中有这样

这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀这既是他的光荣，也是我们学校的光荣这既是本校的自豪，也是他本人的自豪这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲

传统的基本校勘方法有

对校法本校法他校法理校法

古籍校勘的主要方法有对校本校他校

他校法主要用于

校是非校异同校优劣校体例

在发现原稿有矛盾而又无文献可供参照时校对者进行判断只能用

读校法本校法他校法理校法

假如你是校乒乓球队的队长既是你的同桌又是你的好友小明多次让你推荐他加入校乒乓球队而他的球技确实不好当

在发现原稿有矛盾而又无文献可供参照时校对者进行判断只能用

读校法本校法他校法理校法

校对的基本方法有等

比校法本校法理校法顺校法他校法

他校法主要用于

校是非校异同校优劣校体例

他校法主要用于

校疑问校异同校是非较体例

对校法的具体操作方式有点校平行点校读校四种

编校折校他校理校

下列各项中最适合填在横线上的一项是某校邀请著名学者刘教授来校讲学在向全校师生作介绍时校长的话中有这样

这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀这既是他的光荣，也是我们学校的光荣这既是学校的自豪，也是他本人的自豪这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲

通过对稿件的前后互校发现内在矛盾的方法称为

对校法本校法他校法理校法