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以知识体系为框架的特征 以能力教学为核心的特征 以满足个性发展为主体的特征 以动态化和灵活性为特征
主动参与培训项目实施计划具体内容的细化工作 积极参与培训项目实施计划的实施活动 通过课程开发赚钱 用对比方法看课程开发的重要性
培训项目的确定 培训内容的开发 评估手段的选择 培训目标的确定
培训项目或培训活动方案的分析论证 起草课程开发方案草案,提交专家论证评估 实施并进行跟踪信息反馈 不断修订以通过终审
审批企业年度的培训与开发计划 制定年度培训开发预算 管理好员工培训与开发的档案 确定企业内部和外部的培训与开发资源
适应多样化的学员背景 满足学员在时间方面的需求 针对相同背景的学员设计培训课程 使学员掌握生产技术和技能
培训与开发前的评估 培训与开发前计划的评估 培训与开发中的评估 培训与开发后的评估