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若相交两圆的半径长分别是方程x2﹣3x+2=0的两个根，则它们的圆心距d的取值范围是
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教案备课库《2014年福建省莆田市荔城区中考数学一模试卷》真题及答案
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若两圆的圆心距为5两圆的半径分别是方程x2﹣4x+3=0的两个根则两圆的位置关系是．
两圆的圆心距为3两圆的半径分别是方程x2﹣4x+3=0的两个根则两圆的位置关系是
相交
外离
内含
外切
两圆的圆心距d=6两圆的半径长分别是方程的两根则这两个圆的位置关系是.
已知两圆的半径分别是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根两圆的圆心距是1那么这两个圆的位置关系是
内切
内含
相交
外切
若两圆的圆心距为5两圆的半径分别是方程x2﹣4x+3=0的两个根则两圆的位置关系是
相交
外离
内含
外切
若两圆的圆心距为5两圆的半径分别是方程x2﹣4x+3=0的两个根则两圆的位置关系是
相交
外离
内含
外切
两圆的圆心距为3两圆的半径分别是方程的两个根则两圆的位置关系是
相交
外离
内含
外切
已知两圆的半径是方程x2-7x+12=0两实数根圆心距为8那么这两个圆的位置关系是
内切
外离
相交
外切
圆心距为3的两圆半径分别是方程的两个根则两圆的位置关系是
相交
外离
内含
外切
已知两圆的圆心距是6两圆的半径分别是方程x2－6x＋8＝0的两个根则这两个圆的位置关系是
外离
外切
相交
内切
若两圆的圆心距等于7半径分别是R.r且R.r是关于x的方程的两个根则这两圆的位置关系是
相离
相交
内切
外切
若两圆的半径分别为方程x2-10x+16=0的两根圆心距是12则两圆的位置关系是
外切
相交
内切
外离
已知两圆的半径分别是一元二次方程的两个根若这两个圆的圆心距为5则这两个圆的位置关系是
相离
外切
相交
内切
两圆的圆心距d=6两圆的半径长分别是方程x2﹣7x+12=0的两根则这两个圆的位置关系是．
若两圆的半径是方程x2－5x＋6＝0的两个根且圆心距为5则这两个圆的位置关系是
内切
相交
外切
外离
已知两圆半径r1r2分别是方程菇x2—7x+10=0的两根两圆的圆心距为7则两圆的位置关系是.
相交
内切
外切
外离
若两圆的圆心距为5两圆的半径分别是方程的两个根则两圆的位置关系是.
已知两圆半径r1r2分别是方程x2﹣7x+10=0的两根两圆的圆心距为7则两圆的位置关系是
相交
内切
外切
外离
两圆外切圆心距为5它们的半径分别为R.r若R.r分别是关于x的方程x2﹣mm﹣4x+5﹣m=0的两个
已知两圆半径分别是方程X2－4X+3=0的两根两圆圆心距为2则两圆位置关系是
外切
相交
内切
外离
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如图是反比例函数y=k为常数k≠0的图象则一次函数y=kx﹣k的图象大致是
2010年3月份某市市区一周空气质量报告中某项污染指数的数据是31353134303231这组数据的中位数众数分别是
一组数据64a32的平均数是5这组数据的方差为
将一个矩形沿着一条对称轴翻折如果所得到的矩形与这个矩形相似那么我们就将这样的矩形定义为“白银矩形”．事实上“白银矩形”在日常生活中随处可见．如我们常见的A4纸就是一个“白银矩形”．请根据上述信息求A4纸的较长边与较短边的比值．这个比值是．
计算3sin60°﹣2cos30°﹣tan60°•cot45°．
二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示已知A﹣1yB﹣4y2和C﹣5y3都在此图象上下列关系式正确的是
如图是一个正方形网格图图中已画了线段AB和线段EG请使用无刻度的直尺在正方形网格中画图． 1画一个以AB为边的正方形ABCD 2画一个以EG为一条对角线的菱形EFGH且面积与1中正方形的面积相等．
星期天小宇同学骑自行车从家出发到图书馆查阅有关资料之后就返回了家如图反映了小宇离家的路程y米与骑车时间x分的函数关系．从图象得到下列信息错误的是
如果⊙O2与⊙O1外切⊙O1的半径为6圆心距O1O2=10那么⊙O2的半径长是．
已知一个斜坡的坡度i=1那么该斜坡的坡角的度数是度．
如果两个相似三角形的周长比为49那么它们的面积比是．
如果将抛物线y=x2+2x﹣1向上平移使它经过原点那么所得抛物线的表达式是．
如图在锐角△ABC中∠A=60°⊙O是△ABC的外接圆射线BO交AC于E点．交⊙O于D点P是射线BD上一点且CP=CB． 1求证PC是⊙O的切线 2当=时求证PC=PE．
已知直线y=ax+b与双曲线y=相交于Ax1y1Bx2y2两点则x1y1+x2y2的值为．
如图在一张矩形纸片ABCD中AB=4BC=8点EF分别在ADBC上将纸片ABCD沿直线EF折叠点C落在AD上的一点H处点D落在点G处有以下四个结论 ①四边形CFHE是菱形 ②EC平分∠DCH ③线段BF的取值范围为3≤BF≤4 ④当点H与点A重合时EF=2． 以上结论中你认为正确的有个．
已知如图已知△ABC与△ADE均为等腰三角形BA=BCDA=DE．如果点D在BC边上且∠EDC=∠BAD．点O为AC与DE的交点． 1求证△ABC∽△ADE 2求证DA•OC=OD•CE．
△ABO与△A1B1O在平面直角坐标系中的位置如图所示它们关于点O成中心对称其中点A42则点A1的坐标是．
下列命题中是真命题的有 ①若a＞b则ac＞bc ②的平方根是±5 ③函数y=x2+图象上的点Pxy一定在第二象限 ④一组数据35455610的众数和中位数都是5．
1计算0﹣4sin45°tan45°+﹣1+﹣12015+ 2先化简再求值其中a=﹣1b=2．
下列运算正确的是
已知如图已知点ABC在⊙O上且点B是的中点当OA=5cmcos∠OAB=时． 1求△OAB的面积 2联结AC求弦AC的长．
在Rt△ABC中∠C=90°AC=12BC=5则sinA的值为
定义如图1过△ABC的三个顶点分别作与水平线垂直的三条直线外侧两直线之间的距离OA叫做△ABC的“水平宽”中间直线处于△ABC内部的线段BD的长度叫做△ABC的“铅垂高”． 性质三角形的面积等于水平宽与铅垂高乘积的一半． 理解例如如图1OA=3BD=1.6则S△ABC=×3×1.6=2.4 应用1如图2在平面直角坐标系中已知点A40B34D31．则△ABC的面积为 2如图3在平面直角坐标系中抛物线y=﹣x2+bx+c过A40C04两点点M在第一象限的抛物线上运动在点M的运动过程中求△AMC面积的最大值 3在2的条件下如图4点P在抛物线上 ①求以AC为底边的等腰三角形PAC的顶点P的坐标 ②直接写出以AC为底边的等腰三角形PAC的面积．
计算题 1计算﹣12﹣|﹣7|+×2015﹣π0+﹣1 2先化简再计算其中x是一元二次方程x2﹣2x﹣2=0的正数根．
下列运算正确的是
为了了解学生毕业后就读普通高中或就读中等职业技术学校的意向某校对八九年级部分学生进行了一次调查调查结果有三种情况A．只愿意就读普通高中B．只愿意就读中等职业技术学校C．就读普通高中或中等职业技术学校都愿意．学校教务处将调查数据进行了整理并绘制了尚不完整的统计图如下请根据相关信息解答下列问题 1本次活动一共调查的学生数为名 2补全图一并求出图二中A区域的圆心角的度数 3若该校八九年级学生共有2800名请估计该校八九年级学生只愿意就读中等职业技术学校的人数．
下列计算正确的是
如图已知抛物线y=x2+bx+c与y轴相交于C与x轴相交于AB点A的坐标为20点C的坐标为0﹣1． 1求抛物线的解析式 2点E是线段AC上一动点过点E作DE⊥x轴于点D连结DC当△DCE的面积最大时求点D的坐标 3在直线BC上是否存在一点P使△ACP为等腰三角形若存在求点P的坐标若不存在说明理由．
﹣4+9的相反数是
如图是由6个大小相同的小正方体组成的几何体它的左视图是
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