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某研究性学习小组探究下列化学反应的特征：（Ⅰ）硫酸酸化的高锰酸钾溶液氧化KI：KMnO4+KI+H2SO4→MnSO4+I2+KIO3+K2SO4+H2O；（Ⅱ）Cu2S与一定浓度的HNO3、H2SO...

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某校化学研究性学习小组的同学对一包敞口放置的氢氧化钠产生了兴趣想通过实验判断其中是否有碳酸钠判断氢氧

已知SO2和CO2都是酸性氧化物其化学性质具有一定的相似性镁和钠的化学性质也有一定的相似性氧化铜和氧

新课程转变学习方式就是要强调

探究学习、自主学习、研究性学习发现学习、合作学习、研究性学习自主学习、合作学习、探究学习发现学习、探究学习、研究性学习

过氧化氢与硫酸酸化的KMnO4溶液进行反应生成硫酸钾硫酸锰水和氧气如果过氧化氢中的氧原子是示踪原子1

硫酸钾硫酸锰氧气水

挥发酚废水样品的保存用磷酸酸化加入硫酸铜可起到作用

抑制微生物氧化去除杂质的干扰抑制化学反应减少吸附损失

请按要求写出下列化学方程式①乙烯使硫酸酸化的高锰酸钾溶液褪色乙烯被氧化为二氧化碳高锰酸钾被还原为硫酸

某课外学习小组共8位同学其中4个同学从来没有参加过数学研究性学习活动4个同学曾参加过数学研究性学习活

为了探究种子萌发时进行的呼吸类型某研究性学习小组设计了下列实验请根据要求填空实验原理

某研究性学习小组成员利用稀硫酸与某金属的反应来探究影响化学反应速率的因素右表是研究过程中记录的实验数

某研究性学习小组为了探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应分别取少量反应后的溶液于试管中用下表中

A B C D

Ⅰ元素的金属活动性递变规律是元素周期表学习的重要内容之一某校研究性学习小组查阅课外资料看到第IVA族

为了探究影响锌与稀硫酸反应剧烈程度的因素某学习小组用相同的三块锌片进行了以下实验下列说法正确的是

对比实验①和③，研究硫酸的浓度对反应剧烈程度的影响对比实验②和③，研究硫酸的浓度对反应剧烈程度的影响对比实验①和③，研究温度对反应剧烈程度的影响对比实验①和②，研究温度对反应剧烈程度的影响

为了探究种子萌发时进行的呼吸类型某研究性学习小组设计了下列实验请根据要求填空实验目的

学习不同尺度的区域地理主要目的在于通过探究性学习掌握学习和研究不同尺度区域地理的基本方法下面是某中学

某研究学习小组经过查阅资料发现锰Mn也能排入下列金属活动性顺序中KCaNaMgAlMnZn①②③④C

某研究性学习小组探究铁粉与水蒸气反应后的固体的组成铁粉与水蒸气反应的化学方程式为__________

在讲解完种群的特征后教师组织学生进行了种群年龄结构的研究性学习下列不属于研究性学习的特点的是

学习目标的全面性和多元性学习内容的独立性和封闭性学习过程的主动性和探究性学习形式的多样性和自主性

请按要求写出下列化学方程式①乙烯使硫酸酸化的高锰酸钾溶液褪色乙烯被氧化为二氧化碳高锰酸钾被还原为硫酸

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某研究性学习小组欲测定含硫酸的废液中硫酸的质量分数做了如下实验向100g该废液中加入足量的铁粉充分反

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