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如图,AD是已知△ABC中BC边上的高.P.是AD上任意一点,当P.从A.向D.移动时,线段PB、PC的长都在变化,试探索PB-PC的值如何变化?
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教案备课库《解直角三角形(A卷)》真题及答案
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如图D是△ABC的边BC上任意一点EF分别是线段ADCE的中点且△ABC的面积为20cm2则△BEF
如图在△ABC中AB=ACAD平分∠BACDE⊥ABDF⊥ACE.F.为垂足则下列四个结论①AD上任
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如图已知△ABC中AB=6AC=9AD⊥BC于D.M.为AD边上任一点则等于
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无法计算
如图△ABC是等边三角形点D.是BC边上任意一点DE⊥AB于点E.DF⊥AC于点F.若BC边上的高是
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在△ABC中已知B.=D.是BC边上一点AD=5AC=7DC=3则AB=.
已知梯形ABCDAD∥BCAB⊥BCAD=1AB=2BC=3.1如图1P.为AB边上的一点以PDPC
探究一如图1正△ABC中E.为AB边上任一点△CDE为正三角形连结AD猜想AD与BC的位置关系并说明
如图点D.是△ABC中BC边上的一点且AB=AC=CDAD=BD求∠BAC的度数.
如图点D.是△ABC的边BC上任意一点点E.F.分别是线段ADCE的中点且△ABC的面积为16cm2
如图△ABC中AB=ACAD平分∠BACDE⊥AB于E.DF⊥AC于F.则下列五个结论①AD上任意一
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探究一如图正△ABC中E.为AB边上任一点△CDE为正三角形连接AD猜想AD与BC的位置关系并说明理
如图在△ABC中D.是BC边上的点不与点B.C.重合连结AD.问题引入1如图①当点D.是BC边上的中
如图在△ABC中D.为BC边上的一点已知AB=13AD=12AC=15BD=5求CD的长.
如图D为△ABC的BC边上的任意一点E为AD的中点△BEC的面积为5则△ABC的面积为.
如图在△ABC中AB=ACAD是∠BAC的平分线DE⊥AB.DF⊥AC垂足分别为E.F.则下列四个结
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如图在△ABC中D.是BC边上的点不与点B.C.重合连结AD.问题引入1如图①当点D.是BC边上的中
如图△ABC为等边三角形AD为BC边上的高E.为AC边上的一点且AE=AD则∠EDC=_______
探究一如图1正△ABC中E.为AB边上任一点△CDE为正三角形连结AD猜想AD与BC的位置关系并说明
如图在△ABC中若AD⊥BC点E.是BC边上一点且不与点B.C.D.重合则AD是几个三角形的高线
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如图在△ABC中D.是BC边上的点不与点B.C.重合连结AD.问题引入1如图①当点D.是BC边上的中
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将直角三角形的各边扩大相同的倍数得到的三角形是﹙﹚
把球放在长方体纸盒内球的一部分露出盒外其截面如图所示已知EF=CD=16厘米则球的半径为厘米.
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小明家与学校的距离仅有500m但需要拐一个直角弯才能到达已知拐弯处到学校有400m则家门口到拐弯处有﹙﹚
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直角三角形纸片的两直角边长分别为68现将△ABC按如图那样折叠使点
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要登上12m高的建筑物为了安全起见需使梯子底端离建筑物5m则至少需要m的梯子.
设三角形的三边长分别等于下列各组数能构成直角三角形的是
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在△ABC中AB=13AC=15高AD=12则BC的长是
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如图在方格中作以AB为斜边的Rt△ABC要求点C.也在格点上这样的Rt△能作出
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