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广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对（）

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广义的学习是反映人和动物在生活过程中凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化下列现象不属于学习

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人与动物在生活过程中获得个体行为经验并由经验引起行为或思维的较持久变化的过程称为

学习是指人在生活过程中因经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化

性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式是______的核心

______指个体在生活过程中形成的对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式是人格的核心

广义学习的心理实质指凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的

活动变化进步固着

广义的学习是指人和动物在生活过程中凭借经验而产生的行为或行为潜能的______的变化

广义学习的心理实质是凭借经验而产生的行为和行为________相对_____的变化

学习是指人和动物在生活过程中凭借经验而产生的行为或行为潜能______的变化

广义的学习指人和动物在生活过程中凭借经验而产生的相对持久的变化

学习的定义有所裨益因为它强调了两个关键性学习要素第一学习不是单纯的智力开发知识积累而是建设个人的有效

学习是一个过程，它会增强个体和集体取得自己真正想要的结果的能力建设这种有效行动能力，通常需要大量的时间它是指人和动物在生活过程中获得个体行为经验的过程学习是人类（个体或团队、组织）在认识与实践过程中获取经验和知识，掌握客观规律，使身心获得发展的社会活动，学习的本质是人类个体和人类整体的自我意识与自我超越

对动物的学习行为说法正确的是

由遗传物质所决定，在生活过程中逐渐形成的行为由遗传物质所决定，是动物生来就有的行为在遗传因素的基础上，通过环境因素在生活过程中逐渐形成的行为在遗传因素的基础上，由环境因素所决定的行为

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