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简述班杜拉的社会学习理论的基本观点。

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简述班杜拉社会学习理论的主要内容及其对教育的启示

简述班杜拉的社会学习理论的主要观点

班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习

下面有关社会学习理论的描述错误的是

班杜拉是社会学习理论的创建者把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用班杜拉认为强化只可以直接强化观察学习是社会学习理论的一个基本概念间接学习的历程称为模仿，模仿的对象称为榜样

不符合班杜拉社会学习理论的观点是

不符合班杜拉社会学习理论的观点是未受强化的行为不会发生学习可以独立于强化而发生受强化的行为更倾向于表现出来本我决定人格的发展强化影响到个体以后的行为表现

班杜拉社会学习理论对教育的启示

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