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研究两个或两个以上变量间相互关系称为多元回归分析 如果变量间的关系不是函数关系，则变量无相关关系 当两变量之间无相关关系时，r的绝对值为0 当变量之间关系为线形时，r的绝对值为1
用同样的方法是否能够重复研究的结果 研究的自变量与因变量之间是否有关系 一项研究测到所要测量的东西或达到某种目标的程度 变量之间关系的普遍意义如何 变量之间可能存在的因果关系的构思是什么
完成合理的研究设计 进行科学的随机抽样 注重变量的操作和测量 探讨多个变量之间的关系 发现研究问题的变化过程
探讨在人类的健康和疾病中心理因素的作用 阐述心理因素、社会因素和生物学因素之间的联系与相互作用的规律和机制 对病人的心理或行为方面进行评定或诊断的方法，对病人实施心理干预的原则与方法 探讨脑与行为关系，异常心理产生的原因及其发展变化的规律 保持和提高健康水平、预防精神疾病和心身疾病的科学原则与方法
完成合理的研究设计 发现研究问题的变化过程 进行科学的随机抽样 探讨多个变量之间的关系 注重变量的操作和测量
身高与发锌含量都是随机定量变量，属于双变量计量资料。 两变量反映了研究对象的不同特征，无法用前述的 t检验、方差分析、卡方检验等假设检验方法进行比较，这里将用到的是另一大类统计方法，用于分析反映研究对象不同特征的两个或多个变量间的关系。 相关分析是其中用于分析两个或多个变量间相互关系的统计分析方法。 直线相关分析是分析两个变量间有无直线关系的统计方法。 可以用卡方检验来分析两个变量间有无直线关系。 可以用直线相关来分析两个变量间有无直线关系。
身高与发锌含量都是随机定量变量，属于双变量计量资料。 两变量反映了研究对象的不同特征，无法用前述的 t检验、方差分析、卡方检验等假设检验方法进行比较，这里将用到的是另一大类统计方法，用于分析反映研究对象不同特征的两个或多个变量间的关系。 相关分析是其中用于分析两个或多个变量间相互关系的统计分析方法。 直线相关分析是分析两个变量间有无直线关系的统计方法。 可以用卡方检验来分析两个变量间有无直线关系。 可以用直线相关来分析两个变量间有无直线关系。
通过人们的外显行为，推断其内心活动 无绝对标准 是探讨心理活动的万能工具 通过标准化程序，来控制干扰的变量
用同样方法是否能够重复研究的结果 研究的自变量与因变量之间是否有关系 研究的自变量与因变量之间是否有因果关系 研究的自变量与因变量之间因果关系的构思 研究结果能否推广到其他人员、背景条件和时间
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