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德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了、联想、______、方法四个阶段。

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德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了______系统方法四个阶段

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“明了” “预备” “联想” “系统” “方法”

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19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析提出了的教学过程四阶段说

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