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学习西方军事技术 学习西方政治制度 学习西方经济技术 学习西方自然科学
中国社会的变化和逐步转型 西方文化成果的先进性 中国知识分子提倡和传播西学 西方列强的侵略加深
学习了西方资本主义制度，维护了清朝统治 客观上刺激了中国资本主义的产生和发展 对西方列强的侵略，起了一定的抵制作用 没有使中国走上富强之路
中国话语和中国叙事体系 中国立场 文化标识 文化体系
重放特性好，复制时无失真 以数字形式传播声音时，抗干扰能力强 可编辑性好，容易进行管理和检索 以上全部
宣传好中国人物 讲好中国故事 传播好中国声音 阐释好中国特色
传播快、制作和变种方便、破坏性大和兼容性差 传播快、制作和变种方便、破坏性大和兼容性好 传播快、传染性强、破坏性大和兼容性好 以上都是
助长西方侵略中国的气焰 摧毁中华传统文化 奴役中国人民的精神 传播西方先进的技术和思想文化
讲好中国故事 传播好中国声音 发扬好中国精神 阐释好中国特色
与fó jiāo 争夺势力范围 从精神上侵略中国 传播西方科技文化 为清政府提供精神武器
中国知识分子提倡和传播西学 西方文化成果的先进性 中国社会的变化和逐步转型 西方列强的侵入，西学不断涌入中国
从精神上侵略中国 进行单纯的zōng jiāo 活动 传播西方科学文化 为清政府提供精神武器
要不要学习西方的近代科技，制船造炮，以资“求强” 西方国家是不知礼仪的“蛮夷”，还是科学技术进步、政教昌明的国家 要不要改变中国的国体和政体 两派争论的实质是统治集团内部开明与守旧的不同政见之争。
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