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硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功能,含氧酸的化学式为H2SeO4,在H2SeO4中Se的化合价是( )
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教案备课库《2006年上海市黄浦区中考化学一模试卷》真题及答案
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硒元素元素符号Se具有抗衰老抑制癌细胞的功能.硒的某含氧酸中硒元素的化合价与硫酸中硫元素的化合价相
硒元素具有抗衰老抑制癌细胞生长的功能其元素符号为Se硒原子结构示意图如图所示请回答下列问题1P.的值
硒元素具有抗衰老抑制癌细胞的功能它的化学性质与硫相似元素符号为Se它对应的含氧酸的化学式是H2SeO
硒元素具有抗衰老抑制癌细胞的功能.它的化学性质与硫相似对应的含氧酸的化学式为H2SeO4在H2SeO
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硒元素具有抗衰老抑制癌细胞的功能.它的化学性质与硫相似对应的含氧酸的化学式为H2SeO4在H2Se
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硒元素元素符号Se具有抗衰老抑制癌细胞的功能硒的某含氧酸中硒元素的化合价与硫酸中硫元素的化合价相同化
硒元素元素符号Se具有抗衰老抑制癌细胞的功能所以硒元素是一些保健品的主要元素.硒酸中硒元素的化合价
硒元素具有抗衰老抑制癌细胞成长的功能已知硒的元素符号为Se相对原子质量为79其含氧酸的化学式为H2S
硒元素具有抗衰老抑制癌细胞生长的功能在硒的一种化合物硒酸钠Na2SeO4中硒元素的化合价为
硒元素具有抗衰老抑制癌细胞的功能元素符号为Se对应的含氧酸化学式为H2SeO4H2SeO4中硒元素的
+6价
+4价
+3价
+2价
硒元素具有抗衰老抑制癌细胞生长的功能在硒的一种化合物硒酸钠Na2SeO4中硒元素的化合价为
1硒元素具有抗衰老抑制癌细胞的功能它的化学性质与硫相似元素符号为Se它对应的含氧酸的化学式是H2S
硒元素Se具有抗衰老抑制癌细胞生成的功能它的一种化合物的化学式是硒元素的化合价为该酸组成的元素分别是
某主族元素X.的电子式为则该元素组成的以下物质中化学式肯定错误的是
含氧酸的化学式可能为HXO
3
含氧酸的化学式可能为H
3
XO
4
气态氢化物化学式为XH
5
最高价氧化物的化学式为X
2
O
5
硒元素具有抗衰老抑制癌细胞的功能它的化学性质与硫相似元素符号为Se对应的含氧酸的化学式为H2SeO4
.硒元素具有抗衰老抑制癌细胞生长的功能在硒的一种化合物硒酸钠Na2SeO4中硒元素的化合价是
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硒元素具有抗衰老的功能它对应的含氧酸化学式为H2SeO4在H2SeO4中硒元素的化合价是
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硒元素具有抗衰老抑制癌细胞生长的功能其化学性质与硫相似已知硒的元素符号为Se相对原子质量为79其对应
硒元素具有抗衰老抑制癌细胞生长的功能在硒的一种化合物硒酸钠Na2SeO4中硒元素的化合价是
-3
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硒元素具有抗衰老抑制癌细胞生成的功能它的化学性质与硫相似元素符号为Se它的一种含氧酸钠盐的化学式是N
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在我们的日常生活中出现了含氟牙膏高钙牛奶加碘食盐增铁酱油富硒茶叶等商品这些商品中的氟钙碘铁硒应理解为
下列物质在氧气中燃烧放出耀眼的白光并生成白色固体的是
从HCOCa中选择适当的元素.组成符合要求的物质填化学式 1可用来灭火的气体2食品包装袋中常用的干燥剂 3石灰石中含有的盐4用于配制波尔多液的碱.
实验室现有高锰酸钾稀硫酸稀盐酸石灰石棉花及以下仪器 1仪器名称⑥⑨. 2利用上述药品实验室制取并收集氧气所需要的仪器是填序号制取该气体的化学方程式为 3请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式.将制取二氧化碳的发生装置图画入方框内并与A装置连接实验过程中A装置内的实验现象是.由此得出的结论是.
生活中许多物质含有碳酸钙下列哪些物质中含有碳酸钙
10g不纯的碳酸钙样品跟足量的盐酸反应后共收集到4.4g二氧化碳且溶液中残留不溶物.在碳酸钙样品含有①碳酸镁②碳酸钾③二氧化硅不和盐酸反应且难溶解于水等杂质的情况下下列各组结论正确的是
下列关于水的说法中不正确的是
下列物质中不是由分子构成的是
原子是由居于原子中心的带正电的和核外带负电的电子构成由于两者电量大小选填“相等”或“不相等”但电性填“相同”或“相反“所以原子选填“带正电”“带负电”或“不带电”.
如图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络圈请根据该图回答 1属于碱的是 2可作食品干燥剂的是. 3写出图中涉及的所有化学反应方程式.
人工降雨有多种方法其中一种为利用高炮将碘化银炮弹发射到高空云团的零度层以上利用碘化银在高空中分解生成银单质和碘单质形成人工冰核.这些冰核经过水汽凝聚形成冰晶.冰晶发展到一定的程度他们将通过零度层下降之后融化形成雨滴.人工降雨可缓解旱情暂时解决确水危机. 1分析上述人工降雨过程中发生的变化将其中的物理变化和化学变化各举一例 ①物理变化②化学变化 2写出另外一种可用于人工降雨的物质名称 3哈尔滨属于轻度缺水的城市但市民的节水意识却普遍比较淡薄.请你向大家介绍生活中的一条节水措施.
经检测某瓶气体只含有CO两种元素则对这瓶气体的下列分析正确的是
电石是一种灰色的块状固体化学式为CaC2它能与水发生剧烈的化学反应生成一种可燃性气体乙炔化学式为C2H2和一种白色固体. 1CaC2中C的化合价是 2甲和乙两位同学对生成的白色固体产生了兴趣对白色固体作出了猜想甲同学认为白色固体是CaO乙同学认为白色固体是CaCO3.你认为同学的猜想肯定是错误的.理由是. ②下面是某同学设计的一个实验方案 从实验方案中你认为白色固体是.写出该方案中反应的化学方程式.
用化学知识解释下列问题 1还有几十天你就要中考了.作为一名初中毕业生你要给母校留下一个好印象做到爱护学校的一草一木不乱扔东西…假设你在整理自己的东西时清理出如下物品 A.废作业本B.过期药品C.易拉罐瓶D.霉变的饼干E.生锈的铁盒. ①你应放入“可回收垃圾箱”的是填序号 ②你用盐酸除去铁盒上的铁锈主要成分是Fe2O3以重新使用请写出除锈的化学反应方程式. ③请你写一句劝告其他年级同学爱护学校环境的话语. 2用电解海水的方法来制取新能源氢气是一种理想的提取能源的方法写出电解水的化学方程式. 3工业上的湿法冶金原理就是用铁与硫酸铜溶液反应来置换铜写出该反应的化学方程式. 4黄色溶液中加入可溶性碱生成红褐色沉淀用化学方程式表示并注明反应类型 化学方程式该反应属.
2004年诺贝尔化学奖授予三位在蛋白质控制系统方面有重大发现的科学家蛋白质是由不同的氨基酸构成甘氨酸化学式为C2H5O2N是其中一种.关于甘氨酸的说法不正确是
据报道某地一名幼女误将涂改液当饮料吸食食道被严重烧伤.经医院检测后发现涂改液中含有苯甲基环己烷等多种有毒物质.由此可知涂改液属于
以下对某一主题知识进行的归纳其中有不正确的一组是 A 日常生活经验 B 化学中的“三” 硬水和软水﹣﹣加肥皂水振荡 衣服上圆珠笔油﹣﹣用汽油或酒精搓洗 燃烧的三要素﹣﹣可燃物与氧气接触温度达到着火点 氢燃料的三个优点﹣﹣无污染来源广热值高 C 化学之最 D 保护资源的措施 天然存在最硬的物质﹣﹣金刚石 空气里含量最多的元素﹣﹣氧元素 废水处理后排放﹣﹣以保护水资源 汽车安装尾气净化装置﹣﹣以保护环境资源
水是生命的源泉也是不可缺少的资源. 1下列物质中属于纯净物的是填字母. A.汽水B.蒸馏水C.矿泉水D.水蒸汽 2如图为活性炭净水器示意图.活性炭的作用是.
右图是某兴趣小组设计的一套实验装置装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动.装置气密性良好.经数小时后U形管AB两处的液面情况是忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响
请结合图示回答下列问题 1请你在图中用画图或文字表述的方式简单形象地表达“地球”的感受. 2这种现象可能对人类生存环境造成的不良影响是 3你的建议是.
在有关水净化的探究活动中小新将浑浊的湖水样倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一段时间后下一步小新应进行的操作步骤是
近几年木糖醇作为新型甜味剂正在悄悄地代替蔗糖进入生活.木糖醇是白色粉末状固体化学式为C5H1205.木糖醇与蔗糖在口腔中细菌的作用下pH变化如图所示.试回答下列问题 1木糖醇的相对分子质量为其中碳氢氧三种元素的质量比为7.6g木糖醇中碳元素的质量为g. 2人们食用含糖较高的物质在口腔中细菌的作用下产生酸性物质腐蚀蛀坏牙齿形成龋齿.则食用填“蔗糖”或“木糖醇“能有效的防止龋齿.
化学家曾向世人公告“世界上没有废物”.怎样才能变废为宝呢某化学兴趣小组的同学们决定对废干电池进行探究. 1小叶负责废干电池的拆卸与处理.他将卸下的小锌筒碳棒冲洗干净备用并将铜帽放入中除去污锈冲洗备用. 2小张负责处理电池内的黑色混合物内含有炭粉二氧化锰氯化铵氯化锌等. ①操作A的实验名称是滤液中的溶质有. ②写出操作B的具体过程该过程反应的化学方程式为. 3请从他们回收的物品进行一次实验不足的药品可向化学实验室借用化学方程式表示.
物质的性质决定物质的用途物质的用途反映物质的性质.图示形象地表示了氢气的部分用途请在下表中对应填写氢气用途的代号和与用途对应的具体性质. 氢气的用途a.充氢气球b.作高能燃料c.制备金属材料d.合成氨. 图示 用途 性质 1 2 3
水通直流电可观察到正负电极上都出现可以用检验正极的玻璃管中聚集的气体可观察到的现象是可以用检验负极的玻璃管中聚集的气体可观察到的现象是.有关反应的化学方程式是①②.
下列现象或事实用分子的相关知识加以解释其中不正确的是 现象或事实 解释 A 酒香不怕巷子深 分子不断地运动 B 热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变 C 水通电后生成氢气和氧气 在化学变化中分子可以再分 D 氧气可供人呼吸一氧化碳有毒 构成物质的分子不同物质的性质不同
如图是实验过滤操作的示意图回答下列问题 1制作过滤器时滤纸的边缘要漏斗边缘. 2过滤时烧杯口应靠在液面要滤纸的边缘 玻璃棒要靠在漏斗下端的管口应紧贴. 3过滤时玻璃棒的作用是. 4该操作用于水的净化所除掉的是水中的杂质. 5过滤两次后观察发现过滤得到的滤液仍浑浊可能的原因是.
某化学兴趣小组的同学对一批铁样品含有杂质杂质不溶于水也不与稀硫酸反应进行分析甲乙丙三位同学分别进行实验其中只有一位同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应.实验数据如下表 甲 乙 丙 烧杯+稀硫酸 200g 150g 150g 加入的铁样品 9g 9g 14g 充分反应后烧杯+剩余物 208.7g 158.7g 163.7g 1同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应共产生g气体. 2计算样品中的铁的质量分数是多少 3计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数烧杯质量为25.4克
化学实验室的开放日老师安排化学兴趣小组的同学开展了有关NaCl和Na2CO3这两种常见的盐的实验实验任务如下 第一小组的同学将失去标签的两瓶无色溶液分别为NaCl和Na2CO3区别开来 第二小组的同学除去NaCl固体中的少量Na2CO3 第三小组的同学测定Na2CO3和少量NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数 1第一小组的同学为了区别两瓶无色溶液甲乙丙丁四位同学分别选择下列物质进行实验.其中合理的是填写序号. 甲稀盐酸乙AgNO3溶液丙澄清石灰水丁蓝色的石蕊试纸 2第二小组为了除去NaCl溶液中的少量Na2CO3设计了如下的实验 请回答下列问题 ①写出沉淀A的化学式②甲同学认为加入CaCl2溶液后分离除去沉淀A的实验操作方法是③乙同学发现此方案很容易引入新的杂质他们提出新的方案将混合物溶解若滴加盐酸至不再产生气体为止则既能除去Na2CO3杂质又能有效地防止新杂质的引入.写出有关反应的方程式. 3第三小组的同学根据下列所给出的药品实验装置和实验中可测得的数据设计实验来粗略测定Na2CO3和NaCl的固体混合物ag中Na2CO3的质量分数. 药品足量的稀H2SO4CaCl2溶液碱石灰烧碱和氧化钙的混合物浓硫酸 实验装置如图2 在实验中可测得的数据①充分反应后生成沉淀的质量为bg②反应前装置和药品的质量为cg③充分反应后装置和药品的质量为dg. 请设计二个实验方案填入下表中碱石灰和浓硫酸已被选用下表中不再填写 方案 选用的药品 选用的实验装置及组装时接口连接顺序 需测得的实验数据从上述可测得的数据中选取 混合物中Na2CO3的质量分数计算式 选用的实验装置序号 组装时接口编号顺序 一 ABDF 毋须填写 二 agcgdg
右图为NH4Cl和NaCl的溶解度曲线图请回答 120℃时NaCl物质的溶解度是. 2℃时NH4Cl饱和溶液和NaCl饱和溶液溶质质量分数相等.
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